Generelt er darlings studerende lærer får bedre karakterer end andre-trods alt, er det normalt at ønsker at hjælpe mennesker, vi elsker mest. Stadig behøver du ikke at være en strålende elev for at få lærerens opmærksomhed. Med nogle grundlæggende teknikker kan du være en god elev og ende med at opnå bedre præstationer i rummet. Der er ingen skade i, at læreren skal lide dig.
smil. Vis et sympatisk udtryk for læreren for at blive mere venlig og interesseret i hvad han siger. Folk reagerer godt på smil og andre udtryk af typen. Dette tip er enkelt, men det kan være afgørende i dit forhold til læreren.
Pas på ikke at bruge for meget tid på at smile på læreren. I løbet af klassen skal du også se på billedet og lave noter i notebook`en, eller det ser ud til, at du ikke er opmærksom.
2
Føl dig interesseret. Mange lærere ser fra forsiden af rummet, som er interesseret og opmærksom på emnet. De forsøger svært at planlægge deres klasser og nyde, når deres elever fokuserer på dem.
For at se interesseret, se frem og tag noter fra tid til anden. Hvis du ser den anden vej eller skriver intet i notebooken, vil læreren mistillid.
Hvis du endda er opmærksom på klasse og indhold, vil du ikke bare "foregive." På den måde vil du gøre det bedre og kort sagt finde ud af, hvad læreren kan lide.
Video: Claves para entender la vida y volver a tu esencia - Suzanne Powell en Albacete 29-10-2016
3
Hæv din hånd en gang imellem. Hver lærer kan lide, når hans elever deltager i klassen. Hvis han stiller et spørgsmål, vær den første til at svare. I de fleste tilfælde kan du endda være forkert, men læreren vil stadig lide dit initiativ.
Vent, indtil læreren afslutter spørgsmålet, inden han hæver hånden for at vise, at han har lyttet nøje og er klar til at reagere.
Prøv at besvare spørgsmålet alvorligt uden at plage det, eller det kan irritere læreren.
4
Imiterer læreren. Som enhver person har lærere en underbevidst præference for studerende, der ser og handler som dem. Hvis læreren ser denne lighed, vil han begynde at være mere opmærksom på dig - og forhåbentlig vil dette blive afspejlet i karaktererne. Dette er ikke så meget i emner som matematik, hvilket er korrekt, men læreren kan endda føle sig mere afslappet, hvis han bemærker en vis interesse.
Dette har ikke at gøre med indholdet af klasserne. Hvis læreren siger, at de kan lide noget, som en type musik eller mad, siger de også om det. For eksempel: "Jeg elsker denne sanger" eller "Jeg elsker kinesisk mad". Bare vær forsigtig med ikke at overdrive det, eller du vil gøre det klart, at du trækker sække.
Du kan også tale om det med læreren efter klassen eller endda bede om mere information. For eksempel, hvis læreren kan lide en bestemt type mad, spørg hvilken restaurant din favorit er og fortæl dem, at du vil møde dem med dine forældre.
Du kan også tage inspiration fra lærerens tøj. Se nøje på de stykker og farver han bruger, og når du bemærker noget interessant, kopi. Du behøver ikke engang at sige noget: læreren vil nok mærke ligheden i sig selv.
5
Tilbyder hjælp til læreren. Hvis han har brug for noget, gør dig klar. Han vil være opmærksom på din gestus og være taknemmelig.
Det behøver ikke at være for meget: Hjælp ham med at organisere et projekt eller levere en bog i biblioteket.
Hvis læreren direkte ønsker en tjeneste, skal du gøre det med et smil på hans ansigt uden at klage.
Hold øje med læreren og kigge efter tidspunkter, hvor han måske har brug for hjælp. Hvis han for eksempel har et problem i rummet, spørg, hvad han kan gøre. Selv hvis han ikke har brug for noget, vil han lide din gestus og tilbud.
6
Enig med læreren. Hvis der er en debat eller en diskussion i klassen (planlagt eller ikke), finde det synspunkt han forsvarer og gentage, hvad han siger.
Hvis læreren argumenterer med en anden elev (på en uplaneret måde), må han ikke gå i indgreb. Vent til slutningen af klassen og sig at du er enig med ham. På den anden side, hvis læreren kalder opmærksom på en afrivning kollega, tak når han løse situationen ved at sige noget i retning af "Tak for at tage rummet Bruno. Jeg var ikke i stand til at koncentrere sig." Hver lærer kan lide at føle sig nyttig og at tro på, at han gør hvad der er rigtigt.
Del 2 Træk taske ud af klasseværelset
1
Hils læreren. Den del ser ud og er let. At have uddannelse åbner mange døre, og læreren vil nok nyde samspillet, uanset om det er i skole eller på offentlige steder.
Vær opmærksom på tid og sted, når de mødes. Hvis læreren virker for optaget eller for sent til noget, så prøv ikke at trække en lang samtale. Sig en simpel "hej" for ikke at være kedelig eller ubelejligt.
2
Stil spørgsmål uden for klassen. Hvis du virkelig er interesseret i emnet, skal du tale med læreren om det eller relaterede emner. Gør dit bedste for at gøre din entusiasme klar - han vil nyde det.
Når du snakker med læreren, har du noget i tankerne at diskutere. Lærerne har travlt og kan ikke stå og håber, at den studerende har ideer. Sig bestemte ting som "Jeg forstod ikke de ting" for at vise fokus - og undgå alt, hvad der er for vagt, som "Jeg er forvirret".
