Hvordan man skriver en prædiken

Kan du udvikle effektive lektier til prædikener tre eller flere gange om ugen? Dette kan gøres ved at følge disse enkle trin. Så hvordan skaber du dine kristne lektioner og prædikener? Nej, ikke en lånt lektion eller prædiken du kan gøre mindst en gang eller lejlighedsvis, som i en nødsituation. Selvfølgelig kan du få noget at undervise eller prædike om hurtigt som dette, men vil det være relevant for dig og dit publikum? Her er nogle ideer om, hvordan du danner din lektion eller prædiken.

trin

  1. 1
    Følg frem for alt Skriften og ledelsen af ​​Helligånden, til Guds formål i dit publikums liv. Få kendskab til dit publikum. Se også efter en oprigtig "salvelse" - studere og bede for Helligåndens vejledning: vær entusiastisk.
  2. 2
    Har en klar ide om, hvad du har til hensigt at undervise. Du vil aldrig begynde at prædike uden formål eller formål, hvis du følger trinene for at blive organiseret.
  3. 3
    Planlæg og skits dit emne, hvilket er noget, du gerne vil vide mere om og kan forklare og undervise: dette betyder ikke at lave en historie som litteratur eller et foredrag og ikke engang at skrive et essay, men du skal planlægge som forklaret i afsnit tre.
    • En lektion eller prædiken er normalt bedst, hvis det tales uden at gemme alt og selv skrive alt i hele sætninger, og så du ikke bare læse, men bruger en betydelig kontur, tage dine største søgeord, så de står i dit øje og i dit sind. Dette kan være et kort, der skal følges. En lektion eller prædiken er ikke som en tale eller en bøn, som en offentlig taler (som politiker) kan læse i publikum.
    • Denne prædiken kan være et nyt emne, eller en "serie" af flere prædikener eller klasser.
  4. 4
    Vær dynamisk uden at læse, som om den var skrevet på stenen, og så kan du føle dig mere inspireret, levende og skabe en mere inspirerende kommunikation mellem lærer / prædikant og klasse / Congregation.
  5. 5
    Prøv "nej" afhængigt af meget detaljerede noter, men det betyder ikke, at du vil tale uden din plan eller skitse.
    • Kend prædiken og planlæg dig så godt, at du ikke behøver at se på det eller dine noter mere end lejlighedsvis, eller bare brug for et eller andet søgeord til at bringe det i tankerne, men du kan holde det der, åbne og tilgængelig.
  6. 6
    Vær direkte - kom til det punkt, hvor meddelelsen er beregnet, men hvordan gør du det?
  7. 7
    Tænk på et emne som at have tre enkle dele i meddelelsen eller en lektion som tre dele. Disse tre dele følger.

Metode 1
Skitse i tre dele

  1. Video: Prædiken v. præst Søren Mejer Overby

    1
    Indtast dit beskedemne : se hvilke problemer der skal dækkes, fordi hver ting er vigtig eller relevant.
    • Du kan sætte en humoristisk kommentar til noget, der var eller ikke blev gjort.
    • Brug et udgangspunkt, der relaterer til en handling eller en begivenhed, der var drivkraften til hovedideen.


  2. 2
    Undervis beskeden, udvikle den (udvide den) : giv eksempler og fortæl hvem der er involveret?, hvornår?, hvor?, hvordan? hvorfor? og give alternativer, forskellige måder, hvorpå hændelser kunne finde sted.
    • Da du har bestået det koncept, der skal udvikles i introduktionen, og du og klassen eller menigheden ved hvad du taler om, skal du vide, hvordan du laver konklusionen.
    • Udvikle dine hovedpunkter med eksempler som historier, bibel lignelser, en del af en sang eller noget, du kan væve på emnet.
    • Du kan bemærke, at der vil være indvendinger i dit emne som:
      • "Hvad betyder det?"
      • "`Hvordan skete dette?`"
      • `` Hvad hvis (sådan ting) var sket? `"
    • Og så spørg retoriske spørgsmål (så det er ikke at få et svar fra publikum, medmindre det er en lille gruppe) og besvare dem:

      " Hvad hvis det skete? Nå, så er det hvad du eller en anden kan gøre, fordi du vil, men så ...."(udfyld emnerne før det) - og svar derefter på deres indvendinger eller spørgsmål. Hvis du tillader svar, er du ikke enig i svaret, men hold dommen og sig" OK "og derefter gå stien som du havde i tankerne.
  3. 3
    Afslut med en handlingsplan baseret på emne eller emne ``. Måske er dette et kald til at acceptere Jesus som Frelser. Dette er at lægge belægningen på, hvad du har introduceret og udviklet - som f.eks. Husk at eksperimentere med ideer, bede, studere osv.
    • Det er som en opgave at gøre de ting, du lærte eller forkyndte.

