Sådan udvikler du et on-the-job træningsprogram

På dit arbejde har du brugt din tid til at sidde gennem kedelige (eller måske endda meningsløse) træningssessioner. Nu har din chef tildelt dig opgaven med at udvikle et træningsprogram for resten af ​​afdelingen. Du vil ikke have det til at være en af ​​de kedelige eller uanstændige sessioner, men hvordan kan du sikre, at den når målgruppen? En metode er at bruge modellen Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate (APDIA).

trin

Video: Træning til patienter med hjertesygdom

Billede titel Udvikle et træningsprogram på jobbet Trin 01
1
Analyser behovet for træning. Når du udvikler et jobberedskabsprogram, vil du undersøge, hvilke færdigheder, viden og holdninger eleverne har brug for at færdiggøre programmet, som de nu har, og derefter bestemme, hvordan du vil udfylde kløften mellem dem. Du vil også overveje tidsplanen for træningen, hvordan eleverne har tendens til at lære bedre og hvilke værktøjer og ressourcer der er tilgængelige for dig.
  • Billede titel Udvikle et træningsprogram på jobbet Trin 02
    2
    Planlæg træningsprogrammet. På baggrund af resultaterne i analysefasen planlægger du træningen. Denne fase består i at identificere læringsmålene, som måler hvad den studerende skal kunne gøre efter afslutningen af ​​uddannelsen. Du vil også bestemme, hvordan kurset vil blive præsenteret, f.eks. Ved en klasseværelset instruktør, online eller en blandet tilgang. I planlægningsfasen kan du også lave skitser eller storyboards for at hjælpe med udviklingen af ​​træningsprogrammet.
  • Billede titel Udvikle et træningsprogram på jobbet Trin 03

    Video: maxer.dk: Større bundstyrke i bænkpres - let øvet



    3
    Udvikle træningsprogrammet. I udviklingsfasen skal du bruge målene og andre materialer, der er skabt i planlægningsfasen, til at udvikle programmet. Materialer kan indeholde en online træningskomponent og materialer til instruktøren og eleverne. På dette stadium kan du også udvikle en metode til afprøvning af elevers ændringer i viden, færdigheder eller holdninger baseret på træning.
  • Billedbetegnelse Udvikle et træningsprogram på Job Step 04
    4
    Gennemfør træningsprogrammet. Gennemførelsesfasen kaldes normalt leveringsfasen. Her lærer du programmet for studerende, om undervisningen foregår online, i klasseværelset eller gennem en anden metode. Første gang instruktionen tilbydes, kan man kalde en "pilot".
  • Billede titel Udvikle et træningsprogram på jobbet Trin 05
    5

    Video: Rebecca Onie: What if our healthcare system kept us healthy?

    Evaluere træningsprogrammet. I vurderingsfasen afgrænser du, om eleverne har opnået den viden, færdigheder eller holdninger, der blev identificeret som målet i analysefasen. Brug af oplysninger indhentet under evalueringsfasen, og du kan foretage yderligere ændringer i planlægning, udvikling og levering af forberedelsen programmet, næste gang du tilbyde det til de studerende.
  • tips

    • I planlægningsfasen skal du være forsigtig med at bruge læringsmål, som kan måles. Mål, der begynder med begreber som "knowing", "learning" eller "understanding" er ikke målbare. Erstat dem med ord, der beskriver, hvordan en elev demonstrerer viden, læring eller forståelse, såsom "forklar", "beskrive" og andre.
    • Instruktionsplanlægning er en kompleks proces. Overvej at lave en undersøgelse for at finde en kvalificeret konsulent til at udvikle dit træningsprojekt. Professionelle grupper som den brasilianske sammenslutning af uddannelse og udvikling (ABTD) har kataloger, der kan hjælpe dig med at finde professionelle instruktionsdesignere.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com