1
Forstå betydningen af visuelle ord. Visuelle ord bruges ofte i børnebøger. Kompetencen til at forstå dem er en vigtig faktor i de smås læsemuligheder, og de bør læses uden tøven. Hvis dit barn sænker eller stopper udtaler uregelmæssige ord, vil dine evner ikke udvikle sig, før de er flydende.
2
Opret eller køb visuelle ordkort.- Opret kort med etiketter eller tokens.
- Køb færdige kort på uddannelses- eller varehuse.
3
Giv barnet en liste ad gangen. Der er flere lister over visuelle ord - fordelt efter vanskeligheder. Husk, at de skal gemmes, læses nemt og uden fonetik.
- Begynd ved at læse hvert ord på listen for dit barn.
- Læs derefter hvert ord med den lille.
- Gentag denne proces flere gange i et par dage.
4
Øv isolerede ord. Gentagelse er nøglen til læring. Vittigheder er en sjov måde at køre processen på. Her er nogle eksempler!
- Bingo med visuelle ord.
- Vælg de visuelle ord, du vil have den lille til at øve. Skriv ni af dem på hvert kort.
- Lad barnet hente kortet fra toppen af en bunke.
- Bed barnet om at læse det skrevne ord på kortet.
- Spillere, der har nøgleord, der læses på deres egne kort, gør en markering.
- Den første spiller har tre ord markeret vandret, lodret eller diagonalt vinder.
- Memory spil.
- Vælg de visuelle ord, du vil have den lille til at øve. Du skal have matchende kort til hvert ord.
- Læs kortene med dit barn og bland derefter alt sammen.
- Placer alle kortene med forsiden nedad på en flad overflade.
- Bed dit barn om at vende hvert kort og læs det ord, det indeholder. Den lille skal dreje et andet bogstav og læse dets indhold. Hvis begge passer, holder barnet kortene. I modsat fald nedvises de igen. Så er det din tur.
- Fortsæt skift mellem hver spiller (søn og far), indtil kortene er væk.
- Spillere tæller deres kort og den med flest vinder!
5
Øv kontekstualiserede ord. Anerkendelse af isolerede visuelle ord bør overføres til situationer der involverer tekster. Denne praksis vil hjælpe den lille til at skabe sammenhængen mellem disse ord og deres betydning.
- Fremhæv ord i sætninger. Opret eller find tekster med flere af de visuelle ord, som dit barn studerer. Lad ham læse hver sætning og fremhæve eller pege på det visuelle ord læses.
6
Tid den tid dit barn bruger til at læse de visuelle ord. Målet er for den lille at læse hele listen på mindre end et minut. Begynd med at sige hvert ord til barnet og bede hende om at gentage alt. Så spørg hende om at læse hvert ord uafhængigt. Når det bevæger sig fremad, sæt ordene læse korrekt i en stak og læs dem forkert i et andet.
7
Giv barnet mere øvelse med de ord, hun læser forkert. Lav en liste over de ord, dit barn har mest brug for. Bed ham om at skrive hvert emne flere gange med en atombørste og en whiteboard. Slet ordene og få barnet til at skrive dem igen.
8
Tag tidsmæssige aflæsninger. Efter at have praktiseret ordene forkert læses, så spørg den lille til at afslutte en anden opgave med samme procedure. Når barnet dominerer listen, skal du gå videre og gentage trinene ovenfor. Videoen nedenfor består af en tidsbestemt læsning med en ordliste (egnet til første gradere).