Sådan skriver du en undersøgelse

Identificer formålet med undersøgelsen. Generelt er der to typer forskning:

• En argumenterende forskning vælger en side i en diskussion og argumenterer gennem et synspunkt. Spørgsmålet skal drøftes gennem logiske modargumenter.
• En analytisk forskning tilbyder et nyt udseende på et vigtigt emne. Emnet er måske ikke kontroversielt, men du bør forsøge at vise fordelene ved dine ideer til offentligheden.

Find gode skrifttyper. Ideelt set bør du bruge forskellige kilder, herunder hjemmesider, bøger, faglige eller akademiske tidsskrifter og interviews med eksperter. Realistisk nok vil mange af kilderne blive fundet online. Selv om tertiære kilder som Wikipedia ikke accepteres i akademisk forskning, har artikler på hjemmesiden normalt citater knyttet til kildematerialet. se troværdige websteder, der slutter i .edu eller .gov. Brug kun ".com" -adresser, når du behandler respekterede websteder (f.eks. MayoClinic.com).

• Brug ikke skrifttyper hvis akademiske troværdighed kan blive stillet spørgsmålstegn ved.
• Skriv ned sidetal, webadresser og citater at citere deres kilder hensigtsmæssigt.

Skriv et specialeopgørelse i overensstemmelse med forskningsformålet. En afhandling indeholder en oversigt over det overordnede formål med forskningen ved at fremsætte krav og noteringspunkter, der skal bruges til at understøtte sådanne krav. På dette tidspunkt i processen skal du skrive en afhandling, som du kan ændre i løbet af forskningen.

• Afhandlingen er næsten altid præsenteret i form af en erklæring (er direkte: sådan og sådan er sandt på grund af X, Y og Z). Medmindre du bliver instrueret til at gøre det, må du aldrig bruge svage udsagn som "Jeg tror", "Jeg tror", "Nogle tror" osv. (For det andet er formålet med forskningen at bevise, at din afhandling er korrekt).
• Hvis din mission er at skrive en argumenterende forskning, afhandlingen skal offentliggøre sin holdning til problemet og tilbyde flere punkter, der angiver, hvorfor din forskning styrker din mening.
• Hvis dit mål er at skrive en analytisk forskning, gøre din afhandling til en spørgsmål (uden positionering) for nu. Svaret på dit spørgsmål bliver til din afhandling. For eksempel, hvis dit emne har at gøre med bogen "Solen er for alle", kan problemspørgsmålet være: "Hvad er ære i" Solen er for alle "?"

Kompilere og strukturere "kød" af arbejdet. Arbejdets kød (som senere bliver udviklingsafdelingerne) er hvor alle beviser samles og analyseres. Hvis dette hjælper i processen, skriv kødet som en skitse, indtil du ved hvilken vej der skal gå.

• En god måde at starte processen på er simpelthen at organisere bevisene i forskningen, så den indeholder en historie - det vil sige først den indledende information - derefter udarbejdelsen af ​​detaljer og beviser, der støtter dens afhandling - så (tilsyneladende), modstridende beviser og genbekræftelse af emnet. I slutningen kan du skrive alle beskrivelser og forbindelser.
• Det vil altid være en god idé at præsentere bevis, der synes at være i modstrid med. At nævne dem og afvise dem vil gøre dit argument lyst stærkere.
• Husk at de indsamlede beviser kan føre dig til en anden konklusion fra den forventede.. Hvis det sker, vedtager du den nye konklusion som din egen og takker, at arbejdet er blevet mere logisk.

Skriv udviklingen. Det vil være baseret på arbejdskraftens kød, og det skal allerede være tændt. Hvis du ikke har gjort det, skal du dele det, der indtil videre er skrevet i afsnit. Selvom udviklingen typisk er opdelt i emner, bemærk at meget lange afsnit skal skilles for at undgå uheld i din skrivning.

• Sørg for at introducere nye emner med "phrasal emner" Det gør læseren klar over, hvad hans næste tilgang vil være. Et phrasal emne er første punktum i stykket, men ikke hvert afsnit vil få dem (da nogle emner er dækket af flere afsnit).
• Langt størstedelen af ​​hvert afsnit skal præsentere, kompilere og fortolke de indsamlede oplysninger, før de kommer til en kort ekstrapolering eller konklusion i slutningen.

Skriv konklusionen. Nu hvor du har arbejdet grundigt med dine beviser, skriv en konklusion, der kort opsummerer dine resultater og giver en følelse af lukning. Begynd med kort bekræftelse af afhandlingens erklæring, og mind så læseren af ​​de punkter, der blev behandlet under undersøgelsen. Flyt langsomt væk fra motivet, som du skriver, og slutter med en bred tone, der understreger den større implikation af dine resultater.

• Formålet med konklusionen, I meget enkle termer skal man svare på følgende spørgsmål: "Så hvad?" Sørg for, at læseren fuldender noget med dit arbejde.
• Det er en god ide at skrive konklusionen før introduktionen af forskellige grunde. For det første er det lettere at skrive konklusionen, når beviset er frisk i dit hoved. Det anbefales også, at du vælger et stærkere sprog ved færdiggørelsen og omskriver ideer på en enkel måde i introduktionen, ikke omvendt. Dette vil efterlade et varigt indtryk på læseren.

Introduktionen. Introduktionen er i mange henseender den skriftlige konklusion om det modsatte: Start med en generel introduktion til det større emne - guide læseren til det område, du fokuserer på - endelig afgive afhandlingen. Undgå at gentage de samme sætninger, der anvendes til konklusion.

Gennemgå dit specialeopgørelse. Nu, hvor oplysningerne er grundigt undersøgt og behandlet, skal du omskrive afhandlingens redegørelse for bedre afspejling af dine resultater.

Gennemgå forskningen og udvikle et endeligt udkast. Læs forskningen grundigt i mindst to eller tre gange. Sørg for, at alle udsagn er understøttet af beviser - at der er overgange mellem alle hovedpunkterne - og at der ikke er efterladt nogen detaljer. Endelig se efter grammatiske, stave- eller ordvalgsfejl.