Sådan snakker du med et autistisk barn

Børn med autisme er unikke og fortolker verden anderledes end andre børn. Med hensyn til sociale og kommunikative færdigheder viser de meget synlige forskelle. Børn med autisme synes at bruge et eget sprog, implementere et system, der virker for dem. Hvis dit barn er blevet diagnosticeret med autisme, er det vigtigt, at du lærer dit sprog for at kommunikere korrekt med det.

trin

Metode 1
Kommunikere effektivt med et autistisk barn

Video: Forståelse Af Autisme

Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 1
1
Tal om hendes interesser. Det er meget lettere at tale med et autistisk barn, når du opdager en interesse i det. Hun kan lukke med dig, hvis du er komfortabel at tale om emnet. At vide, hvordan man kan "tale sproget" af barnet er vigtigt for at opnå god kommunikation.
  • Hvis dit barn kan lide biler, kan du bruge dette til at gøre ham eller hende åben og tale.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 2
    2
    Forkort dine sætninger. Et autistisk barn vil være i stand til at behandle information bedre i en samtale, hvis du bruger korte sætninger. Indse, at barnet selv kommunikerer gennem korte sætninger, og du bør efterligne det. Prøv også at kommunikere skriftligt.
    • Du kan skrive, "Lad os spise nu." Barnet kan reagere skriftligt eller mundtligt, hvilket er mest effektivt på grund af øjenkontakt.
    • Kommunikation via skrivning kan være et godt værktøj.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 3
    3
    Tegn. Visuelle stimuli kan være yderst gavnlige for børn med autisme. Prøv at tegne enkle diagrammer, instruktioner eller billeder for at hjælpe med at kommunikere dine ideer. Visuelle stimuli kan hjælpe dit barn med at forstå tydeligere hvad du forsøger at udtrykke verbalt - mange autistiske børn reagerer mere effektivt på visuel kommunikation.
    • Prøv at bruge visuelle hjælpemidler til at skabe en tidslinje for dit barn.
      • Tegn barnets daglige aktiviteter - morgenmad, gå i skole, gå hjem, lege, sove, osv.
      • Dette gør det muligt for dit barn at kontrollere deres daglige aktiviteter ved at tilføje nogle strukturer til deres dag,
    • Du kan bruge pindfigurer til at forklare aktiviteterne, men sørg for at tilføje et slående træk til hver karakter.
      • Hvis du for eksempel er rødhud, maler du din personals hårrød, så barnet kan knytte det sammen med dig
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 4
    4
    Tillad barnet mere tid til at behandle oplysninger. Du kan muligvis bruge flere pauser, når du taler til hende. Vær tålmodig, og vær sikker på ikke at skynde det, så det tager tid at behandle og reagere.
    • Hvis dit barn ikke besvarer et spørgsmål, skal du ikke gøre en anden kort tid efter. Dette kan gøre dig endnu mere forvirret.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 5
    5
    Sela sprogligt konsekvent. Børn med autisme kan muligvis ikke behandle visse variationer af ord - sørg for at tale konsekvent for ikke at forvirre barnet.
    • Konsistens er afgørende for disse børn.
    • For eksempel, under en middag, ville du have et dusin forskellige måder at bede ham om at passere ærterne. Når man kommunikerer med autistiske børn, er det bedst at holde sig til sammenhængende, ensartede sætninger.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 6
    6
    Vær følsom, og tag ikke barnets stilhed til den personlige side. Dit barn kan bruge lange perioder uden at tale med dig - gør dit bedste for at forstå dette. Nævn barnet følsomt og fortsæt med at prøve, selvom det resulterer i en række vanskelige interaktioner. At være vedholdende og følsom er den eneste måde at opmuntre dig til at stole på.
    • Du vil aldrig vide præcis årsagen til dit barns stilhed. Tidspunktet for samtalerne er måske ikke meget passende, miljøet kan ikke være til fordel for, eller barnet kan forestille sig noget helt ude af kontekst.
    • Hvis andre mennesker forsøger at tale med dit barn, tror de måske, at han eller hun er antisocial eller ikke kan lide dem. Sjældent er dette sandt. I begge tilfælde skal du sørge for, at andre mennesker er opmærksomme på dit barns situation.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 7
    7
    Start samtaler med en erklæring. Når du spørger "hvordan har du det?" For nogen forventer du normalt et hurtigt og enkelt svar. I tilfælde af autistiske børn kan dette være helt anderledes, da de kan føle sig skræmt eller overvældet af spørgsmål. Det er altid bedre at starte med en erklæring, så det føles opmuntret til at interagere.
    • At prise et barns legetøj kan være en god måde at starte en samtale på.
    • Bare lav en kommentar og vent for at se, om hun svarer.
    • Igen skal du snakke om interessante emner for barnet.
  • Billedets titel Tal med et autistisk barn Trin 8
    8
    Slet ikke det. Der vil være tidspunkter, hvor barnet vil være involveret, og vil have vanskeligheder. Vær opmærksom på hendes tilstedeværelse, og inkluder hende på den bedst mulige måde. Selv om der ikke er noget svar, er det vigtigt at stræbe efter. Dette kan betyde meget for barnet.
  • Billedets titel Tal med et autistisk barn Trin 9

