Sådan hjælper du dit barn Forbered dig til at tale

Lyt til dit barn, der praktiserer talen. Lad ham øve mange gange. Hvis talen skal gemmes, følg med den skriftlige version og peg på alle de dele, den har glemt.

Foreslå at dit barn praktiserer foran et spejl. Du kan opfordre ham til at udvikle sin handling gennem praksis foran et spejl. Denne øvelse gør det muligt for barnet at se og justere deres kropssprog og ansigtsudtryk.

Saml et publikum. Når dit barn har mestret talen, bringe venner og familie sammen, og lad barnet praktisere foran gruppen. Hvis der skal være et spørgsmål og svarperiode efter talen, spørg publikum om at stille spørgsmål.

• Glem ikke at juble og ros dit barn efter at have praktiseret talen. Det vil gøre det bedre, hvis du hjælper med at opbygge din selvtillid på forhånd.

Arbejde med lydstyrken. Mange børn taler meget roligt i starten - du må muligvis opfordre dit barn til at tale højt og tydeligt. Påmind ham om, at publikum skulle høre hvert ord.

Kontroller hastigheden. Dit barn skal tale langsomt, men ikke så langsomt, at offentligheden keder sig. Hvis han taler meget hurtigt, har publikum svært ved at følge talen.

Påmind dit barn om at trække vejret dybt. Lange taler kan være trættende, og hvis dit barn er nervøst, kan han trække vejret meget hurtigt og stærkt. Opmuntre dybe, langsomme vejrtrækninger, der vil berolige dig og gøre din tale klarere.

Foreslå at dit barn holder et glas vand i nærheden. Hvis han kommer til at tale i lang tid, har han sandsynligvis en tør mund. Drikke noget vand med jævne mellemrum vil hjælpe.

• Du kan også fortælle dit barn strategisk at tage vandtanker. Hvis han glemmer en del af talen øjeblikkeligt, kan et glas vand købe noget tid.

Fremhæv vigtigheden af ​​øjenkontakt. Instruér dit barn for at se på folkene i publikum og forbinde dem. Det er langt mindre effektivt at se på et vis imaginært punkt på afstand.

Vær opmærksom på kropssprog. Hjælp dit barn til at huske at stå op og tale i en rolig og høj stemme, mens han ser på publikum. Håndbevægelser kan hjælpe, men du ønsker heller ikke, at dit barn skal gøre gestus på en nervøs og ukontrolleret måde.

Brainstorm med dit barn om at håndtere vanskelige situationer. Han kan være bekymret for at nogen i publikum opfører sig uhøfligt eller ikke er i stand til at holde publikums opmærksomhed. Han kan også være bekymret for at lave en fejl. Opmuntre dit barn til at ignorere enhver uhøflighed i publikum, og simpelthen smil og rette de fejl, han lavede.

Byg dit barns tillid. De bedste højttalere er selvsikker talere, som ved, at de mestrer deres materiale. Påmind dit barn, at han har en god tale og praktiseres nok til at mestre det - han er parat til at lykkes!

Lav en sidste øvelse. Lad dit barn øve talet endnu en gang, iført de rigtige tøj og bruge alle de visuelle. Fremhæv, hvor langt han er kommet, og hvor god hans præstation er.

Tjek dit barns materialer to gange. Sørg for, at han har alt, hvad han har brug for - sin egen tale, visuelle og kort - inden han forlader huset.

Tilbyde nogle endelige opfordringsord. Fortæl dit barn, at nervøsitet og frygt for scenen er naturlig og normal, og at disse følelser virkelig er et godt tegn, da de betyder, at han tager talen alvorligt. Påmind dit barn, hvor svært han arbejdede og hvor stærk talen blev.