HodTari.com

Sådan laver du Notes ved hjælp af Cornell Metoden

Cornell-metoden for annoteringer blev udviklet af Dr. Walter Pauk fra Cornell University. Det er et system, der i vid udstrækning bruges til at tage notater i foredrag eller aflæsninger og også at gennemgå og fastholde det beslaglagte materiale. Ved hjælp af Cornell-systemet kan du hjælpe med at organisere dine karakterer, aktivt engagere dig i at producere viden, forbedre dine studiefærdigheder og føre til akademisk succes.

trin

Metode 1
Klargøring af notebook`en

Billede med titlen Tag Cornell Notes Trin 1
1
Brug kun en notesbog til at lave Cornell-stil notater. Uanset om du bruger en notesbog eller løs blad i et bindemiddel, er der kun separate sider til dette formål. Du vil opdele hvert ark papir i flere sektioner, hver med et bestemt formål.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 2
    2
    Tegn en vandret linje langs den nederste del af siden. Denne linje skal være ca. 5 cm fra bunden, der afgrænser 1/4 af siden fra bunden til toppen. Så bruger du dette afsnit til at syntetisere noter.
  • Billede med titlen Tag Cornell Notes Trin 3
    3
    Tegn en lodret linie i den venstre sektion af papiret. Denne linje skal være ca. 3 tommer fra den venstre kant af siden. Dette afsnit bruges til at gennemgå noterne.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 4
    4
    Lad det største afsnit af siden være som område for notater i foredrag eller læsning. Dette hul i den rigtige del af arket skal have rigeligt plads til at skrive ned vigtige punkter.
  • Billede med titlen Tag Cornell Notes Trin 5
    5
    Brug internettet til at søge efter modeller af Cornell-metoden, hvis du har brug for genveje. Uanset om du laver masser af noter eller vil spare tid, kan du finde tomme skabeloner til notering af Cornell-stil. Udskriv de tomme skabeloner og følg de samme trin for at bruge dem.

    • Metode 2
    Gør noter

    Billede med titlen Tag Cornell Notes Trin 6
    1
    Marker kursusnavn, dato og emne for foredrag eller læsning øverst på siden. Vær konsekvent, og dette vil hjælpe dig med at holde notater organiseret og gøre kursmateriale meget nemmere at gøre.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 7
    2
    Lav noter på den større del af siden. Mens du lytter til foredraget eller læser teksten, skal du kun tage noter i højre side af siden.
    • Medtag alle oplysninger, som læreren har skrevet på tavlen eller vist på dias.

  • Video: Photosynthesis: Crash Course Biology #8

    Billedets titel Take Cornell Notes Step 8
    3
    Tag noter til at lytte eller læse aktivt. Når du kommer på tværs af et vigtigt punkt, lav en notat.
    • Se efter tegn, der markerer vigtige oplysninger. Hvis en instruktør siger noget som "de tre vigtigste konsekvenser af X er ..."Eller"der er to grundlæggende grunde til, at X skete"Det er sandsynligt, at disse oplysninger er noget vigtigt at registrere.
    • Hvis du laver noter i et foredrag, skal du være opmærksom på de understreget eller gentagne punkter, da de sandsynligvis er vigtige.
    • Disse tips er også nyttige til at læse en tekst med udsagn som de foregående eksempler. Håndbøger har for eksempel ofte nøgleord i fed skrift eller genindfører vigtig information i diagrammer eller tabeller.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 9
    4
    Hold det nemt. Tænk på noterne som en skitse af foredrag eller læsning. Fokuser på blot at udvælge ord og nøglepunkter for at holde styr på, hvad der bliver vist - du får tid til at gennemgå og udfylde hullerne senere.
    • I stedet for at skrive komplette sætninger skal du bruge emner, genveje, forkortelser og eventuelle nyttige notitsymboler, du har til din rådighed.
    • For eksempel, i stedet for at skrive en komplet sætning, såsom "I 1703 grundlagde Peter den Store St Petersburg og besluttede opførelsen af ​​hans første bygning, Peter og Paul-fæstningen", Du kan bare skrive"1703 - Peter grundlagde St. Petersb. og bygget fortet. Pedro og Paulo". Den kortere version gør det nemmere at følge ræsonnementet, da du optager nøgleoplysninger.
  • Billede med titlen Tag Cornell Notes Trin 10
    5

