Læreplanet, der vedrører hobbyer og interesser, er et godt sted at demonstrere din personlighed. En velorganiseret sektion kan endda kompensere for mangel på erhvervserfaring eller træning. Selvom du måske tror, at alle genoptagelserne er de samme, skal du altid henvise det til det specifikke publikum, du skal læse, under hensyntagen til, hvad virksomheden forventer af en kandidat. Denne artikel fortæller om at skrive om hobbyer og interesser i to situationer: at ansøge om et sted på et kollegium i udlandet og for en potentiel arbejdsgiver.
Format læseplanen i overensstemmelse med prioriteterne. Du ved sikkert det grundlæggende indhold, som a pensum skal have - uddannelsesmæssig baggrund, erhvervserfaring, færdigheder, certificeringer og muligvis hobbyer. Men det er ikke nok blot at liste alle disse oplysninger: Vi skal tænke på den bedste rækkefølge for at præsentere dem i læseplanen.
De udvalg, der er ansvarlige for at undersøge en ansøgning på høgskoler i udlandet, er mere interesserede i dine kvaliteter, erhvervserfaring, færdigheder og resultater end i dine hobbyer og personlige interesser.
Så hobby sektionen og interesser af læseplanen skal vises i slutningen. Afslut det med det og ikke omvendt.
Prioritere også individuelle aktiviteter. Du kan organisere aktiviteterne i kronologisk rækkefølge, som det sandsynligvis blev gjort i sektionen "Professional Experience" eller i relevans.
Husk altid, at de vigtigste oplysninger, du vil fremhæve, skulle komme i begyndelsen af studieordningen.
2
Brug passende terminologi. Selv om du tror at skak eller tennis er sjove hobbyer, skal det sprog, der skal bruges i læseplanen, være mere alvorligt. I stedet for at title afsnittet "Hobbyer og interesser" skal du vælge "Aktiviteter" eller "Ekstracursive aktiviteter". Ved at bruge mere formelt sprog kan du subtly få indtryk af, at du gør aktiviteterne med dedikation og på en professionel måde og ikke bare at have det sjovt uden der uden mål. Dedikation er, hvad højskoler forventer af dig.
3
Vælg en formateringsstil for listerne. Alle sektioner, der indeholder lister med detaljer, skal have samme formatering. Afsnittet "Aktiviteter" skal have samme formatering som sektionen "Professionel oplevelse". Der er ikke kun en enkelt måde at formatere på, men det er godt at sikre, at der er tilstrækkelig plads, så det ud over at notere aktiviteterne er muligt at forklare dem på en kort måde.
Du skal ikke blot adskille aktiviteter med kommaer. Kommaet tyder på, at du ikke har noget at sige om dem andet end det faktum, at du har gjort dem. Forklar detaljerne for hver aktivitet ved hjælp af markører.
Bestem om du vil skrive lange perioder eller korte sætninger. Et genoptag bør ikke være for stort - ideelt set bør det kun have en side. Hvis du finder det for lang tid, brug søgeord i stedet for komplekse sætninger.
For eksempel: "Tennis: statsmester i 2013 og 2014 - kaptajn fra universitetsholdet fra 2012 til 2014, medlem af holdet fra 2010 til 2014."
Hvis læseplanen ikke er for stor, og du skal udvikle den mere, kan du skrive de samme oplysninger i et mere uddybet afsnit: "Tennis: Som medlem af teamet fra 2010 til 2014 hjalp jeg holdet til at blive statsmester både på året fra 2013 til 2014. Som leder af holdet mellem 2012 og 2014 ledede jeg ledelsen både på og uden for retten, ledede holdet uden for sæsonen og opretholdt sportens ånd og samarbejde med hinanden. "
4
Demonstrere at være komplet og udviklet. Bank vurderere forventer ikke, at en gymnasieelever eller tidlig college studerende skal vide specifikt, hvad de vil have i fremtiden. Selvom i optagelsesbreve du vil demonstrere, at du har en plan for fremtiden og de høje mål, ved fakulteterne, at elevernes planer ændrer sig konstant, efter at de har startet kurset og udvikler specifikke interesser.