    Video: Del 68: Autisme, oplæg og spørgsmål

    9
    Tal med dit barn på de rigtige tidspunkter. Vælg et tidspunkt, hvor dit barn er roligere og interagerer med det. Hvis barnet er roligere, vil han være mere modtagelig over for hvad du skal sige. Vælg også steder, hvor der ikke sker mange ting på samme tid - overdreven stimulering kan gøre dit barn ubehageligt.
  • Video: Introduktion til "Når angst rammer børn og unge med autisme"



    Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 10
    10
    Tal bogstaveligt. Autistiske børn kan komme i vejen for det figurative sprog. For dem er det svært at forstå idiomer, sarkasme og visse typer humor. Vær sikker på at være bogstavelig og specifik for at forstå forståelsen lettere.
  • Metode 2
    Hjælpe med andre områder af dit barns liv

    Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 11
    1
    Bliv i dit barns behandlingsplan. Interagér så meget som muligt med dit barns læge, og sørg for at medtage ham i samtalen, når det er relevant. Det er meget vigtigt at huske, at barnet behandler information anderledes - man bør ikke forvente at kommunikere som de andre. Lad ikke dette blive en grund til at isolere dit barn - i stedet opmuntre ham til at blive involveret.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 12
    2
    Lær andre former for positiv social interaktion til dit barn. Opmuntrende øjenkontakt er altid god, da dette er et kompliceret terræn til et autistisk barn. Så meget som det kræver følsomhed og tålmodighed, er det altid meget gyldigt.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 13
    3
    Hvis det er muligt, lær disse tips til dit barns lærere og barnepige. At sikre, at andre voksne i direkte kontakt med dit barn forstår deres situation, er en fantastisk måde at fremme børns udvikling på. Bliv involveret i dit barns skoleliv - det er meget vigtigt at opretholde sammenhæng i kommunikationspraksis.
  • Metode 3
    Forstå, hvordan forskellige autistiske børn er

    Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 14
    1
    Anerkend at verdenssynet af et autistisk barn er anderledes. Børn med autisme fortolker ikke verden som andre børn gør. Det kan være svært at interagere med dem, når de skal kæmpe for at fortolke noget. Imidlertid kan visse stimuli bedre forstås end andre.
    • For eksempel kan nogle børn forstå skriftlig kommunikation meget bedre end talt.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 15
    2
    Tag ikke barnets uinteresse til den personlige side. Hvis autismeproblemerne er svære i dit barn, kan han simpelthen ikke være interesseret i hvad du siger. Autistiske børn har en tendens til at have meget strenge interesser - de kan ikke reagere, hvis emnet omdirigeres fra deres interesse.
  • Billedets titel Tal med et autistisk barn Trin 16
    3

    Video: Inklusion i folkeskolen 2 - om børn med autisme

    Forstå, at et barn med autisme måske ikke forstår sociale tegn. Hun kan ikke engang vide, at du forsøger at tale med hende - sværhedsgraden af ​​dette symptom er proportional med sværhedsgraden af ​​barnets autisme.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 17
    4
    Tage i betragtning, at autistiske børn måske ikke ved, hvordan man kan deltage i noget. Ofte kan barnet måske deltage i en aktivitet, men har måske ikke de nødvendige sociale færdigheder. Dit barn kan have brug for hjælp ved disse lejligheder.
    • Autistiske børn er sociale på deres egen måde, du skal finde en måde at inkludere det effektivt på.
  • Billede med titlen Tal med et autistisk barn Trin 18
    5
    Forvent vanskeligheder med verbale færdigheder. Hvis barnets autisme er alvorlig, kan det være ekstremt verbalt begrænset. Dette betyder ikke, at hun ikke kan forstå. Faktisk kan dit barn udmærke sig ved at lære ting. Det handler om at lære at tale deres sprog. Under denne proces skal du huske på, at den har unikke behov, og ikke behandle dem med foragt.
  • Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com