Udvikling af sociale færdigheder hos børn forbereder dem til et liv med sundere interaktioner i alle aspekter af livet. Social færdigheder er en integreret del af samfundets funktion. Display gode manerer, kommunikere effektivt med andre mennesker, være hensynsfuld over for andres følelser og udtrykke personlige behov er vigtige elementer i stærke sociale kompetencer. At hjælpe børn med at udvikle disse vigtige færdigheder kræver et andet sæt strategier i hvert udviklingsstadium.
Video: Vi bytter værelser på efterskole - Byt-værelses-dag
1
Video: Social Food - en ny måde at tænke udvikling af Afrika
Demonstrere sociale færdigheder for babyer. Babyer som social interaktion som demonstreret af deres smil og krammer. På nuværende tidspunkt er de kun opmærksomme på deres egne behov og ønsker.
Tal med babyerne. Når de græder og laver lyde, skal du svare dem på dit sædvanlige sprog. Dette opfordrer dem til at forsøge at tale med dig.
Opmuntre hensyn til andre. Ved at reagere på dine råb og behov lærer du babyer at være opmærksomme på andres behov.
Giv opmærksomhed og kærlighed. At kysse og holde babyer er vigtigt for deres sociale udvikling. Dette er et grundlæggende behov på dette stadium og bør ikke forveksles med at forkæle et barn meget omhyggeligt.
Vær rolig omkring babyer. En grædende baby, der holdt dig op hele natten, kan efterlade dig frustreret. Men at tage en dyb indånding og beroligende ned før du holder en baby vil danne en harmonisk social miljø.
2
Hjælp unge børn til at respektere mennesker og deres aktiver. I fasen mellem 1 og 4 år har børn adgang til nogle grundlæggende ord og sætninger. De har tendens til at spille alene og accepterer stadig ikke legetøj eller andre ejendele.
Opret et socialt miljø i huset. Inviter andre forældre og børn til at besøge dig for at udsætte dine børn for andre.
Undervise grundlæggende regler for småbørn. De kan dele legetøj, bruge ord, når de er vrede og være forsigtige med at røre mennesker og dyr.
Belønne positive adfærd. Når små børn viser venlighed og deling, ros dem.
3
Hjælp førskolebørn udvide deres kreds af venner. Forskolebørn kan udtrykke deres følelser i ord og bør opfordres til at gøre venner med andre børn.
Organiser sociale arrangementer for børnehavebørn. For at øge dit barns sociale interaktion i førskolealderen, organisere fester i dit hjem. Deltag i møder med andre børnehavebørn og inviter dine naboer til at tage dine børn i samme alder ind i dit hjem.
Lær børnehavebørn til at bruge ord i stedet for at slå. Forklar hvorfor dette er vigtigt. Fremhæv hvordan man føler efter fangst og tilskynde førskolebørn at undskylde, hvis de har såret følelser et andet barn.
Opmuntre børnehavebørn til at tale om deres følelser. Bed dem om at forklare, hvordan de føler sig om andre børn og hjælpe dem med at finde ordene for at beskrive deres følelser.
Video: Hans Henrik Knoop: Personlig udvikling og ansvar
4
Udvikle sociale færdigheder i skolebørn. Når børn går i skole, har de en intern miljø, der udsætter dem for muligheder for at interagere med andre, dele legetøj og kommunikere med andre om deres følelser og behov.
Vis gode manerer. Børn ser og efterligner voksne. Lær dem sociale færdigheder ved at give et godt eksempel og hilse folk varmt. Tale med respekt i forhold til andre i konfliktider vil lære børn at gøre det samme.
Udsæt børn til effektive problemløsningsteknikker. Når en konflikt opstår mellem børn, gribe ind for at spørge, hvordan hver enkelt føler. Opmuntre børn til at udtrykke deres følelser for hinanden og tilbyde løsninger til løsning af konflikten.
Lær børn at sætte pris på de forskellige kvaliteter og forskelle. Skabe muligheder for børn at fremvise deres talenter og stærke sider, og opmuntre et miljø, hvor de roser hinanden for styrker og positive resultater.