Du behøver ikke at være en god forfatter til at skrive godt. Skrivning er en proces. Lære at forstå at skrive som en række små trin i stedet for en magi ad gangen vil gøre skrivningsprocessen lettere lettere. Du kan lære at tænke almindeligt før du begynder at skrive, organisere et groft udkast med disse ideer og revidere for at gøre dine ideer til et godt skriftligt. Se trin 1 for mere information.
Læs opgaven omhyggeligt. Det er vigtigt at forstå godt, hvad din lærer forventer af din skrivning. Hver lærer har en række ting, de søger, både for emnet og for skrivestilen. Opbevar opgavelisten med dig altid, mens du skriver essayet og altid læser. Spørg din lærer noget, du ikke er sikker på. Sørg for at du forstår følgende:
Hvad er formålet med at skrive?
Hvad er skriveemnet?
Hvad er størrelsen af essayet?
Hvad er den passende tone eller stemme til skrivning?
Skal du lave nogle undersøgelser?
2
Lav en skriveøvelse for at sætte nogle ideer ned på papir. Når du begynder at finde ud af, hvad den bedste måde at tale om emnet er, skal du begynde at skrive frit om det. Ingen skal se, så udforske dine tanker og meninger om emnet og se, hvad du kan komme ud af det.
Prøv at skrive uden at løsne pennen i 10 minutter uden at stoppe. Skal ikke skamme sig for at inkludere din mening om et bestemt emne, selvom din lærer har anbefalet ikke at give din mening om essayet. Dette er bare et udkast, ikke den endelige version!
3
Prøv at gruppere dine ideer sammen. Et diagram er en god måde at komme i gang, hvis du allerede har flere ideer til skrivning, men du har problemer med at vide, hvor du skal starte. Dette vil hjælpe dig med at gå fra generel til specifik, hvilket er en vigtig del af skrivningen. Start med et tomt ark, eller brug et tavle til at lave dit diagram. Forlad masser af plads.
Skriv om det i midten af papiret og cirkulere det rundt. Lad os sige, at emnet er "Romeo and Juliet" eller "Civil War." Skriv sætningen på papir og cirkuler den.
Omkring cirklen skal du skrive hovedideer eller interesser om emnet. Du kan være interesseret i Julies død eller familieliv. Skriv så mange ideer som muligt om interesse.
Omkring hver hovedide skal du skrive specifikke punkter eller observationer om hvert emne. Begynd at søge efter forbindelser. Gentager du sproget eller ideerne?
Forbind ideer med linjer, hvor du ser forbindelser. God skrivning er organiseret af hovedideer, ikke kronologisk eller i plot. Brug disse forbindelser til at forme dine hovedideer.
4
Lav en formel skitse til at organisere dine tanker. Når du allerede har dine hovedidéer, begreber og argumenter om emnet, arrangerer du alt i en formel form for at hjælpe dig med at begynde at skrive et groft udkast. Brug komplette sætninger til at begynde at sætte dine ideer sammen i det oprindelige essay.
5
Skriv en afhandling. Din afhandling vil lede hele skrivningen, og måske er det den vigtigste del af en god skrivning. En afhandling er normalt et diskussionspunkt om, hvad du forsøger at bevise i essayet.
Din afhandling skal være debatbar. "Romeo og Juliet er et interessant spil skrevet af Shakespeare i 1500" er ikke en afhandling, fordi det ikke er et diskutabelt emne. Der er intet at bevise i denne afhandling. "Juliet er den mest tragiske karakter i Shakespeare`s play Romeo og Juliet" er tættere på at være et moot point.
Din speciale skal være specifik. "Romeo og Julie er en leg om dårlige valg" er ikke så stærk en afhandling som "Shakespeare hævder, at manglende erfaring med en teenage kærlighed er komisk og tragisk på samme tid", som er meget stærkere.
En god afhandling fører til et godt skrivning. I sin afhandling, kan du forudsige de punkter, du foretager i din skriftligt, lede dig selv og læseren: "Shakespeare benytter død Juliet, vrede Mercutio og smålige diskussioner af de to vigtigste familier til at illustrere hjerte og sindet er afbrudt for evigt. "
Video: Sådan skriver du et Essay on Fiction
Del 2 Skrive udkastet
1
Tænk på fem. Nogle lærere lærer "de fem regels" eller "fem afsnit" for at skrive essays. Dette er ikke en ufravigelig regel, og du behøver ikke at fastsætte et vilkårligt antal til "5", men det kan hjælpe dig med at opbygge dine argumenter og organisere dine tanker til at prøve mindst 3 forskellige punkter af støtte til deres argumenter. Men nogle lærere kan lide deres elever at gøre:
Introduktion, hvor emnet vil blive beskrevet, eller problemet vil blive opsummeret, og argumentet vil blive præsenteret
Punkt 1 i hovedideen, hvor du vil lave og støtte dit første argument
Punkt 2 i hovedideen, hvor du vil lave og støtte dit andet argument
Punkt 3 i hovedideen, hvor du vil lave og støtte dit endelige argument
Afsnit i konklusionen, hvor du vil opsummere dit argument
2
Støt dine hovedpunkter med to typer beviser. I god skrivning er din afhandling som overfladen på et bord - det skal understøttes af bordets ben med gode beviser, fordi du ikke bare kan flyde af dig selv. Hvert argument du lægger i essayet skal være baseret på to typer beviser: logik og bevis.
