Sådan skriver du en analytisk test

Skriv stykkerne i kroppen. Hver af dem skal have 1) et emne, 2) En analyse af dele af teksten og 3) Bevis for teksten, der understøtter deres analyse eller afhandling. En emne sætning fortæller læseren, hvad emnet i stykket vil være. Det er i analysen af ​​teksten, at du vil bevise dit punkt. Beviserne, du giver, understøtter dit argument. Husk at ethvert krav du laver skal understøtte din afhandling.

• Eksempel på topisk sætning: Nøglen til at differentiere de to angreb er begrebet overbetaling.
• Prøveanalyse: Kvinden Grendel ønsker ikke bare hævn, ifølge det middelalderlige koncept om "et øje for øje". I stedet ønsker hun et liv for et liv og smider Hrothgares rige i kaos.
• Beviseksempel: I stedet for bare at dræbe Aeschere og udføre sin hævn, søger Grendel at tage Beowulf væk fra Heorot, så han også kan dræbe ham.

Ved hvornår man skal citere eller omskrive. Citation betyder at sætte den nøjagtige tekst i anførselstegn på arbejdspladsen og er god til at understøtte argumenter og vise bevis. Brug den korrekte citationsformular til dit arbejde. Parafrase er derimod, når du opsummerer teksten, og bruges som regel til at kontekstualisere argumentet.

Skriv din konklusion. Det er i hende, at du minder din læser om, hvordan du har bevist dit punkt. Du kan også omskrive din afhandling, dog så du ikke bare gentager introduktionsfrasen. Nogle lærere vil også bede dig om at gøre en større forbindelse i din konklusion, det vil sige at forbinde det med en større sammenhæng. For dette kan du sige, hvordan dit argument påvirker andre krav om teksten, eller hvordan det kan ændre en læsers syn på teksten, der analyseres.

• Eksempel fuldførelse: Begrebet "øje for øje" var meget til stede i høj middelalder. Men ved at sammenligne angrebene fra den kvindelige Grendel og dragen bliver opfattelsen af ​​retfærdig mod uretfærdig hævn i denne periode tydelig. Mens dragen er den eneste måde, den ved, angriber kvinden Grendel med onde hensigter.
• Eksempel på færdiggørelse med en større forbindelse: Begrebet "øje for øje" var meget til stede i høj middelalder. Men ved at sammenligne angrebene fra den kvindelige Grendel og dragen bliver opfattelsen af ​​retfærdig mod uretfærdig hævn i denne periode tydelig. Mens dragen er den eneste måde, den ved, angriber kvinden Grendel med onde hensigter. Analysen skal gøre nogen læsere mere sympatisk over dragenes tilstand, samtidig med at hun viser Grendel som det onde og umoralske væsen, hun er.

Læs essayet højt. Denne proces hjælper dig med at finde steder på arbejde, der måske lyder mærkeligt, samt at være en god måde at finde løs sætninger, som du måske ikke har lagt mærke til før.

Se om alle tegn, titler, steder osv. Er skrevet rigtigt. Lærere vil ofte sænke deres karakter, hvis navnet på en hovedperson er stavet forkert i alt arbejde. Gå tilbage til teksten eller til artiklen, og bekræft at du skrev den rigtigt.

• Hvis du gennemgår en film, skal du kontrollere listen over tegn online og tjekke to eller tre kilder for at sikre, at du bruger det rigtige navn.

Læs arbejdet som om det var din lærer. Har du lykkedes at bevise din afhandling klart? Er strukturen i din tekst let at forstå? Forklarer dit essay, hvorfor emnet betyder noget?