Hver sproglærer har sin egen måde at hjælpe sine elever med at lære et nyt sprog på, men der er nogle vigtige tips, der kan være meget nyttige for alle, der ønsker at lære spansk på en effektiv måde. På nogle måder kan undervisning spansk være lidt forudsigelig, selv med så mange involverede metoder. Begyndere kan få råd fra de mest erfarne lærere ved at forberede spanskundervisning for både yngre og ældre studerende.
Begynd med udtale. Spansk er et relativt let sprog at lære, især i forhold til engelsk, med sin komplicerede stavemåde. Men et aspekt, som lærere ikke kan glemme, er udtale. Studerende har ofte betydelige problemer med udtale, der kan forstyrre resten af læringen. Tag dig tid til at vise vokal- og konsonantlyden på spansk, før du går videre til mere avancerede lektioner. Studerende, hvis modersmål er engelsk, bør ikke være bange for fonetikken i spansk, da det er meget enklere end engelsk. Spanske vokaler varierer ikke i varighed eller intensitet, og når der opstår en variation, er det ubetydeligt. Tonic accent er imidlertid meget vigtigt, da det angiver en ændring af betydninger: for eksempel, etage betyder `gulv, gulv` og trådte på er et verb og betyder `styrket`. Det vil sige, hvis accent ikke er korrekt sagt, kan der være en misforståelse. Ud over tonic accent omfatter udtalen også svagere former (ord) og rytme (sætninger), men igen er disse aspekter meget mere komplicerede på engelsk.
Video: Spansk og Flamenco dans kursus - Flamenco og spansk kurser - Lær spansk og Flamenco
Diskuter verbal konjugation. En af de største begreber i spanskundervisning er den verbale konjugation og hvordan ord ændres i overensstemmelse med verbtiderne.
Gennemgå uregelmæssige verb som "go." Som engelsk har spansk også en uregelmæssig verbal form for "go," oversat som "go." Lær variationerne af "go": "go" og "went" osv.
Vis også regelmæssige verb. De fleste verb i spansk er regulære, der slutter i -er, -ar eller -ir. Lad eleverne mestre fælles verbale formaliteter, og de vil bedre forstå sproget som helhed.
3
Undervis formelle og uformelle pronomen efter behov. Et andet vigtigt aspekt ved at lære spansk er pronomen. Studerende vil måske kun vide det formelle eller det uformelle. Brug skøn ved at nærme pronomen, men sørg for, at eleverne ved, hvordan man bruger dem i enhver situation.
4
Lær eleverne hvordan man bruger sproget i de daglige situationer. På dette tidspunkt nærmer mange lærere spansk til turisme, til arbejde eller for almindeligt ordforråd. Kontroller de studerendes specifikke behov.
5
Tilpas dine klasser til niveauet for dine elever. Studerende på grundniveau vil gerne lære de mest grundlæggende emner som verb, pronomen og alt, der er diskuteret ovenfor. Allerede avancerede studerende vil lære at bruge sproget i forskellige situationer og flere ordforråd, alt efter deres niveau. Lærerne skal lære almindelige sætninger og udtryk, som: Hvem uddeler arbejdsbøgerne i dag? Har nogen set en spansk tekst på vej til kollegiet? Kom nu, kom. Awesome job, vi har meget arbejde! Det er et bum job, jeg er ked af det, men du bliver nødt til at gentage det! Okay, hver dag arbejder du bedre!
Placer emner som tal, ugedage og farver på et synligt sted. Disse ord bruges i mange situationer, og når eleverne kan huske dem, dannes sætninger lettere. Rhymes og sange er meget kraftfulde våben til at formidle det ønskede. Enhver læser kan lave en, som Paul McCartney engang gjorde i et interview på tv: "Jeg så på en timian / klager en lille fugl ..."
tips
Varier aktiviteterne. For en mere effektiv klasse skal du "åbne" aktiviteter, hvor læreren først nærmer sig ordforrådet og derefter opdeler rummet i grupper, så eleverne praktiserer det, de har lært. Der er nogle meget nyttige bøger om "Classroom Games" og "Language Classroom Theatre". Denne type aktivitet bringer den studerende tættere på kulturen og det spanske sprog.
Tilbyd muligheden for fortsat læring. Opmuntre dine elever til at se spanske film med undertekster, få venner til et spansktalende landes indfødte, tage ture eller bare se efter en mulighed for at bruge spansk.
advarsler
Du skal tale spansk.
Hvis du ikke taler, skal du ikke forsøge at undervise.