Hvordan godkendes på engelsk

Selvom det kan virke umuligt at videregive på engelsk til alle, der har problemer med emnet, kan nogle strategier være nyttige, hvis det er tilfældet. Du bliver nødt til at finde nye måder at blive organiseret på, tænke på måder at få mest muligt ud af klasser og dyrke bestemte studievaner. Så længe du stræber efter og dedikerer dig selv, er succes garanteret.

indhold

Trin

Metode 1læsning af svære tekster og værker
Metode 2skrive velstrukturerede essays og tekster
Metode 3forbedre dit ordforråd
Metode 4forbereder at klare sig godt
Metode 5har en god præstation i rummet
Metode 6afleverer engelsk test

Kilder og citater

trin

Metode 1
Læsning af svære tekster og værker

Tænk på spørgsmål, før du begynder. På den måde bliver det lettere at huske indholdet. Bestem på forhånd hvad du skal opdage med teksten.

Nogle lærere giver elever lister over spørgsmål, der kan lede deres studie. Spørg din lærer noget for at huske alt.
Du kan også stille dine egne spørgsmål. For eksempel: "Hvad er formålet med dette kapitel?".

Tag det let. Fortvivl ikke for at læse og gøre så mange pauser som du har brug for. Det er bedre at studere teksterne langsomt end at forsøge at se igennem alt og skal gå tilbage til begyndelsen senere. Tag dig tid til at forstå indholdet.

Hvis du f.eks. Skal læse 40 sider af en bog inden fredag, skal du begynde at studere mandag og læse ti sider om natten. Forlad ikke alt til gården.

Skriv på kanterne af bladene. At lave disse noter, når du kommer på tværs af noget vigtigt, er bedre end blot understreger tekstlinier. Prøv at læse med en almindelig pen i hånden i stedet for en markering.

Du kan skrive søgeord, spørgsmål eller kommentarer relateret til indhold i margenerne.

Lav resuméer af, hvad du skal læse for at huske informationerne. Når du er færdig med at læse et kapitel i en bog eller en novelle, skal du for eksempel skrive et par afsnit om indholdet.

Lad være med at medtage alle detaljer i læsningen i resuméet. Prøv at skrive om det overordnede perspektiv.
Hvis du vil have også et afsnit til at diskutere dine meninger og ideer om læsning. For eksempel: Hvis der sker en interessant ting i kapitlet, beskriv din reaktion på det.
Abstracts er gode til alle, der ønsker at skrive om symbolske relationer, temaer og tegn. Du kan for eksempel bemærke, at en bestemt forfatter bruger symbolik til at beskrive bestemte personer i plottet - og at udnytte det.

Beskriv din læsning til nogen. Undervisning er en anden god måde at huske det indhold, du lige har studeret. Prøv at rapportere kapitlet til en kollega eller en ven.

Når du beskriver din læsning til nogen, skal du forsøge at opsummere tekstens hovedideer og forklare alt, hvad der kan være kompliceret for dem, der ikke har læst bogen.
Forklar læsningen i dine egne ord - det er ikke nok at gentage dem bogstaveligt.

Metode 2
Skrive velstrukturerede essays og tekster

Tag det let og brug "forskrivning" teknikken i teksten. Denne teknik kan hjælpe dig med at tænke på ideer, før du skriver selve arbejdet. Så fristende som det bliver til at begynde at skrive det endelige papir på en gang, betaler det sig at foretage detaljeret planlægning på forhånd. På denne måde vil du kunne udvikle ideer og forbedre kvaliteten af hele processen.

"Gratis skrivning"På dette tidspunkt skriver du så mange ord som muligt uden at stoppe. Selvom du er uden ideer, skriv" Mit hoved er tomt ", indtil du kan tænke på noget. Når du er færdig, skal du genlæse oplysningerne og identificere vigtige passager, der kan være nyttige .
"Opret lister": På dette stadium sammensætter du en liste over alt, hvad du finder relevant for emnet for arbejdet. Når du har nok indhold i dine hænder, skal du genlæse det og identificere, hvad der er mest nyttigt.
"Gruppe af ideer": Her kan du forbinde ideerne på papir ved hjælp af linjer og cirkler, for eksempel kan du begynde at skrive i midten af arket og udvide teksten sidelæns. Fortsæt tegning, indtil du er opbrugt af nye ideer.

Undersøg dit emne. Du skal Søg nok for visse engelske værker. Hvis det er tilfældet, tag dig tid til at finde og konsultere betroede kilder.