Du kan også tale om noget interessant, og det har at gøre med lektionen, som en tekst du læser, eller en film du så. Hvis for eksempel læreren forklarede et specifikt videnskabeligt princip, siger du, at du så noget i en film eller på tv og spørg, om der er noget at se.
3
Giv gaver til læreren. Køb ikke noget stort eller specielt - vælg noget, der viser din taknemmelighed for hvad læreren gør for værelset. Lad være med at være meget forsigtig og overdriv ikke det, eller det vil være klart, at du forsøger at trække sin taske.
Nuværende bør være lille: et kort eller endda noget hjemmelavet eller håndlavet. Brugerdefinerede objekter er mere tiltalende og gør læreren opmærksom på dig. Vælg en gave, der minder om klassen og viser, at den har lagt vægt på alt.
Giv ikke krus eller stearinlys. Disse gaver er ikke mindeværdige, da hver lærer modtager flere af dem om året.
Køb gaver på jubilæum datoer, som jul. De andre studerende kan endda gøre det samme - så vil deres smiger ikke være indlysende. Derudover vil du være mere mindeværdig end dine kolleger, der ikke købte noget.
4
Fortæl læreren, at du kan lide lektionen. Dette er en mere direkte måde at sige, at du nyder lærerens arbejde, hvilket gør det klart, at du altid er opmærksom. Hvis du ikke gør det, og læreren ved, vil du afmaskere hele din ordning.
Samtalen behøver ikke være lang: Når klassen er forbi, siger "Jeg elskede det, da vi talte om [bestemt emne]". Slut med noget som "Det var sjovt" eller "Nu forstod jeg" for at vise, at læreren gjorde et godt stykke arbejde.
Del 3 At være en god elev
1
Kom til klassen. Det lyder indlysende, men du bliver nødt til at deltage i klasser for at vise læreren, at du er interesseret. Hvis du går glip af, vil din karakter falde, og læreren hjælper ikke, når det er nødvendigt.
når ville have (på grund af sygdom, rejser osv.), underretter læreren på forhånd. Spørg hvad han skal give i klassen og hvordan han kan holde øje med sit arbejde.
2
Gør dig klar til klassen. Tag alle nødvendige materialer: blyanter, penne, lærebøger og lektier. Lad ikke læreren eller dine klassekammerater forstyrre, fordi du skal låne noget - det vil kun tydeliggøre din manglende interesse. Imponer læreren med dit engagement.
Den bedste måde at gøre dette på er at komme tidligt i klassen. Så du vil have tid til at organisere dig selv og forberede dig på, hvad læreren beder om. Ellers vil du sandsynligvis blive efterladt, fordi du var nødt til at få materialerne i orden.
Video: 3 MARKER TOTE BAG CHALLENGE | We Are The Davises
3
Følg alle instruktioner under klasse- og lektier. Find ud af hvad læreren ønsker og holde sig til retningslinjerne i test og arbejde. Disse regler eksisterer af en grund, og eleverne mister mange point, når de adlyder dem.
Nogle lærere giver ret specifikke instruktioner: hvordan man formaterer titlen på et papir, hvor man kan skrive ned svarene, hvilke oplysninger der skal medtages mv. Følg dem alle til brevet og fjern al tvivl.
Så meget som de tilskynder deres studerendes kreativitet, foretrækker mange lærere, at de følger regler og udfører opgaver og prøver på bestemte måder. Tross alt er kreative mennesker uforudsigelige, og hver lærer foretrækker at vide, hvad de skal forvente.
4
Deltag i klassen. Vis læreren, at du er interesseret og fokuseret på indholdet. Tag spørgsmål og besvar spørgsmål for ikke kun at vise dit engagement, men også for at forstå emnet bedre.
Stil spørgsmål om emnet, men prøv at indikere, at du vil holde trit med klassen. Spørg, hvordan emnet vedrører tidligere klasser eller den bog, du måtte læse. Læreren vil gerne vide, at du forsøger at tænke mere dybt om emnet.
Prøv igen at besvare de spørgsmål, som din lærer spørger. Det kan være svært at "overtale" eleverne til at tale under klassen, så mange lærere kan lide det, når de tager initiativ og giver deres mening.
5
Respekter dine kolleger. Lærere indser, når nogle elever behandler andre dårligt. Hvis du er høflig overfor folk, selvom de ikke er dine venner, bliver de mere afslappede og imponerede.
Hjælp dine kolleger, der har spørgsmål om indholdet eller lektionen eller har brug for lånt materiale. Du vil se mere høflig og læreren vil se din forberedelse.
Lad ikke grine eller gøre det sjovt med klassekammerater, der savner lærerens spørgsmål, eller du vil se mening og opmærksom på de forkerte grunde.
tips
De første par uger af skoleåret er afgørende for at få et godt indtryk. Det er meget sværere at overtale en person til at skifte mening om hende, efter at hun allerede har dannet en mening.
Hvis du ikke kan slet ikke sandt med læreren, eller prøv ikke. Han vil indse, om du dissimulerer.
Hvis du trækker lærerens taske for at få bedre karakterer, skal du ikke være for direkte: lad dig ikke bede, endnu mere, hvis du vil have det til at blive 9,8 til 10 - det vil gøre det klart, hvad du vil opnå.