Læreplanens aktiviteter er det rum, hvor du skal demonstrere, at du har et åbent sind. Du har flere interesser, der kan udvikles i den periode, hvor udvekslingen eller kurset varer.
Hvis det er muligt, præsenter et sæt aktiviteter, der viser, at du er forlovet og har et nysgerrig sind: atletik, frivilligt arbejde, sport, interesse for humaniora såvel som nøjagtige mv.
Jo mere komplet du synes, jo mere attraktivt bliver det til udvalget, der forsøger at måle, hvordan din præstation vil være i de kommende år.
Video: Svendborgvej 67 Ollerup drone optagelser
5
Stå ud fra mængden. Dette kan virke modstridende med det, der blev sagt tidligere, men du vil ikke synes at være så fuldstændig, at du ikke skiller sig ud fra de andre kandidater. Overvej aktiviteten af den liste, der mest fremhæver den fra de andre.
Vis interesse for mindst en aktivitet. Hvis du er kaptajn, medarbejder eller andet medlem af et hold, bør du fremhæve disse oplysninger så meget som muligt.
Beskriv de lederskabskvaliteter, du kunne udvikle under aktiviteterne: "Som klubbpræsident har jeg kørt ugentlige møder, delegeret ansvar til udvalg, udvidet vores tilstedeværelse ved at rekruttere frivillige partnere og overvåget frivilligt træning før de forlader samfundet. "
Forklar hvilke andre kvaliteter du har erhvervet: "I de fire år, jeg har været i klubben, har jeg skabt en permanent bånd med det underprivilegerede samfund."
6
Vælg omhyggeligt det sprog, der bruges til at beskrive aktiviteterne. De fleste af de råd, der hidtil er kommet med, antager, at du har et varieret udvalg af utrolige aktiviteter, der let kan relateres til læseplanen. Desværre er det ikke tilfældet for de fleste kandidater. Mens du aldrig bør udtænke aktiviteter til at læse i læseplanen, kan de få aktiviteter du praktiserer virke mere imponerende, hvis sproget vælges omhyggeligt.
Brug den aktive stemme i alle dokumenter, du sender i denne proces. Den passive stemme tyder på, at færdighederne og kvaliteterne er blevet "modtaget" passivt fra deres livserfaringer, mens den aktive stemme demonstrerer engagement: du har lært det.
Bemærk forskellen mellem: "At være en del af fodboldholdet lærte mig betydningen af holdspil" og "Jeg styrker holdets beslutsomhed og succes ved at understrege for hver spiller vigtigheden af gruppens sammenhæng for at nå vores mål" . Tag kredit, når det er muligt, selv uden lederskabspositioner.
Selvom du ikke føler at du har taget så stor fordel af en aktivitet, så tænk på de kvaliteter, der kunne have været udviklet. For eksempel har du måske været forfærdelig i klasser, men du kan stadig sige: "Jeg gik til hård daglig træning og udviklede et effektivt tidsporingssystem, som gjorde det muligt for mig at balancere skolens opgaver med sport og dedikere mig helt til begge. "
Selvom du ikke var en del af kollegiet holdet, var det stadig muligt at demonstrere evnen til at styre tid, noget der lærtes gennem aktiviteten.
Metode 2 Skrive til en potentiel arbejdsgiver
1
Bestem, om afsnittet "Hobbyer og interesser" er passende for den pågældende stilling. Afhængigt af ansøgningskonventionerne i det firma, hvor du har til hensigt at arbejde, kan det være uhensigtsmæssigt at inkludere hobbyerne i studieordningen. Den potentielle arbejdsgiver kan finde disse oplysninger irrelevant, og det er bedst at intet i dit CV er irrelevant.
Forskning, hvad den efterlængte virksomhed forventer af en kandidat. Nogle virksomheder opfordrer medarbejderne til at tage fritidsinteresser i det kreative arbejdsmiljø. Google dyrker for eksempel eksplicit en "åben kultur", hvor hobbyer er velkomne. En interesse sektion ville være ret passende at søge om et sted på Google.
