1
Kom i gang så tidligt som muligt for at få erfaring. Kig efter muligheder i særlige behovsklasser eller enhver anden form for situation, hvor du kan få nok interaktion og håndtere det ansvar, der kræves for at arbejde med mennesker med handicap. Ansøg om en ledig stilling (kendt som en lærerassistent, paraprofessional osv.) Eller som frivillig. I modsætning til en undervisningsposition er paraeducator ret konkurrencedygtig og efterspurgt. Så vær forberedt på at anvende mange steder og arbejde deltid.
2
Vælg en type handicap. Fokus på handicap, hvor du er mere interesseret i at arbejde. I Californien er der fem hovedområder, hvor du kan kvalificere: specialundervisning for børn, mild til moderat handicap, moderat til svær handicap, synshandicap og døvhed eller høreproblemer.
3
Få en bachelorgrad. Træning kan være i ethvert område af dit valg, selv om den følgende liste vil få stor indflydelse på hans praksis af fremtidig uddannelse og vil forberede dig til den type arbejde vil du være at udføre: psykologi, sociologi, barnets udvikling, etniske studier, Engelsk og matematik. Men hvis du har en grad i et andet område, er det sandsynligvis ikke vil påvirke dine chancer for at følge en succesfuld karriere, bare sørg for at studere lidt om uddannelse, psykologi, sociologi eller lignende område.
- I mange statslige universiteter i Californien ((University of Saint Joseph, CSU Monterey Bay, CSU Los Angeles, etc.), vil du være i stand til at tage et kursus i specialundervisning, mens du tjener en bachelorgrad, betydeligt lette den enorme mængde af arbejde, der kræves for at opnå niveau I-legitimationen. Det anbefales, at du så meget som muligt reducerer antallet af emner, der kræves ved din eksamen.
4
Forskning akkrediteringsprogrammet. Kun et par private skoler og UC`er tilbyder legitimationsoplysninger i et specielt uddannelsesområde. Hver CSU (California State University) tilbyder et foreløbigt program på dette område i mindst et felt (mild-moderat, moderat-alvorlig osv.). Nogle universiteter, såsom San Jose State eller San Francisco State, tilbyder næsten alle legitimationsoplysninger og har gode specialundervisningsafdelinger. Nogle af dem, som Humboldt State, har kun et eller to programmer. Undersøg hvad du vil gøre, inden du indstiller hvilken institution du vil henvende dig til.
5
Tag CBEST (California Basic Educational Skills Test) og CSET (California Subject Examination for Teachers) test. Hvis du vil undervise i gymnasiet, kan du kun gøre CSET. Skæringsresultatet på begge eksamener er påkrævet for at ansøge om legitimationsprogrammer.
6
Anvend. Organiser alt på forhånd og være rede til at anvende i et år, før du starter den ønskede program, især på grund af de ændringer, som CSUs grund statsbudgettet snit, hvilket indebærer restriktioner på leje for efterårssemesteret. Derudover kan nogle programmer også have begrænsninger for adgang til studerende.
7
Mød med en uddannelsesrådgiver og definer dit program. Hvis du allerede har en generel uddannelsesoplysninger, uanset om du er et eller flere emner, vil du kunne afvise forskellige klasser og prøver, der kræves for at få legitimationsoplysningerne. Hvis du ikke allerede har en legitimation, kan du gå direkte til et specialundervisningsprogram.
- Husk, at en legitimationsoplysninger i specialundervisning giver dig mulighed for at undervise på alle niveauer i K-12 område, med undtagelse af de yngre elever, der spænder fra nyfødte til 5 år med moderat grad af handicap så du kan lære voksne op til 22 år ud over det, der allerede er fastsat i K-12.
8
Bestem om du vil lave en praktikplads eller ej. Gør ikke fejl ved at tro, at dette er "kun" en praktikplads. Et praktikophold i specialundervisning som lærer består i det væsentlige af at opfylde rollen som fuldtidslærer, men samtidig have alle de krævede klasser på universitetet på samme tid. Dette job er en fantastisk måde at komme ind i et distrikt, slippe af med de første to års erfaring (kendt som den sværeste tid i en lærers karriere) og få en god løn under processen.
- Vær fuldt klar over, at en praktik består af nok (og det er en eufemisme), men det kan også være yderst givende, når du endelig får din foreløbige legitimation og indser, at du allerede har to års erfaring i din bagage.
- At have en praktikant er en god ide i to år, men ikke mere. Du bør planlægge at afslutte alle dine kurser, før denne legitimation udløber.
9
Ansøg for at få adgangskoden. Der er to typer legitimationsoplysninger, der skal opnås, niveau 1 og niveau II. Efter at have afsluttet Niveau I, som vil omfatte de fleste af dine kurser, vil du have fem år at færdiggøre Niveau II (et program, der varer to år i et behageligt tempo) og omfatter flere kurser på universitetet, og mindst to hele år af undervisningserfaring.
- Dette sker gennem universitetet og BTSA (begynder lærerunderstøttelse og vurdering), en proces, som generel læreruddannelse deltager i, er lidt mere intens. Det kan være forbundet med en kandidatgrad i specialundervisning, som kun repræsenterer 1 til 3 ekstra fag sammen med et projekt, et speciale eller et seminar. Efter tre og et halvt år er det ret gyldigt at tilføje et ekstra semester af arbejde, og de fleste distrikter betaler en lille løn, fordi du har en kandidatgrad.
- Du kan søge til ethvert universitet for at få niveau II, hvis du vælger at blive overført eller bare prøve et andet kollegium. Du behøver ikke at være i samme universitet, hvor du startede. Din distrikts institution vil tage sig af BTSA af dit niveau II-legitimationsoplysninger for dig.
10
Ansøg om jobs! Specialuddannelse er et felt med langt flere ledige stillinger end kandidater, da der er en stor vækst i antallet af studerende, der søger denne type uddannelse og tilstrækkelig rotation af lærere. Dette område tilbyder mange jobmuligheder for dem, der er interesserede! Du får næsten sikkert et job i Californien. Bortset fra denne facilitet er garantierne uovervindelige. Hvis du nogensinde har tænkt på at arbejde med personer med særlige behov, vil du nok være meget glad i dette område.