Drejer lærerens favoritstuderende

Hvis du er i skolealder, bruger du helt sikkert det meste af dagen inde i klasseværelset med lærerne. Når en lærer ikke kan lide dig, eller hvis du ikke mødes godt, er skolelivet endnu sværere, end det normalt er. At komme sammen med læreren betyder ikke at få gode karakterer, endsige smigrende dig. Hvad gør en elev lærerens skat kan overraske dig.

trin

Del 1
Demonstrere entusiasme

Billede med titlen Undervisnings litteratur til kollegiet Studerende Trin 2
1
Spørg relevante spørgsmål i klassen. At stille spørgsmål viser, at du er interesseret i disciplinens emne såvel som at vise, at du er opmærksom. Nogle mennesker finder det, at andre kan få dem til at tro, at de ikke er intelligente. Faktisk er spørgsmålet en stor indikator for intelligens og lyst til at lære.
  • Hvis du vil stille spørgsmål, skal du være opmærksom. For eksempel, hvis du spørger "Hvad er leveringstiden af ​​dette arbejde?" Og læreren har allerede talt med dato, vil han opdage, at du ikke er interesseret i at høre, hvad han taler.
  • Pas på ikke at stille for mange spørgsmål for at bryde tempoet i lektionen og stoppe underviseren fra at afslutte lektionen.
  • Billedbetegnelse Gør godt ved hvert emne i skole Trin 10
    2
    Udfyld alt arbejde til tiden. Dette kan være en vanskelig opgave, hvis du har mange opgaver at gøre, eller hvis du har tendens til at udskifte dine opgaver. At levere alle opgaver til tiden viser læreren, at du prioriterer disciplinen.
    • Uddannere er meget travle og har brug for fritid ligesom dig. Hvis din lærer planlægger at rette alle job på onsdag aften, og du kun leverer på fredag, vil han kun kunne klare dig i weekenden. Han er meget sandsynligt, at han bliver frustreret.
    • Hvis du ikke kan holde en frist, skal du tale med det på forhånd. Han kan gøre en undtagelse og lade dig hånden det senere.
  • Billedets titel Gør godt ved hvert emne i skole Trin 5
    3
    Stræb. Det er godt at gøre mere end det er acceptabelt. Nogle bestræbelser omfatter at binde arbejdet på en mere præsentabel måde eller lave en ekstra forskning.
    • Hvis læreren beder om at gøre arbejdet på et minimum af sider, så prøv at gøre mere end ønsket, men ikke så meget længere. Dette viser at du har kæmpet for at gøre mere end det krævede minimum.
    • Hvis arbejdet er for langt, kan læreren føle, at du vil smigre ham, eller du kan finde det ondt at have for meget ekstra materiale at læse.
  • Billede med titlen Undervisnings litteratur til kollegiet Studerende Trin 4
    4
    Bede om hjælp, hvis du har brug for det. At bede om hjælp viser, at du vil gøre det godt. Mange lærere søger denne kvalitet hos eleverne, for når nogen vil klare sig godt, tager de normalt hjælp og vejledning seriøst.
    • Vær ikke bange for at henvende dig til læreren under pause eller ved afslutningen af ​​skiftet.
    • Du kan få brug for hjælp til at forstå disciplinens emne eller stille et spørgsmål om, hvordan du gør jobbet. Vær ikke bange for at bede om hjælp.
  • Billede med titlen Undervisnings litteratur til universitetsstuderende Trin 13
    5
    Respekter lærerens myndighed. Undervisere har gennemgået forskellige uddannelsesniveauer og har valgt et erhverv, der giver dem mulighed for at dele viden. Du ved måske meget om emnet, men lærerne vil føle sig taknemmelige, hvis du respekterer dem som fageksperter.
    • Det er okay at rette læreren lejlighedsvis - for alle gør alle fejl.
    • Mange lærere er forsigtige med "know-it-all" -studenter. At fungere som den, der kender mere end alle andre, forstyrrer ikke kun forholdet mellem elev og lærer, det irriterer også kollegaer.
  • Del 2
    Være dig selv

    Billede med titlen Undervisnings litteratur til kollegiumstuderende Trin 7
    1
    Vis læreren, hvem du er. Lærerne kender godt, når eleverne ikke er selv. For eksempel, hvis du er en science fiction geek eller en konkurrencedygtig atlet, ved din lærer sikkert, at disse attributter definerer en del af, hvem du er. Forsøg aldrig at skjule dine egenskaber og interesser for at få det perfekte studentindtryk.
    • Hvis du er naturligt legende eller klasseklovnen, skal du styre dig selv for ikke at forstyrre klassen. Men mange lærere har en sans for humor og nyder nogle nonsens og vittigheder i klassen fra tid til anden.
    • Lad ikke din personlighed distrahere dig. Hvis du er en meget socialt person og næppe kan vente med at uddele invitationer til en fest, skal du vente til klokken ringer for at levere dem. Du behøver ikke at gøre dette under klassen.
  • Billede med titlen Undervisnings litteratur til kollegiet Studerende Trin 6
    2
    Udnyt de interesser, du og din lærer har til fælles. Det kan være det eneste der bestemmer mesterens darlings. Måske er du en påmindelse om, hvornår han var din alder eller nogen tæt på. Det kan også være, at du har interesser eller hobbyer til fælles. Hvis læreren indser, at du har lignende interesser, vil du sandsynligvis blive en af ​​hans yndlingsstuderende.
    • I nogle tilfælde kan han simpelthen indse, at dine personligheder er ens. For eksempel kan han identificere det faktum, at du er genert eller let frustreret.
    • Hvis du allerede ved, hvad de fælles interesser er, skal du bruge den faktor til din fordel for at komme tættere på. For eksempel, hvis han elsker kunst, kan du tage til college for at kritisere en visning af det lokale museum for at dele.


