Mange af de gode råd til at sammensætte et godt CV er rettet mod yngre mennesker, der kommer ind på jobmarkedet for første gang - ofte lige efter college, når de har lidt eller ingen praktisk erfaring. Men de, der er ældre og har brug for at komme ind på markedet "efter timen" står over for forskellige udfordringer i denne henseende. Hvis dette er tilfældet, kan du muligvis angive, hvilke færdigheder du allerede har brugt før, er nyttige i den nye position, du vil udfylde, samt at du er bekendt med internettet og dets funktioner, som LinkedIn.
Video: "Hva' Sker Der Dansker" Fuldt Show | 2016 Tour
1
Start læseplanen med et resumé. Start ikke med afsnittet "Mål", hvor du taler om din oplevelse i kronologisk rækkefølge, eller du kan synes gammel eller for erfaren for den stilling, du vil optage. I stedet lav en kort eller kort historie for at beskrive nogle af de nyere erfaringer.
Med denne struktur kan du også forklare, hvad du kan tilbyde virksomheden og hvordan dine faglige kompetencer vil være værdifulde, hvis du er ansat.
2
Begræns det oprindelige resumé til fire sætninger. Med dette begrænsede rum kan du være mere præcis i at beskrive hvorfor du er den ideelle kandidat til jobbet - ved at bruge de færdigheder, du har erhvervet i løbet af det sidste årti (eller årtier) i praksis. Tilpas sprog for at matche specifikke jobkrav. Hvis du føler, at du skal citere de seneste erfaringer, skal du udvide teksten lidt med et afsnit "Pre-work / additional experience".
I en af sætningerne i åbningsoversigten siger du f.eks .: "Jeg er en dygtig kommunikator med mere end otte års erfaring. Jeg har allerede demonstreret min evne til at koordinere flere projekter uden at miste mine frister."
3
Vær mere opmærksom på overførbare færdigheder. Disse færdigheder er dem, du har erhvervet på et område (eller i en stilling, du har haft i lang tid), og som gælder for et andet område. Ved ansættelse af ældre skal arbejdsgiverne afgøre, om sådanne ressourcer er begrænsede eller utilstrækkelige - gør det ikke beskriver de måder, hvorpå fortiden kan hjælpe nutiden.
Overførbare færdigheder omfatter også evnen til at kommunikere med andre virksomhedens medarbejdere og ledere samt at styre projekter (herunder at forkaste ansvar til underordnede og koordinere flere projekter på én gang) og interpersonelle færdigheder (at kunne motivere og løse konflikter med andre).
Du kan også have erhvervet overførbare færdigheder uden for arbejdsmiljøet. I bekræftende fald skal du citere dem. Hvis du for eksempel arbejdede som civilbygger, deltog i mange frivillige handlinger eller levet gennem lange arbejdsløshedsperioder tidligere, skal du finde måder at snakke om, hvad du lærte ved disse lejligheder.
4
Fokuser på dine seneste og relevante erfaringer. Generelt skal afsnittet "Tidligere erfaring" i læseplanen fremhæve sine vigtigste resultater inden for fagområdet. Alligevel vil det ikke se så interessant ud, hvis du lister ting du gjorde i 1980`erne og 1990`erne. Tilpas dokumentet for at fokusere mere på de seneste begivenheder. Din prioritet bør være at tale om færdigheder og styrker, der gør dig til den ideelle kandidat til jobbet, samt hvordan du har implementeret dem på de sidste steder, du arbejdede. Katalogering af ældre oplevelser er ikke som vigtigt.
For eksempel: Beskriv din erhvervserfaring med sætninger som "Jeg overvåger softwareudviklingsprocesser og udviklerhold mellem 2005 og 2015". Selvom du arbejdede i denne stilling før 2005, fokusere mere på det sidste årti for at forblive nuværende.
Del 2 Gøre læseplanen mere egnet til jobbet
1
Tal om din tilstedeværelse på internettet. Mange virksomheder tager højde for denne faktor under udarbejdelsen af nye medarbejdere. De analyserer ikke kun profilen af kandidater på LinkedIn, men også konti på Facebook, Twitter og lignende. Beskriv, hvordan dit netværkstilstedeværelse er i læseplanen, med henvisning til links til de sider, som entreprenører måtte ønske at få adgang til. For at ansøge om en ledig stilling skal du holde disse websteder opdaterede og velholdt (især LinkedIn).
Inkluder noget af typen i læseplanen: "Jeg holder mig ajour med markedsanvendelsespraksis ved at skrive relevante oplysninger om min tidligere LinkedIn-profil [indsæt e-mail-adresse]. på Twitter ".
2
Hvis du ikke er aktiv på internettet, skal du forklare årsagen kort. Hvis det er tilfældet, gør det klart i læseplanen. Det er bedst at forklare, hvorfor du ikke kan lide at udsætte dig selv på nettet i stedet for at risikere at være forældet med dagens ansættelsesteknologier og -praksis.
Du kan forklare dette på en simpel måde: "Selv om jeg forstår, at dele af udlejningen kan ske på internettet, vælger jeg ikke at bruge websteder som LinkedIn, fordi jeg foretrækker at opsummere min erhvervserfaring i mit eget CV."
