En informativ afhandling uddanner læseren om et emne. Du skal vide meget om det og formidle oplysningerne på en klar og organiseret måde. Hvis det lyder for vanskeligt i starten, så husk at arbejde på trin. Metodisk arbejde kan hjælpe dig med at skrive kvalitetsskrifter, og måske har du selv sjov i processen!
Forstå hvad du skal gøre. Hvis du skriver til skole, skal du bekræfte den krævede størrelse af afhandlingen og eventuelle andre parametre relateret til emnet. Dette vil hjælpe dig med at bestemme mængden af oplysninger, du skal samle og præsentere. Først skal du kontrollere din pensum og jobbeskrivelse, og hvis du stadig har brug for afklaring, skal du tale med din lærer.
Lær hvordan din lærer vil have dig til at citere dine kilder, så du kan skrive dem ned, mens du søger. Nogle skoler tilbyder software til automatisk referenceproduktion, som EndNote eller RefWorks, som kan samle og kontrollere de kilder, der søges lettere.
Vær opmærksom på eventuelle formateringskrav. Opgavebeskrivelsen fortæller ofte, om essayet skal være håndskrevet eller skrevet og typen og størrelsen af den skrifttype, der skal bruges. Hvis der ikke er noget krav, er det sikreste valg en standard, læsbar skrifttype i størrelse 12, såsom Times New Roman eller Arial. Undgå at bruge "smukke" eller "forskellige" kilder i et akademisk papir, medmindre du har fået særlig tilladelse til at gøre det.
Find ud af deadline! Start tidligt, så du har nok tid til at afslutte afhandlingen.
2
Vælg et tema. Hvis der ikke tildeles emner, skal du vælge en for dig selv. Det er nemt at være ubeslutsom på dette stadium, hvis du har mange muligheder, så tag din tid og overholde nogle generelle regler:
Emnet skal ikke være for omfattende eller for specifikt. Læs denne artikel om, hvordan skriv en afhandling, at lære mere. Der bør være nok information om emnet, men ikke nok, så du ikke længere kan præsentere dem klart og præcist. For eksempel er det nok meget vigtigt at skrive om "The Animal Shelters Historie", mens du skriver om "Happy Dog Shelter`s historie i São Paulo". Det er sandsynligvis meget specifikt. En mellemplads kunne være, "Beskyttelseshistorien for specifikke racer af dyr i Brasilien."
Temaet skal være passende og interessant for dit publikum. Tænk på forhånd, hvem der vil kunne læse din afhandling. Selvfølgelig, hvis dette er et skolearbejde, vil din lærer være dit primære publikum, men du bør altid have et publikum i tankerne. Hvad vil de gerne vide? Hvad de nok ikke ved, hvad deres dissertation kan lære?
Ideelt set er emnet noget, der interesserer dig. Dette vil gøre skriveprocessen meget lettere, og du kan formidle din entusiasme til læseren. # Udfør en god søgning. Dette er især vigtigt i den informative afhandling, hvor du skal formidle præcise oplysninger. Vær meget forsigtig med at bruge objektive kilder skrevet af eksperter. En bibliotekar kan hjælpe dig med at finde pålidelige kilder som encyklopædi, bøger, magasiner og relevante hjemmesider. Vær forsigtig, når du bruger internettet, herunder websteder som Wikipedia, da mange sider er fyldt med utroværdigt indhold.
For at opnå de bedste resultater skal du prøve at finde kilder online gennem velrenommerede organisationer, offentlige myndigheder og universiteter. Google Scholar kan være et godt sted at starte.
3
Lav noter, mens du forsker. Brug et blankt ark papir eller en notesbog til at afprøve interessante fakta, du finder. En anden mulighed er at skrive noter på en computer. Uanset hvilken indstilling du vælger, skal du finde en måde at holde alle dine noter på ét sted.
For den informative afhandling skal du have en introduktion, mindst tre hovedpunkter og en konklusion. Du kan oprette disse afsnit og skrive dine noter under det afsnit, hvor du forventer at lægge disse oplysninger.
Video: The power of introverts | Susan Cain
4
Hold styr på dine kilder. Du bør på forhånd vide, hvilke oplysninger du skal bruge, når du citerer en kilde. Generelt skal du medtage forfatteren, titlen, udgiveren, ophavsret informationen og hjemmesiden adressen (hvis relevant).
