1
Diskuter, hvordan dine familiemedlemmer håndterer følelser. Psykologer foreslår, at børn lærer at regulere og kontrollere deres følelser ved at observere og efterligne den måde, deres forældre og familie gør det på. Den måde, som korrelerer med sine forældre som et barn kan også påvirke den måde, hvorpå den interagerer med andre som en voksen, der er kendt som "vedhæftet fil stil". At forstå, hvordan din familie håndterede følelser, da du var barn, kan hjælpe dig med at forstå dine nuværende følelsesmæssige vaner. Selvom det kan være nyttigt at udforske fortiden med en mental sundhedspersonale, er der nogle problemer, der kan betragtes som alene:
- Under din barndom blev konflikterne åbent diskuteret, eller var der en "regel", som du bør undgå at tale om ubehagelige ting?
- Hvordan har dine forældre håndteret deres følelser? Viste eller skjulte de dem? Har de eksploderet eller sulket?
- Associerer du nogen særlig følelse med en slægtning?
- Hvad er den mest ubehagelige følelse for dig? Hvordan har din familie håndteret eller håndteret det?
- Var der nogen "forbudte" følelser i din familie?
2
Overvej hvad du kan løse fra situationen. Du kan føle dig følelsesmæssigt ukontrollabel, fordi du ikke kan finde en måde at løse den situation, der forårsager den dårlige følelse. Dette kan føre til drøvtyggelse, en cyklus, hvor du obsessivt børster negative følelser eller følelser på en uproduktiv og normalt vag måde. Prøv i stedet at fokusere på de specifikke punkter i den situation, som du er i stand til at kontrollere.
- For eksempel kan en drøvtygger tænke på problemer på arbejdspladsen være noget som "Hvad er der galt med mig?" "Hvorfor synes tingene aldrig at træne ud?" "Hvorfor er jeg så slemt på mit job?" Disse vage og generiske tanker er uproduktive og hjælper slet ikke.
- I stedet lave en liste over de ting, som du er i stand til at kontrollere. Du kan f.eks. Tale med din chef om, hvordan du forbedrer din produktivitet, beder om instruktioner fra en erfaren medarbejder eller fokuserer på stresshåndteringsteknikker, som kan hjælpe dig til at føle dig bedre i stand til at håndtere det.
- Nogle ting kan ikke styres af din indsats, og det er vigtigt at acceptere dette. For eksempel, hvis du har en spitfuld og ubehagelig kollega med alle, er dette uden for rækkevidde. Du kan prøve at tale med ham om, hvordan denne adfærd påvirker alle, men du må acceptere, at det, han får ud af denne samtale, afhænger af ham. Ignorer den ide, at du Du har brug for "fastsættelse" eller "kontrol" alt kan være en befriende oplevelse.
3
Lær at genkende og udfordre kognitive forvrængninger. De fleste af os har hørt udtrykket "se på verden med andre øjne". Kognitive forvrængninger er repræsenteret af uproduktive tankegange, der opfordrer ham til at se verden som "grå".
- Kognitive forvrængninger opstår, når vi tillader vores følelser at overbevise os om, at noget er sandt uden at udfordre det. Heldigvis læres disse vaner og kan ikke læres af lidt øvelse.
4
Anerkender og udfordrer de negative ideer, der opstår ved følelsen af utilstrækkelighed. Utilstrækkelighed kommer normalt fra lavt selvværd, ideen om at du ikke er god nok til at gøre noget eller fortjener nogen. At anerkende disse forvrængninger og udfordre dem, når de opstår, hjælper træningen af hjernen til at afvise den "automatiske" formodning om, at du ikke er "god nok". Almindelige forvrængninger omfatter:
- Tanken om alt eller ingenting: alt er godt eller dårligt, og der er ingen mellem jorden. Hvis du ikke er perfekt, er du en katastrofe. Udfordre den tankegang ved at vise medfølelse for dig selv og erkende, at alle i verden står overfor udfordringer og gør fejl fra tid til anden. For eksempel: "Jeg spiste en skive af kagen til frokost, selvom kosten ville være bedre ikke at have spist det, men det er ikke enden af verden, jeg kan spise sundere ting på middag.".
- Diskvalifikation af den positive: hvis nogen siger noget godt om dig, ignorerer du det. Hvis nogen siger noget dårligt om dig, "ved du allerede". Udfordre dette ved at kigge efter bevis for de ting, du har gjort rigtigt i livet. dig vil finde hvis du søger.
- tilpasning: du tror på at være årsagen til noget dårligt, selvom det ikke havde meget at gøre med situationen. Du ender med at gøre alt "om dig". For eksempel: "Min kone så meget vred da vi talte i telefonen tidligere. Hun er nok sur på mig." Udfordre dette ved at tænke på alle de andre sandsynlige årsager til dette gør det ikke "Min kone syntes meget irriteret, måske har hun en dårlig dag eller ikke har det godt, jeg spørger hende, når vi møder senere."