Afslut internet og tjek skolebiblioteket. Med held vil du finde pålidelige kilder der. Hvis du har brug for hjælp, skal du tale med den lokale bibliotekar.

Lav en oversigt over teksten. Med det får du en fornemmelse af den grundlæggende struktur af arbejdet. Vær detaljeret eller mere generel - hverken vil det forlade processen mere fokuseret.

Udkast til essay. Tag dine noter, skitse og alle de ideer, du har i tankerne, og tag dem til papir. Hvis du fulgte de foregående trin, vil dette trin i processen ikke være svært.

Hvis du har problemer med den del af udkastet, skal du huske at du kan gå tilbage til de foregående trin og færdiggøre alt, indtil du er klar.
Husk at bruge skissen som vejledning til det endelige arbejde.

Gennemgå teksten. I dette trin skal du læse, hvad du skrev før du slog arbejdet for at se, om du skal tilføje, slette, omarrangere eller præcisere ideer. En gennemgang kan hjælpe dig med at udvikle dine emner og rette simple fejl og er derfor af afgørende betydning.

Ideelt set adskille et par dage til gennemgang. Men hvis du kun har et par timer, kan du nyde dem.
Gennemgang er aldrig for meget - forring ikke betydningen af dette trin.
Du kan gennemgå en vens arbejde og bede ham om at gøre det samme for dig. Vælg kun en kompetent og troværdig. Endelig kan du også bede læreren eller vejlederen om at se på teksten.
Tag afstand fra arbejde før gennemgang. Selvom du kun venter et par timer, vil du genoptage indholdet med nye øjne.

Metode 3
Forbedre dit ordforråd

Lav studieblader. Hvis du har brug for at beherske et bestemt ordforråd til en test, kan du bruge disse kort til at gøre det lettere at huske. Skriv blot et søgeord på den ene side af et bogmærke og bemærk indstillingen på den anden.

Tænk også på eksempler på sætninger med de pågældende ord.
Tag chipsene, uanset hvor du går, for at studere, når du har fritid, f.eks. Når du venter i frokostkøen eller går til busskolen.

Læs for sjov. Læsning er en fremragende aktivitet for at udvide vokabular og grammatik færdigheder. Mød og udforske nye gratis eller litterære serier i åben tid.

Når det er muligt, læs værker af vanskeligere indhold.
Søg i ordbogen for ord, du ikke forstår under læsning og skriv ned dine definitioner.

Brug de ord, du lærer i samtaler og skriftlige tekster. Du vil huske de vilkår, du lærer lettere, hvis du sætter dem i praksis. Gør det til en vane.

Brug for eksempel et nyt ord under en samtale med venner eller medtag nogle ord, som du lige har lært i dit engelsk arbejde. Endelig kan du også skrive i en dagbog.

Overvej at tage private lektioner. Hvis du har problemer med engelsk, kan det være bedst at tilmelde dig et ekstrakursus kursus. På denne måde vil du kunne fokusere på de mest følsomme områder af emnet, såsom grammatik, ordforråd eller læsning.

Bed om vejledning fra individuelle kurser eller lærere til personale eller skole koordinering. Husk at de opkræver undervisning.

Metode 4
Forbereder at klare sig godt

Forstå hvad din lærer forventer af dig. I begyndelsen af skoleåret skal du læse skolehåndbogen og se om du forstår alt, hvad du skal gøre og udvikle. Hvis du er i tvivl, helbrede dem med de ansvarlige.

Marker vigtige detaljer på de instruktionsark, du modtager. Fremhæv udtryk som "Beskriv", "Diskuter", "Sammenlign" osv.
Skriv ned eller gem alle forfaldsdatoer for vigtige job (hvis tilgængelig), så du ikke glemmer.

Planlæg alt på forhånd. Find ud af, hvor meget tid du skal bruge til at arbejde, læse bøger og essays, og studere til eksamener og forberede dig omhyggeligt hver uge. Indpak det ikke, eller det bliver sværere, hvis det virker.

Hvis det er muligt, skal du begynde at gøre dit arbejde mindst en uge i forvejen. Forlader tid til at spare er meget vigtigt med essays og lignende, og hvis du går videre, vil du kunne gennemse alt hvad du gør.
På college er det almindeligt at skulle lave lektier i slutningen af skolesemesteret for at modtage karakterer. Så hvis det er tilfældet, mister du ikke fokus lige fra starten og planlægger dig godt for at reservere energi til hele studietiden.

Byg et partnerskab eller studie partnerskab. At studere sammen kan forbedre præstationen hos alle involverede og sikre deres godkendelse. Lav mindst ét møde pr. Uge.

