1
Vær opmærksom på, hvordan du snakker. Når du beskriver en episode af vold, skal du ikke opbygge fortællingen for at ubemandigt beskylde offeret. For eksempel skal du ikke sætte det som genstand for en sætning, for ikke at fremhæve det som en aktiv karakter af forbrydelsen.
- Udskift "Mary blev voldtaget" og "Maria blev slået" af "En voldtægt angreb Mary" og "John beat Mary". Det vigtigste er at sætte Mary som et passivt emne, en person, der har lidt handlingen, har ikke udført den.
2
Stil de rigtige spørgsmål. Når du hører en aggressiv rapport, skal du ikke spørge om ofrets opførsel - spørg om kriminals adfærd. Ved at fokusere for meget på offeret risikerer du at begynde at bebrejde hende for sin egen lidelse.
- I tilfælde af vold i hjemmet skal man f.eks. Ikke stille spørgsmål som: "Hvorfor forlader hun ikke huset, da hendes mand rammer hende?" I stedet spørg, "hvorfor ramte han hende?"
- Når du snakker med et offer, spørg aldrig hvorfor hun ikke reagerer (eller reagerer) på aggression på en bestemt måde.
- Vær altid opmærksom på de spørgsmål, du synes, ikke kun dem du taler. Når du finder dig selv reflekterende over, hvad offerets rolle i forbrydelsen ville være, skal du huske igen, at kriminals handlinger var kritiske for ham.
3
Undgå at give råd om, hvordan man undgår en forbrydelse. Selvom dine hensigter er de bedste i verden i at undervise nogen til at forsvare dig selv subjektivt, siger du, at offeret er ansvarlig for at undgå kriminalitet - når han faktisk er gerningsmanden.
4
Udforsk dine følelser. Når vidner til voldtægt skriver ned, hvad de så, føler de sig mindre tilbøjelige til at bebrejde offeret. Uanset om du har været vidne til en eller ej, skriv dine tanker for at komme i kontakt med dine følelser og de af offeret og etablere et forhold til empati med dem.
- Næste gang du hører om voldtægt, skriv i detaljer, hvordan detaljerne i forbrydelsen får dig til at føle. Sæt dig selv i offerets sko og analyser, hvordan du vil føle sig skyldig i din egen lidelse.