Man skal undre sig over, hvor disse klasseværelser gik, hvor børnene lærte deres fulde potentiale, fulgte alle regler og fortærede alt, hvad de kunne for deres visdom. Pludselig indser du, at du skal lære at disciplinere børnene i din klasse. Roten til ordet disciplin er discipel. Og med den rette disciplin vil du gøre lærings disciple.
Organiser din klasse på en attraktiv og organiseret måde. Et værelse med bord justeret eller i definerede grupper, med materialerne på hylderne giver et godt første indtryk.
2
Dekorer rummet i henhold til børnenes alder, brug sætninger og symboler, som fremmer positive holdninger og sætter opmuntrende ord. Har lyse, modige områder for at fange deres opmærksomhed, og regioner med subtile farver for at hjælpe dem med at slappe af.
3
Forbered lektionen. En uforberedt lærer, der ikke føler sig fast i indhold, vil virke svag og sårbar. Dette giver eleverne mulighed for at sprede og skabe distraktioner.
4
Angiv og klart forklar reglerne i din klasse. Gør regler mere generelt, for at dække flere problemer, og simple, for at være nemme at huske. Regler som ikke at forstyrre din lærer, ikke at berøre andres ting og ikke ramme, kan opsummeres i en norm: respekt for den anden persons rum og ting.
Video: NEPAL » Spiller fotball med lokale barn i FJELLANDSBY
5
Giv forudbestemte belønninger og konsekvenser. Lad børnene vide, hvad de vil modtage med deres gode eller dårlige opførsel.
6
Forudsig problemer, før de opstår. For eksempel skal du ikke sætte to studerende, der indebærer hinanden eller hvem opmuntrer til upassende adfærd til at sidde eller gøre aktiviteter med hinanden.
7
Lad børnene fokusere på dig og lektionen undervist. Hvis de taler, skal du ikke forsøge at undervise i deres tale. Få din opmærksomhed ved at hviske, klappe eller lave en slags signal, såsom at hæve din hånd.
Video: Søskende til bror med ADHD: Nu skal han i ungdomsfængsel
8
Giv direkte og præcise instruktioner om lektionen. Når eleverne er forvirrede over aktiviteten, vil de gøre alt andet end aktiviteten, som vil forårsage spredning.
9
Tal navnet på studerende, der er centreret i deres forklaring. Prøv noget som dette: "I dag (studentens navn) skal vi studere dyr og planter." Dette vil sandsynligvis hjælpe med at få sin opmærksomhed uden at forlade ham berøvet og uden at stoppe klassen.
10
Interagere med eleverne ved at gå rundt i lokalet i stedet for at sidde ved dit skrivebord. Du kan opmuntre dem eller hjælpe dem med rettelser og give personlig opmærksomhed uden at skulle ringe dem foran klassen.
11
Fortæl børnene, hvad du vil have dem til at gøre i stedet for at bede dem om at stoppe en bestemt adfærd. Sig "Venligst sæt dine fødder på gulvet" i stedet for "Tag dine fødder ud af bordet".
12
Beløn god adfærd. Positiv forstærkning og ros er afgørende for disciplinen.
13
Giv advarsler. En skriftlig meddelelse er meget effektiv. Du kan give besked til barnet og sige, at hvis hun ikke gentager fejlen, kan hun kaste papiret væk i slutningen af dagen.
Video: Cykelløb med 3 børn i cykeltrailer | Hvor svært ka' det være? | DR3
14
Handler om, hvordan du vil have børn til at handle. Hvis de indser, at du er venlig, opmuntrende og respektfuld, vil de generelt søge at gøre det samme.
tips
Børn og voksne er lavet til at forholde sig til.
Hvis du deler noget personligt, som f.eks. Noget om din familie, yndlings mad eller favorit sport, er der en større chance for, at børnene vil nærme sig og interagere bedre med dig.