Beviset indeholder specifikke sætninger fra den bog, du læser, eller specifikke fakta om emnet. Hvis du vil tale om Mercúcios temperament, skal du snakke med ham om bogen, præsentere scenen og beskrive det i detaljer. Dette er beviset, du skal have din logik.
Logik henviser til dine grunde. Hvorfor er Mercutio sådan? Hvad skal vi se om, hvordan han snakker? Forklar dit bevis for læseren ved hjælp af logik, og du vil have et stærkt argument med stærke beviser.
3
Tænk på spørgsmål, der skal besvares. En almindelig klage fra studenterforfattere er, at de ikke kan tænke på noget andet at sige om et bestemt emne. Lær at spørge dig selv, hvad læseren kan spørge og give dig flere materialer til at besvare disse spørgsmål i udkastet.
Spørg hvordan. Hvordan er Julies død forelagt os? Hvordan reagerer den anden karakter? Hvordan skal læseren føle sig?
Spørg hvorfor. Hvorfor dræbte Shakespeare hende? Hvorfor har du ikke ladet henne leve? Hvorfor skal hun dø? Hvorfor ville historien ikke fungere uden hendes død?
Video: Sådan skriver du en god indledning
4
Du skal ikke bekymre dig om at "se smart". En fejl, mange studerende gør er, er at bruge meget tid ved at bruge Microsoft Work-synonymerne til at forbedre ordforrådet med billige erstatninger. Du vil ikke vinde læreren med smukke ord i første sætning, hvis dit argument er så tyndt som det ark papir, som essayet er skrevet på. At have et stærkt argument har meget mindre at gøre med ord og ordforråd og meget mere at gøre med at bygge dit argument og støtte afhandlingen med nøglepunkter.
Del 3 gennemgå
Video: essay som genre
1
Bed om tilbagemelding på dit udkast. Det er meget fristende at ønske at stoppe med at gøre det, så du rammer ordet grænse, men vil være meget bedre, hvis du forlader papir side et øjeblik og derefter vende tilbage til arbejde på det med friske øjne og mere villige til at foretage ændringer og revision.
Prøv at lave udkastet i weekenden før leveringsdatoen, og giv læreren et par kommentarer dage før leveringsdatoen. Tag hensyn til tilbagemelding og foretag de nødvendige ændringer.
Video: Essay - sådan gør du.
2
Vær villig til at foretage store ændringer. God skrivning sker i anmeldelsen. Analyser ordet: revision betyder bogstaveligt "se igen". Mange studerende oplever, at revision er at rette stavefejl og skrive, og mens det er ekstremt vigtigt i den fornyede, er det vigtigt at vide, at ingen forfatter skriver en perfekt argument med noget problem i organisationen og opbygge først. Du har flere ting at gøre. prøve:
Flyt i rækkefølgen af afsnit for at få den bedste organisering af argumenter, et bedre flow af ideer
Tag gentagne eller ikke-matchende sætninger
Tag point, der ikke støtter argumentet
3
Gå fra generel til specifik. En af de bedste måder at forbedre udkastet til i gennemgangen er ved at samle de punkter, der er for generelle og gør dem mere specifikke. Dette kan indebære at lægge flere beviser med flere sætninger eller logik eller omtænke helt om et punkt og skiftende fokus, eller det kan indebære at lede efter helt nye punkter og nye beviser til støtte for din afhandling.
Tænk på hver hovedide du laver som et bjerg i et bjergkæde, hvor du flyver over en helikopter. Du kan komme over det eller gå gennem dem hurtigt, påpege dens funktioner langt og giver os en hurtig rundvisning, eller du kan gå ned lidt mere og vise dem nøje, viser os gederne fra bjergene, klipperne og vandfald. Hvad ville være den bedste tur?
4
Læs dit udkast højt. En af de bedste måder at opkræve mere af dig selv og se om din skrivning er god, er at placere papiret foran dig og læse højt. Lyder godt Cirkel noget, der skal være mere specifikt, noget der skal omarbejdes eller skal gøres klarere. Når du læser, skal du gå tilbage og foretage de nødvendige tilføjelser for at forbedre udkastet.
5
Korrigering er det sidste trin i processen. Du skal ikke bekymre dig om kommaer eller apostrofier, før du er klar til at levere essayet. Problemer med sætninger, staveord, ortografiske fejl kaldes "sen bekymringer", hvilket betyder at du kun bør bekymre dig om dem, når de vigtigste dele af dit essay - din afhandling, dine hovedpunkter, din organisation og dine argumenter - allerede er er godt lavet.
tips
Du kan altid tilføje flere cirkler i dit diagram, hvis du tror, at det beløb du har, ikke er nok.
Husk, at din tid ikke er begrænset (medmindre det er en test), så rolig ikke om tid og lad dine ideer flyde.