Sådan lærer du grundlæggende musikteori

Mens læring et instrument viser sig at være en måde at nærme sig musikstudiet på, er studere teorien en anden. Det er ligesom at købe en ny bil: du kan læse manualen og håndtere det samme dag eller kan lære om automekanikere og udvikle en langt dybere kendskab til alt hvad der sker fra det øjeblik du drejer nøglen.

indhold

Trin

Metode 1lad din elev forstå, hvad der bliver studeret
Metode 2vælg et instrument

Video: grundliggende nodeværdier

Metode 3bestem hvilken metode du vil følge
Metode 4vælg emner omhyggeligt
Metode 5arranger bekvem analogier
Metode 6gå ikke over emner

Tips
Video: fingerspilsguitar fra scratch lektion 6, musikalfabetet.
Nødvendige materialer

Denne artikel udforsker nogle måder, du kan tage i betragtning, når du underviser grundlæggende musikteori til din studerende.

trin

Metode 1
Lad din elev forstå, hvad der bliver studeret

For at have en vis kompetence inden for musikteori skal den studerende forstå hvorfor at studere Tal med ham om disse grunde, så alt bliver tydeligere, og han kan dykke ind i emnet. Hvis den studerende ikke er overbevist om, kan han ende med at forlade studiet i halvdelen. Derfor kan en god samtale forsvinde med halvdelen af de problemer, der ville forhindre en god læring.

Billedbetegnelse Undervis grundlag for musik teori Trin 2

Få din studerende til at indse, at studere musikteori kan være svært, men det vil helt sikkert aldrig være kedeligt. Den studerende behøver at vide, at musikalsk teori kræver en stor del engagement, og at det ikke er i overensstemmelse med en undersøgelse som et læringsproces for et instrument.

Metode 2
Vælg et instrument

Video: Grundliggende nodeværdier

Billedbetegnelse Undervis grundlag for musik teori Trin 3

Hvis din studerende stadig ikke spiller et instrument, lærer han det fra det grundlæggende, vil han opfordre ham til at anvende det, han har lært, og på den måde forstår han musikteori mere konkret. At gøre det uden et instrument kan ende med at være ret trættende, frugtløst og endog meningsløst. Den praktiske side giver ofte liv til de grunde, du tidligere har udviklet.

Billedets titel Grundlag for Teach Music Theory Trin 4

Vælg et instrument, der ikke er for kompliceret, nyttigt og generelt acceptabelt. Klaver eller guitar kan være de bedste valg, da de er alsidige instrumenter og når en lang række lyde. En anden fordel er opbygningen af klaver-tastaturet eller den guitarfrikatte arm, som gør det lettere at se akkorder og skalaer, mens den studerende praktiserer.

Metode 3
Bestem hvilken metode du vil følge

Billedbetegnelse Undervis grundlag for musik teori Trin 5

Køb en venlig metode til musikalsk teori. Sørg for at han præsenterer eksempler på det samme instrument, du vil undervise. At have denne type vejledning vil hjælpe meget med at holde tingene organiseret i dine klasser og i dit eget hoved.

Billedbetegnelse Undervis grundlag for musik teori Trin 6

Bestem, hvor meget indhold du vil undervise i hver lektion. En mulighed er at forsøge at opdele klassen i to dele, en til teori og en til at anvende den på instrumentet. På denne måde vil den studerende forstå fundamentet på en mere fuldstændig og dybtgående måde, hvilket vil hjælpe meget med den generelle musikstudie.

Metode 4
Vælg emner omhyggeligt

Billedets titel Grundlag for Teach Music Theory Trin 7

Hvis du underviser i et instrument, og du vil have din studerende til at lære lidt lidt teori for at forbedre deres præstation, kan det være nødvendigt at lære dig bare det grundlæggende. I dette tilfælde skal du sørge for at vælge de mest relevante emner.

Billedets titel Grundlag for Teach Music Theory Trin 8

Start med det grundlæggende i pacing og tid. Fortsæt derefter med forestillinger om notens varighed, tonehøjde, skalaer, kompasformler mv. På dette tidspunkt er det ikke nødvendigt at tale om mere komplekse ting som cadences eller modes. Hold så simpelt som muligt, den dybere læring vil komme senere, når den studerende er mere fokuseret og motiveret i læring.

Metode 5
Arranger bekvem analogier

Billedets titel Grundlag for Teach Music Theory Trin 9

Der er altid en måde at gøre tingene mere interessante på. Prøv at tænke på kompasformler som orangeposer, eller prøv at forklare tidværdierne i form af marcherende soldater bag et band. Vær så kreativ som muligt. Dette vil holde dine elever opmærksomme og interesserede.

Metode 6
Gå ikke over emner

Billedets titel Grundlag for Teach Music Theory Trin 10

Undgå at springe fra emne til emne. Hvis du planlægger at starte en emne diskussion, gør det til slutningen. Musikteorien kan virke stor og forvirrende - selv de mest forskelligartede emner er på en eller anden måde indbyrdes forbundne.

Billedets titel Grundlag for Teach Music Theory Trin 11

Forklar et emne ad gangen. Gør det meget klart, hvorfor de er relevante og giver flere eksempler.

tips

Se efter nogle musikskoler og se, hvad de lærer. Konservatorier, for eksempel, tilbyder gode kurser for næsten alle instrumenter. Prøv at se, hvordan du bygger timesklassen for musikalske teori kurser, da de er designet til studerende, der generelt tager studiet af musik alvorligt.
Send hjemmearbejde til din elev. Selvom de er enkle, og du har opfundet det selv, vil de hjælpe elevens hjernearbejde.
Prøv løbende at motivere din studerende. Musikteori kan være udmattende og forvirrende.
Se om din studerende har interesse i at blive testet. Denne type eksamen kan leveres på næsten enhver musik uddannelsesinstitution, og dette vil hjælpe den studerende med at holde fokus og holde deres færdigheder testet og akademisk evalueret.