HodTari.com

Sådan lærer du autistiske børn at svømme

Følgende tips kan hjælpe et autistisk barn lære at svømme. Sanseforskelle kan få børnene til at frygte eller ikke lide vand, så der er brug for ekstra indsats for at lindre den angst, de oplever.

trin

Video: Autisme og leg i frikvarteret

Video: SIM Summer Camp 2016

Billede med titlen Lær børnene at svømme med autisme Trin 1
1
Vis dine elever kun den rigtige teknik. Når man underviser i autistiske børn, er det bedst at undgå at undervise teknik "den rigtige vej og den forkerte måde". Et af de karakteristiske egenskaber hos autistiske børn er, at de opfatter mange detaljer, og nogle gange skal man stræbe efter at klassificere, hvad der er irrelevant og hvad der er relevant. Hvis du viser den forkerte måde, kan de holde fast ved disse detaljer. Med andre ord skal du stadig være meget forsigtig med at vise, at alt hvad du viser dine elever, er præcis, hvad du vil have dem til at gøre.
  • Billede med titlen Lær børnene at svømme med autisme Trin 2
    2
    Brug et barns særlige interesser. Autistiske mennesker er ofte meget lidenskabelige over en bestemt genstand eller emne af interesse. Brug af et barns interesse kan være den vigtigste teknik, du kan bruge til at fange og opretholde opmærksomhed i løbet af klassen. Disse interesser kan være lige så varierede som børnene selv, så hold dig åben for næsten alt fra videnskab og superman til vandmænd eller endda hajer! Følg forsigtigt hvad børnene laver - en involveret studerende er en studerende, der lærer. Fortsæt med at engagere den studerendes særlige interesse i løbet af klassen.


  • Billede med titlen Lær børnene at svømme med autisme Trin 3
    3
    Brug visuelle medier. Autistiske børn kan have svært ved at tilbageholde auditiv information, så visuelle hjælpemidler kan bruges til at videregive nyttige oplysninger. Da mange autistiske børn er visuelle elever, er det ekstremt vigtigt, at du har dine regler, teknikker og forventninger i et visuelt format. Prøv at bruge illustrationer til at demonstrere den rigtige teknik, såsom aerodynamisk svømning, fri svømning eller brudt slagtilfælde (se billeder nedenfor).
  • Billede med titlen Lær børnene at svømme med autisme Trin 4

    Video: Del 85: Hvordan fik vi øje på diagnosen?

    4
    Planlæg dine klasser omhyggeligt. Hver klasse skal indeholde en opvarmning og afkøling rutine. Sådanne bør være de samme rutiner for hver lektion og kan være så simpelt som sprøjtvand, der rammer ben på trin eller blæser bobler. Rutinen vil hjælpe med at berolige barnets nerver og øge tilliden til at udføre opgaver.

    • Video: Hør hvad eleverne fortæller om trænerne i SIM

    tips

    • Overvej barnets sanser.
      • Lyd: Tal moderat og tydeligt. Nogle autistiske børn kan være overfølsomme for støj, så skrig kan forårsage smerte og forvirring.
      • Touch: Når et autistisk barn deltager i en svømmeklub, og det er ikke hendes tur, giv hende en nem aktivitet at fuldføre, mens hun venter. En aktivitet kan omfatte blæser bobler, sætter bolde inde i en spand eller holder en billard bold. Uden dette kan de let blive distraheret.
      • Vision: En anden metode, der bruges til at undervise børn med autisme, fokuserer på vision. Stribet eller farvet markører kan medvirke til at sikre, at det autistiske barn forstår grænserne og fokuserer deres opmærksomhed inden for denne perimeter.

    advarsler

    • Skrig ikke. Dette vil forvirre, overvælde og skræmme det autistiske barn.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com