Sådan disciplinerer du et barn uden at kollapse

Forældrenes rolle er en udfordrende og givende oplevelse. Som med ethvert job kræver forældrearbejde et stort sæt "værktøjer" for at være effektive. At vælge ikke at bruge fysisk styrke i dit barn kan være lidt vanskeligere, fordi det kræver lidt mere forethought, planlægning, tid og kreativitet. Følg disse trin for at finde ud af forskellige teknikker, som du kan bruge, adskilt eller kombineret, for at blive en mere effektiv forælder.

trin

Billedets titel Discipline a Child Effectively Without Spanking Trin 1
1
Vælg ikke at ramme. Dette kan synes indlysende, men der er stor forskel på at vælge at bruge fysisk styrke under visse omstændigheder og erklære for dig selv og andre, at du aldrig vil ramme dine børn.
  • Billede Discipline et barn effektivt uden spanking Trin 2
    2
    Del med din familie og venner. Den bedste måde at fremme disciplinen på når man slår er ikke en mulighed er at lade andre se dine børns gode adfærd. Fortæl din familie om alternative disciplinemetoder, hvis du tror, ​​at nogen måske vil straffe dem ved at bruge fysisk kraft.
  • Billedets titel Discipline a Child Effectively Without Spanking Trin 3
    3

    Video: CIA Secret Operations: Cuba, Russia and the Non-Aligned Movement

    Få mere at vide om børneudvikling. Hvis du ved, hvad dit barn kan forstå, og hvordan han eller hun behandler oplysningerne, er du bedre villig til at vide, hvornår disciplin er nødvendig, og når det er bedst at bare ignorere visse adfærd.
  • Billede Discipline et barn effektivt uden at sprænge trin 4
    4


    Prøv at variere teknikkerne. Nogle kan virke bedre for dig og dit barn end andre.
    • Naturlige konsekvenser. Det grundlæggende koncept bag denne metode er at lade naturen tage sin kurs, når det er hensigtsmæssigt. Nogle eksempler: Hvis dit barn forlader legetøjet uden for huset, kan legetøjet ødelægge eller forsvinde. Hvis dit barn glemmer paraplyen i skolen, bliver den våd næste gang det regner. Hvis dit barn glemmer at bringe snacket, bliver hun sulten, når hun kommer hjem.
    • Logiske konsekvenser. Forårsager en logisk konsekvens, når der ikke er nogen naturlig konsekvens (som for Brother A bryder Brother B`s legetøj, Brother B er meget yngre), eller når den naturlige konsekvens kan være meget farlig (for eksempel i tilfældet af et barn, der forsøger at løbe ind i midten af ​​vejen). Fortæl dit barn om konsekvenserne af fortsat misbrug. At skære visse ting som en sengetidshistorie for yngre børn eller en aktivitet, der er planlagt til et ældre barn, kan ofte være værre end en spanking.
    • Distraktion. Med børn op til seks år kan distraktion være et effektivt redskab til at omdirigere opmærksomheden på noget, de ønsker at gøre (hvilket er upassende) for noget, der er passende. For eksempel, hvis et barn ønsker at hoppe på sofaen, foreslår hun at hun hopper på trampolinen (for at hende kan hoppe ordentligt) eller tage en tur til parken (opfylder ønsket om at være fysisk aktiv) eller endda noget helt anderledes hvordan man samler et puslespil (det kan være mindre effektivt, hvis barnet virkelig ønsker at gøre en fysisk aktivitet). Du kan bruge alternativer til noget upassende / uønsket, som barnet ønsker at lave eller have, og jo mere ens eget valg er, hvad de leder efter, jo mere sandsynligt er du at lykkes i at skifte fokus. Nøglen er at gøre distraktionen det mest attraktive og spændende (og ikke at gøre opmærksom på det uønskede objekt / aktivitet - du forsøger at få det til at glemme det).
    • Positive Disciplin. En teknik, der ser dårlig opførsel som en mulighed for at undervise i ny adfærd. (Når dit barn ser at hans legetøj er ødelagt, kan du vise ham, hvordan man organiserer sine ting). Denne teknik inkluderer også at skabe positive eksempler på hvordan du forældre og eliminere negativt sprog. Så i stedet for (eller mere) at sige, "Do not do it", giver nogle retninger og siger: "Hvorfor gør du det ikke i stedet?"
    • Belønningssystemet. Planlagt at være et supplement til andre disciplinemetoder afhænger belønningssystemet af, at du husker at rose en positiv adfærd (fx tak dit barn for at hjælpe med i noget, kommentere hvor dejligt og roligt dit barn har været i de sidste 30 minutter osv.). Det er meget nemt at ikke se, hvornår dit barn bliver opført, men det er normalt de tilfælde, hvor han eller hun ikke gør noget forkert.
    • Point systemet. Giv point for god opførsel og tag punkter for dårlig opførsel. I nogle familier udveksles akkumulerede "point" til belønninger. I andre er privilegier baseret på adfærd, og at miste et bestemt antal point kan medføre tab af privilegier. Pas på, at barnet ikke begynder at gøre ting kun for at tjene point i stedet for at gøre dem, fordi det er en god ting.
    • Kombiner teknikkerne eller skab nye teknikker, der fungerer for dig.
  • Billedets titel Discipline a Child Effectively Without Spanking Trin 5
    5
    Find supportwebsteder for at hjælpe dig. Kig efter fora, hvor forældre diskuterer dette eller snakkes med børnepasningspersonale.
  • Video: "Babylon USA" - Full Movie 2017