5
Brainstorm med dine ideer. Når du tror at du har samlet nok materiale i din forskning, vil brainstorming hjælpe dig med at sætte information i relevante grupper og se forbindelserne mellem dem.
Lav et kort over ideer. Placer dit tema i en cirkel, midt i et stykke papir, og skriv ned de vigtigste oplysninger eller ideer omkring det. Tegn linjer, der forbinder hver ide med temaet. Tilføj derefter oplysninger omkring hver ide ved at cirkulere dem og tegne linjer for at vise forbindelserne. Der kan også være linjer, der forbinder en ide til en anden eller mellem understøttende oplysninger.
Lav en liste. Hvis du foretrækker det lineære format på en liste, skal du skrive dit emne øverst og derefter skrive ned eventuelle ideer. Ifølge ideerne skal du tilføje ekstra information for at støtte dem. Må ikke bekymre dig om at sætte dem i en bestemt rækkefølge - det kommer næste gang.
Skriv frit. Dette hjælper med at generere ideer, selvom du normalt ikke opretter en formel tekst, som du kan bruge i din endelige version. Indstil en kort tidsbegrænsning som f.eks. 15 minutter, og skriv derefter, hvad der kommer til din mening om emnet. Stop ikke med at redigere eller rette stavning og Fortsæt med at skrive, selvom du ikke er sikker på at du har noget at sige. Det vigtige er at skrive for alle 15 minutter.
Del 2 Lav en skitse
1
Planlæg en introduktion med en krog. Du bør have en ide, som du vil præsentere i din afhandling, som typisk består af to til tre lange sætninger, der formulerer dit generelle argument.
Lad være med at skrive en perfekt afhandling på dette tidspunkt - dette kommer senere. Hvis du ikke føler dig klar til at skrive afhandlingen, skal du lave et par noter i indledningen til din oversigt. I det mindste skal du have en ide om hvad du mener i din afhandling.
Selv om det kan virke underligt at opsummere din afhandling, inden du selv begynder, kan du skrive din afhandling i begyndelsen af oversigten hjælpe dig med at organisere dine ideer og vælge de vigtigste oplysninger, du vil præsentere.
Video: How to gain control of your free time | Laura Vanderkam
2
Brug vigtige oplysninger til at understøtte hvert afsnit i tekstens krop. Tekstens krop er delet mellem det indledende afsnit og afslutningsafsnittet. Vælg de vigtigste oplysninger fra din forskning, der vil vise din overordnede afhandling (fra første trin).
Antallet af oplysninger, der skal bruges, afhænger af afhandlingens størrelse: Hvis du skriver et fem-afhandling, vil du have tre afsnit til tekstens krop, og du skal bruge tre hovedideer.
Sørg for at du har valgt de vigtigste ideer, og at alle er forskellige fra hinanden.
Oplysningerne til støtte for hans afhandling kaldes også "beviser".
3
Tilføj bevis for hvert afsnit i tekstlegemet. Nu, hvor du har identificeret hovedpunktet i hvert afsnit, skal du inkludere mindre information for at understøtte det, hvilket vil hjælpe læseren med at forstå hovedideen i stykket. De kan indeholde mere detaljerede eksempler, fakta, citater eller forklaringer.
Sørg for at du har nok beviser for hvert afsnit. Hvis du ikke har nok information om hovedemnet i stykket, skal du overveje at ændre emnet eller kombinere det med et andet afsnit. Et andet alternativ er at søge lidt længere for at finde yderligere supportoplysninger til dette afsnit.
4
Bekræft din afhandling igen. Konklusionen opsummerer det, du allerede har sagt, og bringer et nyt niveau af nuance eller raffinement til den oprindelige afhandling. Tænk på det som din sidste chance for at sikre, at læseren forstår, hvad du skrev.
Del 3 Skrivning af din afhandling
1
Lav en skitse. Brug din skitse som vejledning, vend dine noter til fulde afsnit.
Du skal ikke bekymre dig om stavning eller grammatiske fejl. Husk, at dette kun er et udkast, ikke din endelige version. Fokus kun på skrivning, senere kan du rette fejlene.
Skriv skitsen manuelt eller på computeren - hvad der er lettere for dig.