Metode 2
Brug af nogle valgfrie funktioner

  1. 1
    Søg råd fra andre om alle dine ideer: nej. Det er en god ide at have nogen til at diskutere, hvis du ikke snakker og besøger flere mennesker hver dag og undgår ikke at studere eller forberede sig godt ... det vil ikke fungere meget ofte.
  2. 2
    Tal med andre lærere / prædikere for at få ideer, men det kan blive en vane, en krykke og spild af tid for jer begge, hvis du har forskellige behov og mål.
  3. 3
    Prøv at bruge flere konturer af gamle eller nye prædikenbøger, men skift dem efter dine formål.
    • Find prædikenes overordnede tjenester på internettet, og organiser dem efter dine behov.
    • De kan nok betjene dine behov, hvis du vælger en godklangende prædikoversigt, men det er noget, der ikke vil inspirere eller informere dig eller om, hvad du ikke ville have noget imod at tale / lytte til.
    • De vil ikke være i din stil, i din rækkefølge eller på den måde du føler eller taler.
    • Download lektioner eller prædikener fra samlinger:
    • Nogle gode religiøse materialer fra gamle dage findes gratis der.
    • Overvej dine indskrifter i prædikener, måske med PowerPoint-præsentationer, med billeder og eksempler - selv med en komplet ordreafgivelse, krydshenvisningsliste, vers og sange, der skal bruges.
  4. 4
    Overvej en bibel software, som har Bibelen, kommentarer, en ordbog, krydshenvisninger, alt hvad der kan hjælpe.
    • Brug gratis websteder tilgængelige for 25 versioner, og selv på forskellige sprog som e - de to steder er helt gratis og er helt forskellige fra hinanden: se kilder og citater nedenfor.
  5. 5
    Bed og læs Bibelen dagligt. Giv tak, skriv noter, tænk og reflektere over skrifterne for at opnå og modtage inspiration.

tips

Video: Skjern Pinsekirke - Fornyet styrke, medens du venter, prædiken af Simon Marker Pedersen.

  • Forbered dig mere, end du tror, ​​du får brug for, fordi du kan gå hurtigere end du havde forventet og komme ud af materialet hurtigere end du tror.
  • Hvad hedder din prædiken? Hvad er skrifterne til støtte? Hvad lærte Jesus om det? Hvad er de vigtigste ideer? Hvilke retoriske spørgsmål kan du spørge publikum? Spørgsmål vil hjælpe dig med at forberede og tænke gennem dine ideer. Prøv at skrive nogle sider med gode punkter om emnet, og hvis du kun kan skrive en halv side, skal du ændre dit emne.
  • Bed om "visdom og åbenbaring" i Efeserne 1:16 for dig selv.
  • Nogle gange taber du i en prædiken og begynder at "handle" som om du underviste eller prædike bare for at fylde tiden. Dette kan få dig til at vandre, stå i prædikestolen, uforberedt.
    • Find dig selv og prøv at have en vis begejstring for at dække forvirringen og vise, at du mener, at din klasse eller prædiken er virkelig vigtig for dig, og at den skal interessere andre.

advarsler

  • Undgå ikke at have en rigtig lektion eller prædiken: Kun en ide at præsentere og udvikle med et bibelvers eller to er normalt ikke nok. De værste prædikener er dem, du ikke forbereder dig godt. Du kan prøve at erstatte følelserne til forberedelsen, og det vil nok gå galt.
    • Så kan du synge, bede, råbe, hoppe, vibrere i prædikestolen og ryste din bibel, hvis du ikke er forberedt, husk at ordet siger "åben din mund og Gud vil hjælpe". Men gør dig klar til den næste og så åben for Helligånden for at gøre et arbejde ud over det du havde forventet.
Del på sociale netværk:

Relaterede
© 2024 HodTari.com