    Video: Robots with "soul" | Guy Hoffman



    Skriv ned generelle ideer i stedet for illustrative eksempler. Overhold de gode ideer, der er til stede i forelæsningen, i stedet for at forsøge at skrive ned alle eksempler fra instruktøren for at illustrere dem. Parafrasering sparer ikke kun tid og rum, men styrker dig for at skabe sammenhæng mellem ideer, der fremlægges, hvilket gør det muligt at huske tidligere materiale.
    • For eksempel, hvis instruktøren siger i foredraget: "I forbindelse med opbygningen af ​​St. Petersborg indgik Peter ingeniører, arkitekter, skibsbyggere og andre arbejdere fra andre europæiske lande. Indvandringen af ​​disse dygtige intellektuelle og arbejdere gav St Petersburg en kosmopolitisk atmosfære, der opfyldte en del af Peters mål om at gøre den russiske by til "vinduet i vest"", Du behøver ikke kopiere alt bogstav ved brev!
    • Omskrive oplysninger på en simpel måde, såsom "Pedro hyrede ingeniører, arkitekter, navalbyggere mv. fra hele Europa - hans plan: St. Petersb. = `vestvindue`".
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 11
    6
    Reserve et mellemrum, lav en linje eller start en ny side, når du kommer over et nyt tema. Dette vil hjælpe dig med at organisere det pågældende materiale mentalt. Dette vil også give dig mulighed for at fokusere på at studere diverse dele, når det er nødvendigt.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 12
    7
    Lav et spørgsmål om eventuelle spørgsmål, der opstår under lytning eller læsning. Hvis der er noget, du ikke forstår eller vil vide mere, skal du udtrykke det i dine noter. Disse spørgsmål hjælper med at præcisere, hvad du absorberer og vil være meget nyttigt i videre undersøgelse.
    • For eksempel, hvis du tog notater om St. Petersborgs historie, som i de foregående eksempler, kunne du skrive "Hvorfor kunne ikke Peter den Store have ansat russiske ingeniører?".
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 13
    8
    Rediger noterne så hurtigt som muligt. Hvis der er nogen dele af noterne, der er svære at læse, eller som ikke synes at være fornuftige, skal du rette dem, mens motivet er frisk i dit sind.

    • Metode 3
    Gennemgang og udvidelse af annoteringer

    Billedets titel Take Cornell Notes Step 14
    1
    Syntiser hovedpunkterne. Så snart som muligt, efter foredrag eller læsning, udtrække de vigtigste ideer eller fakta fra den højre sektion. Skriv versioner nok kondenseret i den venstre kolonne - foretrækker nøgleord, som kommunikerer de vigtigste oplysninger eller begreber. Gennemgang af kursusmateriale inden for en dag eller to foredrag eller læsning øger i høj grad retentionen.
    • Understrege de vigtigste ideer i højre kolonne kan hjælpe dig med at identificere dem. Du kan også eksperimentere med markører eller farvekodning, hvis du er en visuel lærer.
    • Kassér uvæsentlige oplysninger. En del af systemets skønhed er, at det vil lære dig at identificere vigtige oplysninger og afvise unødvendige oplysninger. Øvelse identificere de oplysninger, der sandsynligvis er mindst nødvendige.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 15
    2
    Skriv potentielle spørgsmål i den venstre kolonne. Fortsæt fra noterne i højre afsnit, tænk på de spørgsmål, der kan vises i en quiz og skriv dem i den venstre kolonne. Senere kan de bruges som et studieværktøj.
    • Hvis du for eksempel skrev i højre afsnit notatet "1703 - Peter møder St. Petersb. og bygger Fort. Pedro og Paulo", Du kunne skrive spørgsmålet"Hvorfor 1. Fort. Peter og Paul blev bygget i St. Petersb.?"I den venstre kolonne.
    • Du kan skrive mere dybtgående spørgsmål, der ikke har noget svar i noterne, såsom "Hvorfor har du ...?""Forudsig, hvad der ville ske, hvis ...?"Eller"Hvad var konsekvenserne af ...?"(For eksempel"Hvilken indvirkning har skiftet i Moskvas hovedstad til Sankt Petersborg på det russiske imperium?"). De kan uddybe læringen af ​​materialet.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 16