2
Opret en temasætning for hvert afsnit. Temasætningen, ofte den første sætning i hvert afsnit, fortæller hoveddommen til stykket til læseren. Det kan også fungere som en overgang fra hovedideen til det foregående stykke til hovedideen for det nye afsnit.
For eksempel kan et tema eller en overgangssætning se sådan ud: "Mens nogle fabrikker tillader fagforeningsarbejde, hævder andre, som dem i X, at unionisering skader arbejdspladsen." Denne sætning giver en klar retning til stykket (nogle fabrikker har argumenter mod unionisering) og er forbundet med det foregående afsnit (som sandsynligvis var om de fabrikker, der støtter fagforeningerne).
Husk, at hvert afsnit har brug for enhed (en enkelt central idé), Et klart forhold til afhandlingen, konsistens (logisk sammenhæng mellem ideer i stykket) og udvikling (ideer klart forklaret og vedvarende).
3
Opbyg din afhandling i dele. Dit essay skal have mindst et indledende afsnit, tekstens krop og en konklusion. Hvert afsnit i tekstens tekst skal følge formlen "ESA": Bekræftelse + Bevis + Forklaring. Brug støtteoplysninger og dine egne tanker til at udvide emnet eller ideen om stykket.
Sørg for, at ideen om hvert afsnit er tydeligt. For at være på rette spor, se skitsen som du skriver.
4
Rediger dit udkast. Læs udkastet et par gange og still de følgende spørgsmål:
Har du fortalt læseren alt hvad han behøver at vide om emnet?
Har du en klar redegørelse for afhandling, udtrykt i to til tre sætninger?
Betegner alle afsnit i afhandlingen?
Har hvert afsnit en hovedide, understøttet af nøjagtige og objektive oplysninger?
Opsummerer konklusionen dine ideer om emnet uden at tilføje nye oplysninger eller meninger?
Hvordan flyder teksten? Er der klare og logiske overgange mellem afsnit?
Brugte du klare, koncise prosa og undgå brug af fancy sprog?
Har læserne lært noget nyt med sin afhandling? Oplyses oplysningerne på en interessant måde?
Har du citeret kilder i henhold til din lærerindikation?
5
Skriv den endelige version. Når du har annoteret dit udkast, skal du gøre det til en endelig version. Hvis du har lavet det rigtige udkast, skal det ikke være for svært at omdanne det til din endelige version.
Når du skriver den endelige version, skal du holde konsistens. Kladder præsenterer ofte alle deres blandede ideer uden klare og logiske fremskridt. En grundlæggende forskel mellem et udkast og en endelig version er, at den endelige version skal give oplysningerne i en enkel, klar, letlæselig og baseret på de tidligere præsenterede punkter. Hold øje med at sikre dig, at du følger formlen AEE vil hjælpe dig.
6
Gennemgå dit sprog. Når du allerede har arrangeret alle afsnit i en logisk progression, kan du gøre opmærksom på sproget. Læs afhandlingen højt, opmærksom på noget der ligner mærkeligt. Gennemgå disse dele.
Vær også opmærksom på ord, der ofte forekommer inden for blot nogle få sætninger eller afsnit. Hvis du bruger ordet diskuterer flere gange i samme afsnit, vil din skrivning virke akavet og amatørlig.
7
Gennemgå den endelige version. Fejl kan ske, så sørg for at læse din endelige version endnu en gang ved at kontrollere stave- og grammatikfejl.
Nogle gange under læsning gør vores øjne "korrekte" fejl for os, så det kan være svært at finde grammatiske fejl ved at læse i stilhed. At læse højt vil hjælpe dig med at finde de fejl, dine øjne kunne savne.
Kilder og citater
Video: The French Revolution: Crash Course World History #29
Sådan starter du et forskningspapir
Sådan starter du en sammenligning og kontrast test
Sådan skriver du en akademisk artikel
Sådan skriver du en original tale
Hvordan man skriver en konklusion
Sådan skriver du en afhandling
Sådan skriver du en undersøgelse
Sådan laver du en rapport
Sådan opretter du en skitse af en argumenterende tekst
Sådan oprettes en afhandling
Hvordan man skriver for meget
Sådan skriver du en introduktion afsnit
Skrive et job til skolen
Hvordan man skriver et godt forslag
Hvordan man skriver en essay