3
Reform og perfekt læseplanen. De moderne læseplaner er meget klare og overstiger ikke to sider. Hvis du følger en gammeldags model - især hvis du følger en stil fra årtier siden - ser det ud til at være forældet professionelt og ses som en uegnet kandidat. Tag de overskydende ord ud af teksterne og fokuser på at bruge aktive verb for at tale om faglige erfaringer og færdigheder.
Medtag kun et par koncise emner til at beskrive dine ansvarsområder i hvert tidligere job. Brug verb og et aktivt sprog som: "Jeg udviklede dele til truck radiatorer, der hjalp virksomheden med at spare omkring $ 600.000 om året."
4
Vælg et funktionelt eller blandet format til læseplanen. Selv om traditionelle kronologiske læseplaner indeholder oplysningerne i henhold til datoen (fra de nyeste til de ældste) og taler om kandidatens samlede karriere, kan det være dårligt for en person, der har årtiers erfaring. Du kan ende med at se gammel eller for kvalificeret til det pågældende job. Tænker på denne måde, brug en funktionel eller blandet model til at tale om de kvaliteter du har, men uden at citere for bestemte datoer. Formater dokumentet ved at gøre et af følgende:
En funktionel læreplan fremhæver færdigheder, som kandidaten har erhvervet gennem deres karriere, uanset kronologi, og er ideel til dem, der har gennemgået perioder med inaktivitet.
En blandet pensum afbalancerer faglige færdigheder med praksis, notering af hvad der er mest relevant først og derefter giver en kort kronologi af kandidatoplevelser.
5
Sig ikke "Referencer tilgængelige efter anmodning" i slutningen af studieordningen. Denne teknik er forældet og utilstrækkelig til moderne versioner af dokumentet. I den forudsætter kandidaten, at entreprenøren vil kontakte ham, hvis han ønsker at fortsætte udvælgelsesprocessen - og så henvises der stadig hen til referencerne, som udelukker behovet for, at kandidaten selv angiver navne i interviewet eller i selve læseplanen.
Selvfølgelig skal du navngive og kontakte oplysninger (mindst e-mail og telefon) fra 2-4 personer, der kan attestere din faglige og personlige kompetence.
For at inkludere disse oplysninger i slutningen af studieordningen, angiv referencedataene i en "Professionel referenceliste" sektion.
Del 3 Gennemgang af pensum
1
Gennemgå dele, der allerede er forældede. Afhængigt af, hvornår du sidst flyttede dokumentet, kan det indeholde kollokviale udtryk eller forretningsdata, der er forældede efter dagens standarder eller ikke længere har samme betydning. Læs resuméet omhyggeligt og omskrevet alt, hvad du føler, er forkert, og det kan forstyrre processen.
For eksempel: dit CV ville være lidt forældet, hvis du brugte udtrykket "Human Resources Director." Mange virksomheder har handlet det udtryk for noget som "Director of Human Talents."
For at få en ide om, hvilken type sprog en bestemt entreprenør søger, skal du læse edicten eller jobbeskrivelsen på internettet eller listen over kvalifikationer, der er nødvendige, og kopiere det, du finder.
2
Indsæt ikke datoer efter afslutningen af studierne i studieordningen. For at være en levedygtig kandidat i det nuværende marked, skal du undgå at tale om bestemte datoer, du har eksamen fra skole, kollegium eller graduate school, da disse detaljer kan få dig til at se ældre ud. Fokus på de mest relevante nylige erfaringer inden for uddannelses- og arbejdskategorier.
For eksempel, hvis du er en kandidat, undgå at medtage oplysninger om gymnasiet i læseplanen.
3
Brug de korrekte søgeord i genoptagelsen. Disse søgeord er nyttige i genoptagelsessøgningssystemer, da de gør det nemmere at få adgang til dokumentet. Ændre hele læseplanen, især den oprindelige oversigt over erfaringer, og inkludere vilkår, der er specifikke for det område, du vil anvende. Således vil de ansvarlige for ansættelse finde din ansøgning uden problemer i emailen.
For at vælge de ideelle søgeord kan du søge eksempler på jobannoncer. Resultaterne kan bringe lister over ord relateret til den pågældende position. Medtag dem i dokumentet.
Hvis du f.eks. Vil arbejde i en strafferetlig stilling, skal du bruge sådanne begreber som "strafferet", "års erfaring", "retssystem" og "advokat".
Video: Jovem Aprendiz #4 - Currículo sem experiência
4
Bed en familie eller en ven til at gennemgå udkastet til studieplanen. Det er nemt at lade nogle af detaljerne gå ubemærket på eget CV: typografier, sætninger, der ikke er velskrevne eller eksempler på strukturer, som kan forbedres for at forbedre forståelsen. Bed nogen om at læse dokumentet, før du sender det og lav nogle forslag.
Hvis du har tid og økonomiske ressourcer, kan du også få hjælp fra en ansættelse professionel og genoptager. Denne person vil være i stand til at lære dig at optimere dokumentet i henhold til den ledige stilling, du vil udfylde, samt give dig flere tips om, hvordan du bruger din alder som en fordel.