HodTari.com

Sådan kritiserer du en artikel

En kritik af en artikel er den objektive analyse af en litterær eller videnskabelig artikel, der lægger vægt på, om forfatteren har fastholdt hovedpunkterne med rationelle, anvendelige, faktabaserede argumenter. Det er nemt at ende med at opsummere en artikel uden at analysere det. En god anmeldelse demonstrerer hans indtryk på artiklen, samtidig med at der fremlægges beviser for at bevise dem. Følg nedenstående forslag for at lære at skrive en kritisk artikel, der vil imponere.

trin

Metode 1
Bliv en aktiv læser

Billede med titlen Kritik en artikel Trin 1
1
Læs artiklen en gang for at få hovedideen. Første gang du læser artiklen, skal du simpelthen forsøge at forstå forfatterens hovedide. Bemærk forfatterens afhandling.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 2
    2
    Læs artiklen en gang for at fremhæve nogle uddrag. Det kan være godt at bruge en rød pen til dette. Stil nogle spørgsmål, mens du læser:
    • Hvad er forfatterens afhandling / argument?
    • Hvad er formålet med forfatteren med denne afhandling?
    • Hvem er målgruppen? Kan artiklen effektivt nå denne målgruppe?
    • Har forfatteren rigelige og gyldige beviser?
    • Er der mangler i forfatterens argument?
    • Har forfatteren brugt forkerte beviser eller været delvis?
    • Er forfatteren kommet til en konklusion?
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 3
    3
    Opret en billedtekst til dine noter. Opret symboler for at identificere forvirrende, vigtige eller inkonsekvente dele.
    • Du kan f.eks. Understrege vigtige dele, cirkulere de forvirrende, og lave en stjerne på inkonsekvenser.
    • Oprettelse af en billedtekst med symbolerne giver dig mulighed for hurtigt at markere tekst. Selvom det kan tage lidt tid at genkende dine egne symboler, vil de hurtigt komme ind i dit sind for hurtigere at gøre denne analyse.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 4
    4
    Lav noter, når du læser teksten til anden eller tredje gang. Ud over billedteksten kan du tage noter, når du har en ide, mens du læser. Hvis du f.eks. Finder, at forfatterens afhandling kan afvises af et videnskabeligt studie, har du læst, lavet notat i margen, på et separat papir eller på computeren, så du senere kan vende tilbage til ideen.
    • Vær ikke dum nok til at tro, at du vil huske din ide, når du skriver kritik.
    • Brug nok tid til at bemærke dine observationer, som du læser. Det vil være nyttigt, når det er på tide at skrive disse observationer i din analyse.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 5
    5
    Danner en vag mening Evaluer forfatterens argument som helhed efter at have læst artiklen to eller tre gange. Skriv ned dine første reaktioner.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 6
    6
    Lav en foreløbig liste over mulige steder for at finde bevis. Prøv at søge i din hukommelse for en bog, du har læst, eller dokumentarer, du har set, der kan være nyttige ved evalueringen af ​​artiklen.

    • Metode 2
    Indsamling af bevismateriale

    Video: Are GMOs Good or Bad? Genetic Engineering & Our Food

    Billede med titlen Kritik en artikel Trin 7
    1
    Sørg for, at forfatterens besked er logisk. Test hypotesen og sammenlign den med andre lignende eksempler.
    • Selvom forfatteren har undersøgt og citeret respekterede eksperter, analyser budskabet for dets anvendelighed og anvendelse i den virkelige verden.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 8
    2
    Se forfatterens indledning og konklusion for at sikre, at de er enige med argumenterne.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 9
    3
    Se om forfatteren var delvis på en eller anden måde. Hvis han kan få noget af de konklusioner, han har trukket, kan han have vist noget partiskhed.
    • Nogle eksempler er modsatte eller uhensigtsmæssige beviser for at få konklusionerne til at se anderledes ud, end de ikke-støttede meninger. Meninger med begrundelse er acceptable, men bør baseres akademisk.
    • Bias kan også være relateret til fordomme. Check for eventuelle fordomme mod race, etnicitet, køn, klasse eller politik.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 10
    4
    Overvej forfatterens fortolkning af andre videnskabelige artikler. Hvis forfatteren nævner noget, skal du læse det originale værk, du henviste til, for at se, om du er enig i forfatterens analyse.
    • Normalt fortolker læsere anderledes ideer anderledes. Se om der er uoverensstemmelse mellem din fortolkning og forfatterens, i forhold til den samme tekst.
    • Se, hvad andre studerende skal sige. Hvis flere elever med forskellige erfaringer har den samme mening om teksten, burde den have større vægt.


  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 11
    5
    Se om forfatteren citerer nogle upålidelige beviser. Betyder han noget irrelevant tekst fra 50 år siden, der ikke har mere vægt i dag? Hvis det citerer en usikker kilde, vil du få artiklens troværdighed reduceret.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 12
    6
    Læs artiklen omhyggeligt. Indholdet af artiklen er det vigtigste aspekt ved at skrive en litterær kritik, men glem ikke at analysere de formelle og / eller litterære teknikker, som forfatteren brugte. Vær opmærksom på valg af ord og forfatterens tone. Dette kan hovedsagelig hjælpe med ikke-videnskabelige artikler, f.eks. I litteraturen.
    • Disse aspekter af en artikel kan afsløre problemer i argumentet. For eksempel kan en artikel skrevet i en brændende og fanatisk tone ende med at få det til at ignorere nogle modstridende beviser i sin analyse.
    • Se altid efter definitioner af ord, der ikke kender meningen. Definitionen af ​​et ord kan ændres helt, især hvis ordet har mange betydninger. Spørg, hvorfor en forfatter brugte et bestemt ord i stedet for et andet, og du kan måske finde ud af noget om hans argument.

