Hvordan man lykkes i engelske klasser

Læs hvad andre mennesker, især litterære kritikere, siger om de bøger, du læser. Sammenlign deres synspunkter og lav dine egne konklusioner om det.

Del dine meninger. Når nogen, om en lærer eller en kollega, spørger om den bog du læser, om du kan lide det eller ej, og hvorfor.

Vær specifik. I stedet for at sige "Ja, det er køligt," siger noget som "Jeg kan godt lide den måde, som forfatteren opretter tegn, der synes at være fuldstændigt modsat hinanden ..."

Sammenlign de situationer, du læser i bøger med dem i virkeligheden. Hvilke udsagn gør forfatteren om samfundet? Beskriver han samfundet på det tidspunkt, hvor bogen blev skrevet? Hvis ja, gælder beskrivelsen stadig og i hvilket omfang?

Lav noter. Hvis du læser og støder på et stykke tekst, der fanger dit øje på en eller anden måde, eller som virkelig opsummerer meddelelsen i bogen, skal du markere teksten med et midlertidigt klistermærke. Brug farverige "post-it", der nemt fjernes. Træk ikke eller ridse direkte på bogen. En lærer, der ser markørerne i bogen, ved, at du rent faktisk analyserer teksten. Du kan også kopiere uddraget til en fil eller en notesbog sammen med de reaktioner, åbenbaringer og spørgsmål, du måtte have.

Deltag i klassen. Ikke dominere diskussionen - prøv at få andre involveret. Del din mening, når du tror, ​​det vil bidrage til diskussionen - ikke hæv din hånd bare for at sige mindre små fakta. Den bedste måde at involvere sig på er at (1) dele udtalelsen, (2) forklare hvorfor du føler den måde, og (3) stille et beslægtet spørgsmål.

Skriv dine egne litterære anmeldelser, uanset om du er i klasse eller i din fritid. Læs det højt for at sikre, at teksten flyder glat og jævnt. Rediger dit arbejde - stavefejl og grammatik er utilgængelige for de bedste engelske elever.

Når din afhandling (eller andet arbejde) er færdig, skal du tænde din computer og indtaste den i Microsoft Word for at kontrollere stavning og grammatik. Selvfølgelig, hvis din tekst er god, vil det tage lidt tid, men i hvert fald ved du, at det hele er korrekt!

Hvis din lærer korrigerer dit arbejde meget strengt (for eksempel: kan det være en historie?), vær ikke bange for at spørge, hvorfor han er mere streng end med andre. Eller bare vær taknemmelig, da det viser, at han ser dig som en smule bedre end andre og forventer en højere standard.

Når du skriver, er du velkommen til at skabe et andet perspektiv på hovedfaget. Bare sørg for, at det giver mening. For eksempel, hvis du skal skrive en tekst om naturen, ekstrapolere den og skrive om, at du ikke kan lide det eller omkring ti punkter, der irriterer dig.

Læs dine afhandlinger eller tekster højt. Læs til dine venner, familie eller endda din hund. Skynd dig ikke: Tag en god pause hver gang. Markér hvert afsnit, der får dig til at forvirre at læse højt. Når du er færdig, skal du gå tilbage og forenkle disse afsnit. Generelt er den nemmeste måde at forenkle tekst på at gøre kortere perioder.