    Billedets titel Discipline a Child Effectively Without Spanking Trin 6
    6
    Giv ikke op. Hvis du er vant til at slå dit barn, kan det tage lidt tid for dig at vænne dig til de teknikker, der diskuteres her.
  • Billedets titel Discipline a Child Effectively Without Spanking Trin 7
    7
    Analyser resultaterne. Lav en analyse af dit barns seneste adfærd, overvej hvad der virker, og hvad der ikke virker, og juster deres teknikker.
  • tips

    • Hvis du er en forælder, der allerede har ramt dit barn, har du måske bemærket, at barnets adfærd forværres, før de bliver bedre. Dette er normalt, fordi barnet simpelthen tester om du vil spankere det eller ej. Så længe du disciplinerer det på en anden passende måde, vil din adfærd blive bedre i løbet af en uge eller to.
    • Børn lærer gennem forældres eksempler. Forældre, der er aggressive, har ofte børn, der er aggressive. Forældre, der behandler positivt med konflikter, har ofte børn, der også behandler positivt med konflikter.
    • Tænk på en række mulige straffe, og øg straffen, når dit barn gentager dårlig opførsel. Og hvis dit barn er uhøfligt, ikke adlyder ham, gør noget farligt, nægter at dele osv. - ikke forsøge at skabe en anden regel for enhver mulig situation, kan mange ting opslukkes i ulydighed.
    • Når du føler behovet for at ramme dit barn, lad vrede gå forbi og adskille alle fra situationen.
    • Tal direkte, vend ikke dine øjne ud af dit barns øjne. Du skal stå fast, tale direkte og fortælle barnet, at det hun gjorde er uacceptabelt. Du behøver ikke at råbe, bare tale ordentligt og meget direkte.

    advarsler

    • Både moderen og faren skal være bag beslutningen og støtte den disciplinære metode for at den skal være effektiv. Hvis du er i tvivl, kan du teste det i en måned for at se, hvordan det virker.
    • Ikke banke betyder ikke mangel på disciplin. Du skal være en aktiv deltager i dit barns disciplin. Dette betyder ikke, at dit barn bliver ustraffet for mishandling, planlægger mulige straffe på forhånd og anvender dem, når det er nødvendigt.
    • Nogle af dine nærmeste slægtninge (dvs. forældre, svigerforældre, søskende) er måske ikke villige til at respektere din beslutning om ikke at ramme. Lad dem vide, at du ikke bliver en permissiv forælder, og tilbyde eksempler på situationer, hvor du har lykkedes.
    • Lad folk vide, at du ikke godkender at slå og bede andre om at følge dit eksempel. Vær forberedt på at tilbyde nogle metoder, hvis det er nødvendigt.
    • Gør ikke en fejl ved at antage, at det eneste alternativ til at slå er at gøre ingenting. Dette er ikke sandt.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com