Foretrækker at samarbejde med kolleger, der er komfortable med emnet. Hvis du mødes med studerende, der også har svært ved det, bliver det sværere.
Vær ikke distraheret, når du studerer sammen. For at undgå disse problemer markerer du gruppemøder i et bibliotek eller et andet roligt miljø, hvor fokus er lettere at vedligeholde.

Metode 5
Har en god præstation i rummet

Kom til klassen. Det er ideelt at deltage i alle klasser, især emner, som du har svært ved, som engelsk. Vær også opmærksom på, hvad læreren siger.

Aldrig nappe under klassen.
Sæt telefonen i lydløs tilstand og gem den under klassen.
Undgå at tale med kolleger, især hvis læreren forklarer noget.

Lav plads noter. Meget af det, som læreren siger, vil ende med at blive faktureret i eksamener, samt at være nyttige i opgaver. Skriv ned alt, hvad der er vigtigt for at sikre en god endelig karakter.

Skriv ned alt hvad du kan i løbet af klassen for at huske informationerne. Husk også, at hvad læreren noterer på brættet eller passerer i form af dias kan være endnu mere afgørende.
Hvis du ikke kan holde kontakten med læreren, kan du prøve at optage lektioner (efter at have bedt om tilladelse) eller låne en venns notesbog.

Manifest dine tvivl. Hvis du ikke forstår noget, som læreren siger, skal du tale med ham. Hæv din hånd og bede om en forklaring af det pågældende indhold.

Læreren vil ikke have noget imod, om han skal forklare bestemt indhold igen til studerende, som ikke forstår. Du skal kun være opmærksom, eller det kan irritere kolleger, hvis du spørger gentagne eller for indlysende spørgsmål.

Planlæg møder med læreren uden for klassetiden. Han forbliver sandsynligvis i skolen, selv når han ikke lærer. Hvis det er tilfældet, spørg, om du kan finde ham alene for at stille spørgsmål og drage fordel af denne funktion.

Disse ekstra møder med læreren er gode for alle, der har brug for hjælp med opgaver, tager spørgsmål væk fra øjnene af jævnaldrende, eller samler mere information om et emne.
Prøv at mødes med læreren mindst en gang pr. Skoleperiode.

Dedikere dig selv endnu mere. Hvis du vil udmærke dig i engelsk (eller et andet emne), skal du se efter måder at overgå lærernes forventninger. Gør et valgfrit arbejde, han foreslår for at udvide din viden og forbedre din karakter. Hvis du har chancen for at tjene ekstra point, nyd.

For eksempel: Hvis du skal arbejde på en historie, og læreren foreslår, at du gør en undersøgelse af den kritiske modtagelse af arbejdet, skal du gå videre! Hvis han anbefaler at studere for at forbedre sit ordforråd, skal du lave nogle og få dine hænder på!

Metode 6
Afleverer engelsk test

Billede med titlen Pass engelsk. Trin 23

Lav korte studie sessioner. I stedet for at opholde sig hele natten og genopleve indholdet til næste dags quiz, tjek det lidt ud i ugen. Det vil således være lettere og mindre stressende at huske informationerne.

Hvis du for eksempel har en test på fredag, og du føler dig nødt til at studere i cirka seks timer for at få en god karakter, skal du adskille denne gang i tre to-timers sessioner i ugen.
Husk at tage korte intervaller på fem eller ti minutter hvert 45 minutters studie for at opretholde præstationen. Mange mennesker kan ikke koncentrere sig om mere end dette.

Deltag i revisionsklasser. Hvis læreren tilbyder et sidste møde med eleverne inden den egentlige eksamen, kom ind, da det kan ende med at huske vigtige dele af det opladede indhold.

Selv hvis du har lyst til at gå glip af (da du ikke lærer noget nyt), tvinge dig selv til at gå, fordi du måske har en bedre chance for at klare sig godt.

Billede med titlen Pass engelsk. Trin 25

Tag foreløbige tests til at teste dig selv. Denne strategi kan hjælpe dig med at forberede endnu mere. Spørg om læreren har noget, der allerede er forberedt ved hånden eller om nødvendigt tænke på problemer på egen hånd ved hjælp af deres viden som grundlag.

Når du foretager denne foreløbige test, skal du tilpasse miljøet til at simulere en sand situation: Hold noter og bøger og tid din tid. Rett dine svar, når du er færdig, og brug disse resultater til at finde ud af, hvad der skal læses mere.