- Mind læsning: du tror, du ved hvad andre tænker eller føler uden at spørge dem (og hvad du normalt forestiller dig er negativ). Du tror nok, at du forstår, hvordan folk føler om dig og hvordan det påvirker deres handlinger. For eksempel tror du, at en person er respektløs for dig og ikke tjekker det på egen hånd, bare antager det at være sandt. Dette sker, når du ikke føler dig respektfuld og er yderst følsom over for folk, du tror, ikke respekterer dig. Udfordre dette ved at spørge, hvad personen tænker og føler uden forudgående domme.
5
Anerkender og udfordrer negative ideer som følge af frygt. Mennesker kan være bange for mange ting. Vi lader frygten tage kontrol, fordi vi er overbeviste om, at noget dårligt vil ske, selv når vi ikke har noget bevis for det. Når du først forstår, at frygt er grundlaget for disse forvrængninger, kan du styre dem ved at kigge på logiske løsninger.
- Overdreven generalisering: en enkelt negativ begivenhed bliver til et gentaget mønster af nederlag. "Jeg fik ikke et opkald, ingen vil ringe til mig længere" eller "Hun brød op med mig, hvorfor ville nogen gerne danse mig?" Du generaliserer derfor frygter mønsteret, så udfordre dette ved at huske, at det er en unik begivenhed. Undersøg det nuværende bevis på mønsteret. Har du brugt et par dage uden at modtage opkald? Betød det at ingen ønskede at tale med dig eller bare at folk var optaget?
- mærkning: en ekstrem form for overdreven generalisering. Når du laver en fejl, mærker du dig selv som med at sige "Jeg er en taber." Når en andens adfærd påvirker dig på en negativ måde, mærker du det som at sige "Han er et røvhul." Nogle gange slutter vi med at mærke andre på ekstreme, følelsesbelastede måder, og det er et problem. Udfordre denne adfærd ved at adskille handlinger eller følelser fra dit "centrale selv": "Jeg føler mig dårlig for at gå dårligt i løbet." Dette gør mig ikke en katastrofe. "Jeg er god i mange andre ting!"
- Haste konklusioner: du skaber en negativ fortolkning, selvom der ikke er nogen kendsgerninger til at understøtte det. Man tror måske, at forberede sig på det værste er bedre end at forvente det bedste, og det er fordi du er bange og ikke en håbfuld person. For eksempel kan du antage, at du ikke bør genere at oprette en ide i et møde, fordi "det vil blive ignoreret." Udfordre den tankegang ved at undersøge alle beviser for de konklusioner, du tegner.
6
Anerkender og udfordrer negative ideer, der opstår som følge af andre komplekse følelser. Disse forvrængninger kan forårsage en masse smerte og skyld. Når du finder dig selv tænker som denne, skal du stoppe et øjeblik og analysere det logiske bevis bag hver antagelse.
- Forstørrelse (katastrofisering) eller minimering: Forestil dig at se på dig selv eller en anden gennem en binokulær. Det vil gøre en fejl, du har lavet, eller en andres erobring synes vigtigere end de virkelig er. Forestil dig, at du kørte kikkerten, og du kigger på den i omvendt. Nu har den bedrag, du har begået, vist sig mindre vigtig, end den er, såvel som resultaterne fra andre mennesker. Sådan forstås forstørrelse og minimering. Udfordre denne form for tænkning ved at tale med dig medfølelse og undersøge beviset bag antagelserne. For eksempel kan en studerende tror, at offentliggørelsen af hans forskning "er nogen big deal", fordi "alle bør gøre dette før eller senere." Udfordre denne minimering ved at huske, at de fleste mennesker ikke efterspørger undersøgelser og bør være stolte af denne præstation.
- Følelsesmæssig rationering: du antager, at de negative følelser du føler, afspejler den måde, tingene virkelig er på. Du vil have verden til at være den samme måde du føler det, fordi det vil få dig til at føle sig mindre hjælpeløs. Udfordre dette ved at lede efter logikken bag et sådant gæt og huske, at følelser ikke er fakta.
- Obligatoriske erklæringer: Du straffer dig selv for at være motiveret til at gøre noget. At sige, at du "skulle" gøre dette eller "behov" for at gøre det, vil ikke få dig til at gøre noget, bare lad dig føle dig skyldig. Ved at rette disse udsagn til andre vil du føle vrede, frustration og vrede. Udfordre denne tankegang ved at erstatte "forpligtelse" med mindre tungt sprog. For eksempel: "Jeg burde have løbet i dag" kunne blive "Kører i dag ville være et sundere valg."