1
Bestem hvilken type essay du skal skrive. Generelt har hvert essay tre grundlæggende komponenter: En introduktion, der præsenterer temaet, en udvikling, der præsenterer og diskuterer argumenter og ideer relateret til temaet og en konklusion, der slutter teksten. Men afhængigt af hvilken type arbejde du skal gøre, kan du vælge forskellige organisationsordninger.
- For eksempel: traditionelle afhandlinger, meget almindeligt i gymnasiet, bør have en meget specifik struktur, med indførelsen (som indeholder afhandlingen), to eller tre stykker i udvikling (forklare konceptet), og en konklusion (der ender teksten ).
- På den anden side kan en mere kreativ skrivning gradvist udvikle en tematisk, men lad være med at præsentere afhandlingen selv i sidste ende.
- Nogle afhandlinger har en komparativ / kontrast karakter. I dem kan forfatteren organisere argumenterne, så hvert stykke adresserer en side af et emne - eller, hvis du foretrækker det, kan modarbejde dem i samme afsnit.
- Du kan også arrangere essayet i kronologisk rækkefølge, begyndende i begyndelsen af den historiske periode, du diskuterer, indtil du når udgangen. Denne strategi er meget nyttig i tekster, hvor dette historiske element er vigtigt for emnet (f.eks. Et historiearbejde) eller når det er nødvendigt at fortælle det.
- Skriften kan have flere forskellige strukturer:
- Begynd med den klare afhandling og dedikere afsnitene efter introduktionen til at udforske det.
- Udvikle afhandlingen gradvis gennem diskussionspunkter, indtil det er det eneste korrekte synspunkt.
- Tæller de positive og negative sider af bestemte emner og kom til afslutningen med afhandlingen.
2
Hvis du får motiverende tekst, skal du læse den omhyggeligt. Du skal forstå, hvad læreren eller eksaminator forventer, før du organiserer og gør skrivningen.
- Hvis du ikke modtager en tekst, skal du tale med læreren for at se, om dine ideer er på rette spor.
- Tag bort enhver tvivl, du måtte have. Det er bedst at stille spørgsmål, før du bruger timer på din dag til at skrive og skal starte om fra bunden, fordi noget ikke var klart. Bare vær høflig, at læreren vil være mere end glad for at hjælpe.
3
Forstå hvad du skal gøre på arbejdspladsen. Skriftorganisationens form afhænger også af opgaveforslaget, som oftest gives af læreren eller eksaminator. Find søgeord som "beskrive", "analysere", "diskutere" eller "sammenligne" - de bliver din vejledning.
4
Tænk på publikum, der vil læse essayet. Hvis du er i skole, er det lettere at tænke på læseren - sandsynligvis din lærer. Det er dog stadig godt at reflektere over emnet, især når du ikke har et bestemt publikum.
- For eksempel: Skal du skrive et meningstykke til skolens avis? Hvis det er tilfældet, vil dit publikum sandsynligvis bestå af eleverne selv. Men hvis du skriver en artikel til en avis lokal, det kan være nødvendigt at tiltrække opmærksomheden hos folk, der bor i byen, som er enige eller uenige med deres meninger, som er berørt af temaet eller lignende.
5
Kom hurtigt i gang. Undgå at forlade at arrangere essayet i den sidste time. Jo hurtigere du begynder at blive organiseret, jo lettere bliver processen. Sæt godt tid til de forskellige planlægningsfaser.