  • Billede med titlen Undervisnings litteratur til universitetsstuderende Trin 3
    3
    Vær ærlig over dine svagheder. At gøre dette kan være svært, især hvis du er en genert person. Men lærerne værdsætter oprigtigheden og tilliden i dem af eleverne. Hvis du kæmper med noget eller har problemer i hjemmet, vil åbningen med læreren gøre dig til en kære person i hans eller hendes øjne.
    • Hvis problemet er ude af skole (hjemme eller på arbejde, for eksempel), skal du tale med læreren. Det kan hjælpe ved at forlænge fristen for noget arbejde eller ved at henvise dig til en rådgiver.
    • Pas på, at du ikke lyder som en whiner. Uddannelse fagfolk ved, når en studerende er virkelig står over for problemer, og når de simpelthen ikke ønsker at gøre det foreslåede arbejde.
  • Del 3
    Behandling af læreren som et menneske

    Billedbetegnelse Gør godt ved hvert emne i skole Trin 1
    1
    Husk at underviseren også har liv udenfor skolen. Lærere kan lide at slappe af og have det sjovt i weekenden, ligesom du gør. Sommetider kan du endda opleve, at de kun er til for at gøre dit liv sværere, men vær opmærksom på, at de sandsynligvis er blevet fagfolk, fordi de kan lide at arbejde med unge mennesker, og fordi de elsker at passere viden.
    • Vis interesse for sit liv. Spørg, hvordan weekenden var, eller hvad han planlægger til ferien.
  • Billedbetegnelse Undgå hjertesmerter i et forhold Trin 1
    2
    Smil og hold en venlig indstilling. Forestil dig at komme på arbejde, og alle handler uforskammet. Så er livet af en lærer i et klasseværelse fuld af grumpy studerende. At være cool vil gøre dig glad og få dig til at føle sig værdsat.
    • Læreren ved, hvornår en elev er virkelig cool eller når han griner. Overdrive det ikke.
  • Billedbetegnelse Beregn medicinske faktureringskostnader Trin 5
    3
    Accepter de noter, du tager. Du og underviseren kan være uenige om din score i disciplinen, men det er meget sandsynligt, at han har tænkt meget på sin karakter. Hvis du bestrider tegnsætningen, vil han finde ud af, at du er mere bekymret over det end om at lære, samt at du føler respekt for sin autoritet.
    • Hvis du er bekymret for, at du ikke fik de karakterer, du håbede på, tal med ham om hjælp og få bedre karakterer næste gang.
  • Billede med titlen Undervisnings litteratur til gymnasieelever Trin 5
    4
    Be solicitous. Undervisning er ikke en nem opgave, og lærere bliver trætte, ligesom dig. Hvis du finder ud af, at han har brug for hjælp, skal du tilbyde det. Han vil være meget taknemmelig for din holdning.
    • Sletning af billedet, distribution af øvelsesark eller frivilligt arbejde til at finde noget, han har brug for, er en hjælp til at hjælpe.
    • Hvis du ankommer tidligt i skole, spørg, om du kan hjælpe med noget for ham at forberede sig på klassen.
  • Billede med titlen Undervisnings litteratur til gymnasieelever Trin 17
    5
    Tal med ham, hvis du føler dig forkert. Hvis han er uretfærdig over for dig, vær ikke bange for at tale om det. Spørg om du kan tale i løbet af pause eller efter klassen. Selv hvis du har indtryk af, at han hader dig, kan en moden samtale hjælpe med at ændre den opfattelse. Han vil indse, at ud over at passe på forholdet mellem dig som elev og lærer, er du også interesseret i disciplin.
    • Handle roligt og respektfuldt, når du snakker med en pædagog. Du må måske sige, "Jeg ved ikke, om du har bemærket, men jeg føler mig forkert i klassen."
    • At citere eksempler er en god mulighed for at gøre dig klar over de omstændigheder, der forstyrrer dig. Sig "Da Maria lavede en vittighed og alle grinede, lo du også, men da jeg græd og alle grinede, sendte du mig til hovedkontorets kontor. Dette er ikke retfærdigt med mig. "
  • tips

    • Vær altid høflig. Uddannelse er noget, som alle værdsætter.
    • Vær altid godt forberedt til klassen. Tag alle de nødvendige materialer og vær klar til at gøre det foreslåede arbejde.
    • Uddannere kan lide at modtage gaver i slutningen af ​​året. Det behøver ikke at være noget fancy, bare en påmindelse om at vise, hvor meget du sætter pris på din lærer.
    • Aldrig tekst, foretage telefonopkald eller gå online mens du er i klassen. Dette vil helt sikkert få dig til at få en negativ udtalelse om dig.

    advarsler

    • At være lærerens skat kan gøre andre elever jaloux. Pas på ikke at kompromittere dit venskab med andre mennesker bare for at falde i en persons favor.
    • Tilføj aldrig din lærer som ven på sociale netværk.

    Kilder og citater

    Vis mere ... (10)
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com