At lære nye ord, både på dit modersmål eller på fremmedsprog, kan virke kedeligt for de studerende og udfordrende for dem, der underviser. Men der er måder at hjælpe eleverne vokse ordforråd hurtigt i klasseværelset sammenhæng, og det er godt at prøve forskellige måder at se, der fungerer bedst for dine elever.
Indtast emnet indirekte. Du kan gøre dette med historie, situation, gestus eller objekt.
2
Gør emnet kommer fra studerende med spørgsmål.
3
Spell. Få en studerende til at stave det nye ord og skrive på tavlen.
Korrektion skal ske samtidig, men de bør kun ske af studerende. Om nødvendigt kan du gribe ind, men kun når det er klart, at ingen studerende vil gøre dette.
4
Udtal ordet tre gange.
5
Lad hele rummet udtale ordet.
6
Video: Toys in Spanish - Learn Spanish easy (Juguetes)
Opdel klassen i to. Opdel studerende i gruppe A og gruppe B.
Gruppe A gentagelser gruppe B skal forblive tavs.
Gruppe B gentagelser gruppe A bør forblive tavs.
7
Video: Læsetip nummer 19 Lær dit barn at forstå nye ord
Video: Lær ord med stabelbægre, baby legetøj, kids 2 kids, learn danish words with baby toys
Bed om tilfældige studerende individuelt.
8
Diskuter ordets betydning.
9
Giv eleverne tid til at skrive ordet / ordene i notebooken. Begrænsningstid er vigtig for at hjælpe med at minde dem hurtigt.
10
Praksis. Du kan øve ord med eksempler eller din egen måde med studerende.
Metode 2 Brug af spørgsmål og tips
1
Præsentere ordforrådet
2
Skab behovet for at lære det nye ord gennem enkle spørgsmål. For eksempel spørg "hvad er dette?", "Ved du hvad dette ord betyder?".
3
Indtast ordet i en model sætning.
4
Isolere det til udtale formål.
5
Lad eleverne gentage model sætningen.
6
Test elevernes forståelse og brugen af det nye ord. Giv tips (spørgsmål, kontekst) for eleverne at besvare:
Lærer: Hvordan så manden på mig? Han så på mig resptivt.
Lærer: Jeg hører en støj i klasseværelset. Men jeg ved ikke, hvem der gør det. Jeg tror, det kommer derfra. (Formål) Hvordan ser jeg ud?
7
Kontroller elevernes forståelse og brug af ordet. Få dem til at give deres egne eksempler. Læreren hjælper eleverne med at skabe sammenhæng, hvis det er nødvendigt.
8
Skriv med det nye ord for at afklare dem til hele rummet.
Skriv en eller to af elevernes bedste sætninger på tavlen.
Studerende skal læse disse sætninger og kopiere dem i notebook`en.
9
Gentag med nye ord. Det kan være sjovt at stimulere håbet om at have din egen sætning skrevet på tavlen som en belønning for indsatsen.
tips
Du behøver ikke altid at snakke og eleverne lytter. Lad eleverne tale med dig også og lade dem sige alt, hvad de ved om emnet.
Vær altid parat til at spørge eleverne om deres ideer.
Må ikke afholde din studerende under undervisning - det efterlader ham umotiveret og mindsker muligheden for at have mod til at stille spørgsmål.
Hvis du lærer et fremmedsprog, skal du oprette en regel i klassen, så intet andet sprog er tilladt end undervist.
Når du lærer nye ord til dine elever, skal du tale frit med dem om ethvert ord eller en sætning.