Hvordan man husker historielektioner

Begynd med en ret bred oversigt over det materiale, der skal huskes. En kronologisk rækkefølge er en god og grundlæggende måde at komme i gang med. Brug bogen som vejledning (mange kan indeholde en oversigt eller liste over nøglekoncepter). Du skal blot opregne de store begivenheder i kronologisk rækkefølge. Forlad masser af plads mellem dem, da du vil udfylde dem med detaljer.

Læs den pågældende tekst. Som læsningen følger, skal du udfylde emner i din oversigt. Undgå at skrive i detaljer - kan ikke gemmes alle. I stedet skal du tænke på, hvad der er de vigtigste ting, og sæt dem i skissen.

Følg læsningen ved at gennemgå eventuelle karakternotater. Oplysningerne i klassen handler om, hvad din lærer mener at være virkelig vigtigt. Så sørg for at inkludere disse data i din skitse.

Fortsæt med at opbygge skissen, indtil du har en komplet beskrivelse af de store begivenheder, som du skal lære, i dine egne ord. Du kan tegne pile fra en person eller begivenhed til en anden ved at tilføje noter, der afslører forholdet mellem dem.

• Lav en tidslinje. Der er flere steder online, der giver dig mulighed for at oprette en egen tidslinje. Når du idealiserer det, har informationer tendens til at blive bevaret i hukommelsen mere fast, da det er din egen skabelse.

Når du studerer, fokuser på den generelle fortælling. Store begivenheder i historien sker ikke bare. Husk at tænke på historie i historien. Sådan skaber du den virkelige betydning i alt.

Test dig selv. Når du har studeret udkastet og kender godt de elementer til stede i det, lægge det til side og forsøge at genskabe det fra hukommelsen. Det vil vise dig, hvad du virkelig ved. Hvis du ikke får det rigtigt i det mindste, ved du hvad du skal studere. Ved at kunne genskabe alt fra bunden, vil du vide, at du fuldt ud har husket historielektionen!