HodTari.com

Sådan tolkes tekster på engelsk

Har du problemer med engelsk? Uanset om det er i skole eller i dagligdagen, er det meget vigtigt at vide, hvordan man tolker tekster på engelsk, bedre adgang til indhold, der er skrevet uden for landet. Nedenfor er nogle generelle oplysninger, der kan hjælpe dig i skole, college, universitet og i livet!

trin

Billedbetegnelse Brug engelsk tegnsætning korrekt trin 2
1
I hvilken del af teksten er svaret? I de fleste tilfælde er der en specifik sætning, der er svaret på spørgsmålet. I mange tilfælde det afsnit, hvor svaret omfatter sammenligninger, eksempler eller ekstra argumenter, der ikke er nødvendige for den fuldstændige svar, de kan forvirre eller lave en reaktion er helt forkert, hvis de fejlagtigt er inkluderet.
  • Billede betegnet 29495 7b1
    2
    Er du i tvivl? Gå tilbage til spørgsmålet, spørgsmål som "Hvad forfatteren sagde om ...", "Hvad er undersøgelsens konklusion ...", "Hvad er ... nævnt i teksten ...", "Hvad godt for ..." og etc. er normalt til stede i teksten, i sætningen, hvor svaret er.
  • `Billedbetegnelse
    3
    Pronouns, adverbs, emner, objekter og forbindelser er ikke udsmykninger! Ændre forståelsen af "Det er derfor ..." af "Det er igennem ...", eller "opholdt sig i så mange år ..." af "så mange år siden ...", "aldrig før ..." af "Måske var det muligt ..." og etc. ender altid til de forkerte svar. Upræcise forståelser som "tabt værdi" uden at sige "tabt værdi fordi ..." eller "Mistet værdi efter ...", "altid skiftende" uden at sige "skift med ..." eller "skift hurtigt eller langsomt", er ufuldstændige svar i essay spørgsmål. I flere valgspørgsmål er det almindeligt for nogle alternativer at præsentere disse variationer, så de, der ikke betaler meget opmærksomhed, ender med at markere det forkerte alternativ.
  • Billedbetegnelse Læs hurtigere trin 5
    4


    Hvilket ord er det? Først og fremmest er det et substantiv, verb, adjektiv eller adverb? I de fleste tilfælde er det let nok at identificere ved ordets enkle placering i sætningen. Nogle gange giver konteksten "tip", for eksempel er et substantiv navnet på et husstandsobjekt, hvis stykket er i sammenhæng med et køkken, er det muligt at udlede, hvad objektet er. Verber, adjektiver og adverbier ofte synonymer meget almindelig og ændrer ikke den konklusion, såsom synonymer (men kan ændre betydningen!): Drop, spild, rive ned, forfald og synke. Det er meget nyttigt at kende suffikserne og præfikserne af ord. Meget af de ukendte ord er faktisk afledt af kendte ord.
  • Billedets titel Forbedre din viden om engelsk Trin 6
    5
    Phrasal verbs og udtryk. En phrasal verb som tænke igennem kan være ukendt, men ordene "Tænk" og "Trough" nej. I eksemplet ved at vide, at den førstnævnte er "Tænk" og den anden er "Gennem", en afgiver, at phrasal verb er "Tænk nok". den "Gennem" phrasal verb angiver processen med at gå igennem trin eller metoder, mens man tænker. Engelsk er også meget almindelige ord dannet af to andre ord, som "Sunrise". hvis "Sun" det er sol og "Rise" er at stige, da "Sunrise" stiger op fra solen eller stiger fra solen.
  • Billedbetegnelse Forstå forskellen mellem passive og aktive sætninger Trin 1
    6
    Passiv eller aktiv stemme? Den passive eller aktive stemme forstyrrer ikke fakta! Sommetider kan svarene være forkerte, fordi de har vendt emnet og objektet, eller fordi de har vendt årsag og konsekvens. I multiple choice-spørgsmål er dette også en meget almindelig ting, nogle alternativer reverserer årsagen og konsekvensen, eller udveksler emnet for objektet og omvendt.
  • Billedets titel At tage en test på Real Estate Investing College
    7
    Rum til at fuldføre? Nogle multiple choice-spørgsmål tilbyder alternativer til at udfylde en sætning eller dialog. Hvis et alternativ er grammatisk ukorrekt, f.eks. Et verb på det forkerte tidspunkt eller et substantiv, hvor der skulle være et ordsprog, så er alternativet helt sikkert forkert. Men ikke alle grammatisk korrekte alternativer er det rigtige alternativ! I disse tilfælde er det vigtige i sammenhængen, der skal tages hensyn til følgende og tidligere sætninger for at vide, hvilke af alternativerne der er korrekte.

    • tips

    • i essay spørgsmål ingen grund til at skrive en hel stykke, ikke mindst fordi meget store svar er i fare for at miste point for herunder argumenter eller unødige ekstra forklaringer, eller bland argumenter og konklusioner eller vende teksten i den oprindelige rækkefølge. Hvis spørgsmålene beder om svar på portugisisk, må du ikke spilde tid på at kopiere engelske sætninger fra teksten.
    • i multiple choice spørgsmål der er altid alternativer, der ser ud til at se rigtigt ud, men læse omhyggeligt er det ikke. For eksempel kan et af alternativene sige "Undersøgelsen konkluderede at ... ikke skader ...", når det faktisk er sagt i teksten, at det er skadeligt. Du kan spørge "Hvad er erhvervet ..." og alternativerne vises aktiviteterne nævnt i teksten, såsom sport, deltage i et universitet, et selskab, levere ordrer, men alle af dem var i en anden sammenhæng, kan være ting, der var bare en aktivitet, der blev gjort i fortiden, der ønskes for fremtiden , hvilken anden person gør eller hvad personen kun gjorde i løbet af en weekend mv., når kun en af ​​disse aktiviteter faktisk er svaret på spørgsmålet. En anden almindelig misforståelse er, at den blander den konkrete konklusion af teksten med personlig mening, ofte konkluderer en personlig opfattelse noget andet end det, der er færdigt i teksten, og er der i et alternativ, der virker korrekt.
    • Emne af teksten?. Titlen er et tip, det er meget almindeligt titlen at opsummere alt, hvad der tales i teksten. Introduktions- og færdiggørelsen afsnit er også gode steder at identificere emnet. Emnet i en tekst bør ikke være for stort eller for lille, for eksempel: hvis en tekst omhandler børn og fysiske aktiviteter og sundhed, er hovedproblemet ikke forældrene, forældrenes opførsel, skolen eller hvis børnene er mere eller mindre aggressiv, vil den vigtigste være sundheden for de børn, der udøver fysiske aktiviteter, eller hvis de fysiske aktiviteter er gavnlige for børnene.
    • Internationale undersøgelser. Den samme proces til besvarelse af eksamenseksaminer er gældende for internationale eksamener, idet den eneste forskel er, at alle svar også vil være på engelsk.

    advarsler

    • Disse trin er ikke afgørende i en sag, fordi de er meget mere ubevidste processer end bevidste under testen.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com