Men hvis du vil have et arbejde i et regnskabsfirma, er virksomhedskulturen måske ikke lige så åben for hobbyer. Indsæt dem ikke i studieordningen.
2
Video: Whiteboard animation - lav en Whiteboard animation
Vær kortfattet. Mens kollegier håber at få en ide om, hvordan du kan udvikle sig gennem bacheloruddannelsen, foretrækker en potentiel arbejdsgiver på den mest præcise måde at vide, om du passer ind i jobbet. Spild ikke meget tid på, hvordan du føler dig forbundet med naturen, når du går ud til at cykle hver morgen, hvis du ønsker en ledig stilling i et konsulentfirma. Det er nok at sige, at du pedaler ofte og deltager i konkurrencer.
3
Vælg interesser omhyggeligt. Lad være med at nævne en interesse, hvis det ikke er en lidenskab, fordi hvis emnet kommer op i interviewet, vil din mangel på entusiasme og viden om emnet betyde, at dit CV ikke tages alvorligt.
Vælg interesser, der ud over at betyde meget for dig, også demonstrere, hvem du er.
For eksempel er "læsning" en ret generel aktivitet, der ikke afslører meget om din personlighed. Men at deltage i maratoner tyder på, at du har et højt engagement og kan overvinde forhindringer.
"Lytte til musik" siger ingenting til arbejdsgiveren om dig, men: "Jeg gjorde klassiske klaverundervisning i 17 år", siger meget.
"Frivilligt arbejde" siger noget om hans personlighed, men det er ikke så detaljeret som det burde være. Tal i stedet for at du frivilligt en gang om ugen i suppeskålen i tre år, eller at du bringer erfaringer fra dit college fodboldhold, der var statsmester, da du var frivillig coach.
4
Forbind interesser til arbejde. Vis så godt som muligt, at de færdigheder og kvaliteter, du har udviklet med hobbyer, gør dig den bedste kandidat til den påtænkte position. For eksempel kan et konsulentfirma ikke bryde sig om, hvordan klatring af en mountainbike kan bringe dig tættere på naturen, men det er helt sikkert vigtigt for dig, om du har deltaget i vigtige løb, der krævede dedikation og træning, eller hvis du har lidt skade alvorlig, der næsten ødelagde sin hobby på en eller anden måde, men det gav ikke op på grund af de forhindringer, der blev overvundet.
tips
Pas på ikke at liste hobbyer og interesser, der angiver aktivitet med for meget adrenalin eller risikabel adfærd, da disse kvaliteter kan være en ulempe for visse arbejdsgivere.
Undgå tilsyneladende overdrevent engageret i hobbyer og aktiviteter, da dette kan indikere for nogle arbejdsgivere, at deres personlige interesser kommer før deres karriere. F.eks. Sætningen "Jeg spiller skak, når jeg kan, fordi mit mål er at rejse på tværs af flere lande som fuldtidskonkurrent" kunne omskrives i læseplanen som følger: "Jeg deltager i skakklubben, fordi spillet stimulerer min kreativitet og giver værktøjer til at løse problemer og åbne sindet for nye måder at tænke på, som ikke er indlysende. "
Sådan skriver du et CV for lægeassistentjobbet
Sådan får du et softwareudviklerjob
Sådan opretter du en læseplan for en teenager
Skrive mål i læseplanen
Hvordan man skriver en organiseret pensum
Hvordan man skriver et CV for en ledig stilling uden erfaring
Sådan laver du en funktionsplan
Sådan indgår faglige oplysninger i en læseplan
Sådan nævnes relevante kurser i en læseplan
Sådan samles en læseplan (for ældre mennesker)
Sådan finder du en sommerjob
Sådan besvares "Fortæl mig om dig" Spørgsmål i et jobinterview
Sådan ansøger du om en praktikplads
Sådan finder du en gammel ven
Sådan redigerer du din garvet på Facebook
Sådan finder du en person
Sådan udvikler du en professionel portefølje
Hvordan man skriver til en Pen Pal for første gang
Sådan skriver du en personlig erklæring for UCAS