  • Video: Messerschmidt taler til Helle Thorning-Schmidt i Strasbourg d. 3/7-2012

    Billede med titlen Kritik en artikel Trin 13
    7
    Spørg forskningsmetoderne i videnskabelige artikler. Hvis du kritiserer en artikel fra en videnskabsteori, skal du sørge for at evaluere forskningsmetoderne bag eksperimentet. Stil disse spørgsmål:
    • Forklarede forfatteren metoderne godt?
    • Var undersøgelsen udført uden store fejl?
    • Er der et problem med stikstørrelsen?
    • Var en kontrolgruppe oprettet til sammenligning?
    • Er de statistiske beregninger korrekte?
    • Kunne en anden person duplikere det pågældende eksperiment?
    • Var eksperimentet signifikant for det pågældende fagområde?
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 14
    8
    Gå dybere. Brug din viden, dine meninger og enhver forskning du kan til at være enig eller uenig i forfatterens artikel. Brug praktiske argumenter til at bevise din mening.
    • Selvom der ikke er noget bedre end gode beviser, hvis det bliver overbrugt, vil det være et problem, og dine argumenter kan blive gentagne. Sørg for, at hver skrifttype indeholder noget andet til din anmeldelse.
    • Brug heller ikke skrifttyper, der ikke stemmer overens med dine meninger og dine argumenter.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 15
    9
    Husk, at en kritik ikke behøver at være helt positiv eller negativ. Faktisk bliver litterær kritik mere interessant, hvis det ikke kun er uenig med forfatteren, men også at supplere sin ide med yderligere beviser.
    • Men hvis du er helt enig med en forfatter, skal du huske at argumentere med yderligere beviser eller til at supplere din ide.
    • Du kan give modstridende beviser for et argument, mens du stadig bekræfter, at synspunktet er det rigtige.

    • Metode 3
    Formatering din anmeldelse

    Billede med titlen Kritik en artikel Trin 16

    Video: Desolations of Jerusalem: History of the Seventh-day Adventist Church | Documentary

    1
    Start med en introduktion, der opsummerer dit argument. Indledningen bør ikke have mere end to afsnit og skulle vise strukturen i din kritik. Start med at fortælle, hvor den pågældende artikel fejler eller lykkes mere tydeligt og forklar hvorfor.
    • Sørg for at medtage forfatterens navn, artikeltitel, hvor den blev offentliggjort, datoen og en sætning om fokus og / eller afhandling af artiklen i det pågældende afsnit.
    • Indledning er ikke stedet at fremlægge bevis for dine meninger. Dine beviser vil fremgå af udviklingsafsnittene.
    • Vær klar i introduktionen og lad dit formål være tydeligt. Rulning og ikke direkte efter linjen af ​​argumenter vil gøre artiklen tabe troværdighed.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 17
    2
    Giv bevis for dine argumenter i udviklingsafsnittene. Hvert udviklingsafsnit bør detaljere en ny ide eller bedre forklare sit synspunkt.
    • Begynd hvert udviklingsafsnit med en sætning, der opsummerer indholdet. Men tror ikke, du skal opsummere hele stykket i en sætning. Det er simpelthen stedet at gøre overgangen til en ny eller anden ide.
    • Afslut hvert udviklingsafsnit med en overgangssætning, der henviser til, hvad der kommer næste gang. For eksempel kan du skrive, "Selvom José da Silva demonstrerer, at antallet af barndoms fedme tilfælde vokser meget i landet, er der eksempler på faldende fedme i nogle byer." Dit næste afsnit vil give specifikke eksempler på disse byer, som du sagde eksisterer.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 18
    3
    Gør dit argument mere komplekst i slutningen af ​​anmeldelsen. Hans argument kan være meget solidt, men der er altid mindst en dramatisk måde at fuldføre kritikken på eller at gå et skridt videre med argumentet samt foreslå mulige konsekvenser. Gør dette i sidste afsnit af udvikling, før færdiggørelsen. Således vil læseren have et sidste og mindeværdigt argument.

  • Video: “Alle er købt og betalt!” Systemkritiker Emil Bier. (Mælk dræber)

    Billede med titlen Kritik en artikel Trin 19
    4
    Præsenter dine argumenter med en objektiv tone. Undgå at skrive med en fanatisk eller offensiv tone som dette kan fraråde læsere. Lad din lidenskab skinne gennem din evne til at gøre forskning og formulere effektivt.
  • Billede med titlen Kritik en artikel Trin 20
    5
    Udfyld din kritik ved at opsummere dit argument og foreslå mulige konsekvenser. Det er vigtigt at gøre et resumé af de vigtige punkter i artiklen, men du har også brug for at informere læseren betydningen af ​​hans kritik.
    • Vil der være store konsekvenser for studieområdet, eller prøver din kritik simpelthen at tilsidesætte en anden elevs forvirrende arbejde?
    • Gør dit bedste for at fuldende kritikken godt ved hjælp af selvsikker sprog for at vise betydningen af ​​dit arbejde.

    • tips

    • Skriv med tillid og selvsikkerhed.
    • Gennemgå altid dit arbejde mindst to gange før overlevering til læreren, chefen eller udgiveren.
    • Skriv din anmeldelse for tredje person og nutiden, medmindre stilen angiver en anden præference. Gennemgå altid stilvejledningen, inden du begynder at skrive.

    advarsler

    • Undgå kritik, der har kommentarer som "Jeg kan lide" eller "Dårlig skrevet". Fokus på indholdet af artiklen.
    • Undgå at opsummere artiklen. Det er bedre at skrive en kortere anmeldelse end at forsøge at udfylde det tomme rum med irriterende resuméer.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com