Sådan forebygges studenthandel

Lærere bør skabe et miljø for elever, hvor snyd er modløs og meget vanskelig. Det er ikke rimeligt at prøve elever på dage, hvor der er så meget pres på skolerne. Ved at tage skridt til at forhindre svig, kan du hjælpe dine elever med at blive ansvarlige og uddannede voksne. Studerende vil gøre alt for at snyde i skole og med de nye tilgængelige teknologier udvider mulighederne altid. Jo mere en lærer ved om de anvendte metoder, desto mere effektivt kan han forberede klasseværelset for at forhindre, at eleverne bliver fristet til at snyde. Denne artikel er en stub. Tryk venligst på redigeringsknappen og indtast nye trin med flere oplysninger om de metoder, der fungerede for dig!

trin

Billede med titlen Deal med dine følelser Trin 1
1
Overhold eleverne omhyggeligt under testene. Forlad ikke klasseværelset under anvendelse af en test. Du tror måske, at dine elever er ærlige, men uanset hvor du bor, er det sandsynligvis, at eleverne snyder med samme høje sats fra andre steder.
  • Billedets titel Rengør din iPad Trin 10
    2
    Begræns brugen af ​​elektroniske enheder i klasseværelset. Lad ikke eleverne tage mobiltelefoner og MP3-afspillere i klassen på testdage. Dette vil fjerne mange af de nyere limmetoder, der anvendes.
  • Billede med titlen Forhindre elever fra at snyde trin 3
    3
    Lad ikke børn medbringe flaskevand mærket med dem, da det er et fælles trick at skrive svar inden i etiketten og lime tilbage i flasken.
  • Billedbetegnelse Køb kreative gaver til dine teenage venner Trin 1
    4
    Forstå de metoder, børn bruger til at bedrage. WikiHow kan være en god kilde til forskning, da børn konstant opretter og redigerer artikler her for at inkludere deres nyeste tricks. Gem disse artikler på din overvågningsliste, læs dem ofte, og du får den mest up-to-date information til rådighed.


  • Billede med titlen Vær en bedre student Trin 4
    5
    Anvend åbne bogtest. På den måde har eleverne alle de oplysninger, de har brug for, men det vil ikke nødvendigvis hjælpe dem, hvis deres spørgsmål er omhyggeligt opbygget. Studerende vil lære at have materialet i deres hænder er ikke til brug for dem, medmindre de har brugt tid på at studere emnet.
  • Billede med titlen Forhindre elever fra at snyde trin 6
    6
    Hvis du anvender en test eller test på en dag, hvor der skal være en assistentlærer, skal du oprette to versioner. Efterlad instruktioner for hver række for at modtage en alternativ version af beviset. Dette giver dig mulighed for at fange cheaters, som vil have alle de rigtige svar, men for den anden version af testen.
  • 7
    For svarkorttest ved hjælp af en pen skal du tegne linjer, som forbinder de færdige svarvalg, inden du vender tilbage til studentresponskort. Det er som at spille "forbinde prikkerne", men det forhindrer eleverne i at ændre svaret og sige, at maskinen har lavet en fejltagelse.
  • 8
    Accepter ikke noget hjemmearbejde, der indsendes efter at de retsmidler er blevet frigivet, uanset hvor god årsagen er. Når svarene er frigivet, har du ingen kontrol over, hvor de kan ende, og kopiering af disse svar er helt sikkert en mulighed for enhver studerende, der ikke har udført opgaven i tide.
  • 9
    Gør lektier værd at kun en lille del af den endelige karakter, og beviser er en meget større del. Dette afskrækker eleverne fra at bedrage deres lektier. Hvis eleverne vælger at snyde på deres lektier (sandsynligvis på grund af overdreven samarbejde), er det ikke nødvendigt at kontrollere dette problem så meget. Studerende er tilbøjelige til at have deres kvaliteter reduceret som følge af dårlige resultater i tests, for dem, der engagere andre i at snyde på lektier kan have svært ved individuelle vurderinger.
  • tips

    • Studerende i flere amerikanske stater har været i stand til at få en master nøgle til døre i skolebygninger og har været i stand til at gå i skole ved flere lejligheder. De kan vandre og kopiere testmaterialer eller fotografere dem med deres mobiltelefoner.
    • Studerende kan efterlade tilsyneladende uforstyrrede tests og svar, fordi de klogt laver kopier.
    • Jo højere klassificering af din skole og jo bedre dine elever er, jo værre er problemet.
    • Tillad kun en elev at forlade rummet hver gang og bede eleverne om at tømme deres lommer, før de går på toilettet. Sørg for, at elektroniske enheder, især ikke forlade rummet.
    • Lav en pladsoversigt for at vide, hvem der sad hvor. Sammenlign svarene fra dem, der sidder tæt på hinanden, i lighedssøgninger under korrektion.
    • Har en æreserklæring om, at eleverne ikke blot har pligt til ikke at snyde, men også har pligt til at rapportere enhver snyd, de ser. Bed eleverne om at underskrive en erklæring om hver eksamen, der siger at de følger ærekoden.
    • Reducer dit lektier værdi til den endelige karakter og give flere point for indsats. På den måde afskrækker du studerende fra at kopiere, og du behøver ikke bruge så meget tid på dette emne. Lav testene, som er individuelle vurderinger, har en langt større rolle i den endelige klasse.
    • Gør det klart, hvad konsekvenserne vil være, hvis en studerende er fundet skyldig i at snyde, og at en fortegnelse over denne misdemeanor ikke udgør en ren rekord. Derudover kan du, afhængigt af din elevkrop, også medtage eventuelle mulige konsekvenser i elevens fremtidige liv.

    advarsler

    • Uddannede lærere kan miste deres eksamensbevis, hvis de tillader standardiserede tests at være usikre, taget, læste eller "set", selv selv eller andre lærere eller studerende.
    • Antag ikke, at test- og responsguiderne tilbage i skolen vil være sikre. Hvis du skal forlade disse materialer i skole, skal du sørge for at låse dem i et arkivskab og holde nøglen med dig til enhver tid.
    • Hvis oplysningerne er i elektronisk form, kan den "deles" bredt til svig.
    • Efter afsluttende eksamen vil eleverne i nærheden af ​​kursuskvalitetsgrænserne især ønske at finde måder (nogle af dem inkludere svig) for potentielt at øge deres fagkursus). Sørg for at holde øje med tegn på bedrageri.
    • Stol ikke på substitutionslærere med test svar eller endda deres nøgler, da de selv kan "hjælpe" eleverne med vilje eller ved uforsigtighed ved at forlade dem på bordet.
    • Du kan ikke have "troværdige" studerende, der beder om dine nøgler af en eller anden grund.
    • Lad aldrig nøglerne hænge på døren, ikke engang i et øjeblik.
    • At forlade pladsen til "bare et minut" er meget farligt. Du kan endda glemme, komme i din bil og gå væk.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com