    Video: Hubble - 15 years of discovery

    3
    Synthesize de vigtigste ideer i den nederste sektion af siden. Dette hjælper med at afklare alle de registrerede oplysninger. Afstemning af de vigtigste punkter i emnet i dine egne ord er en god måde at undersøge dit forståelsesniveau. Hvis du kan syntetisere annotationssiden, betyder det at du har det godt med at forstå materialet. Du må måske spørge dig selv: "Hvordan ville jeg forklare disse oplysninger til en anden?".
    • Ofte vil en instruktør begynde lektionen og give et overblik over dagens emne, såsom "I dag skal vi diskutere, A, B og C". Ligeledes indeholder lærebogsafsnit ofte introduktioner, der syntetiserer nøglepunkter. Du kan bruge disse udtalelser som en vejledning til at tage noter og tænke på dem som en version af det resumé, du vil skrive nederst på siden med noter. Medtag yderligere oplysninger, der synes vigtige for dig, eller som fortjener særlig opmærksomhed under undersøgelsen.
    • Kun få sætninger er normalt nok til en sideoversigt. Inkluder eventuelle formler, ligninger, diagrammer etc. i det sammenfattende afsnit, hvis det er relevant.
    • Hvis du har problemer med at syntetisere nogen del af materialet, skal du bruge noterne til at identificere, hvilke dele du bør være mest opmærksomme på eller bede instruktøren om at give dig flere oplysninger.

    • Metode 4
    Brug af noter til at studere

    Billedets titel Take Cornell Notes Step 17
    1
    Læs noterne. Fokuser på den venstre kolonne og basisoversigten. Disse afsnit indeholder de vigtigste punkter, du skal vide om din opgave eller vurdering.
    • Du kan understrege eller markere de vigtigste dele under gennemgangen, hvis du foretrækker det.

  • Video: Dining by Traffic Light: Green Is for Go, Red Is for Stop

    Billedets titel Take Cornell Notes Step 18
    2
    Brug noterne til at teste viden. Dæk den højre del af siden (kolonne med de anførte noter) med din hånd eller et andet ark papir. Besvar de potentielle spørgsmål, der var medtaget i den venstre kolonne. Find derefter den rigtige sektion og se, hvordan din forståelse er.
    • Du kan bede en ven om at stille spørgsmålene i den venstre kolonne og derefter gøre det samme for ham.
  • Billedets titel Take Cornell Notes Step 19
    3
    Gennemgå annoteringer, når det er muligt. Foretag hyppige revisioner over en længere periode i stedet ophobes ansvar før en test, i høj grad øge deres niveau af fastholdelse og uddybe din forståelse af emnet. Med effektive notater med Cornell systemet, kan du studere effektivt og med et minimum af stress.

    • tips

    • Cornell-annotationssystemet fungerer bedst i kurser, der er organiseret omkring veldefinerede emner og præsenteret i en sekventiel eller logisk rækkefølge. Hvis kurset varierer temas og tilgange ofte, kan det være bedst at prøve en anden type notatoptagelse.
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com