Hvordan lærer børn at opsummere

Et resumé er en kort redegørelse for de vigtigste punkter i et koncept. I mange skoler undervises abstrakt til børn som en del af litteraturklassen. At lære at opsummere er vigtigt, fordi det hjælper læseren til at huske, hvad han har læst, og giver ham mulighed for nemt at dele sin viden med andre. Selv om det kan være et vanskeligt begreb at lære, er der flere måder, som forældre kan hjælpe deres børn med at lære at opsummere korrekt.

trin

Del 1
Hjælpe børn i alle aldre Forstå abstraktet ved at tale om deres dag

Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 1
1
Tal med dine børn om deres dag. En god måde at hjælpe børn i alle aldre med at lære at opsummere er ved at tale med dem om dagen. Lad dine børn fortælle dig alt om deres dag i en lang fortælling, mens du lytter opmærksomt. At fortælle en historie vil sætte scenen for et resumé, der skal oprettes.
  • 2
    Oplys børn om at fokusere på en bestemt begivenhed. Bed børnene om at fokusere på kun en begivenhed af deres dag og genfortælle. For at gøre dette lettere, skal børnene fokusere på seks grundlæggende begreber. Disse begreber vil hjælpe børn med at forstå de vigtigste dele af historien og opsummere dem.
    • Fokus på de seks grundlæggende spørgsmål, hvem, hvad, hvor, hvornår, hvordan og hvorfor.
      Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 2Bullet1
    • For eksempel bede barnet til at tale om en test, hun gjorde, herunder hvem der var den lærer, der lige meget hvor hun sad i lokalet, når hun gjorde løbet, hvor lang tid det tog at gennemføre, og hvorfor hun mener, hun har gjort god eller ej.
      Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 2Bullet2
    • Selvfølgelig er der nogle begivenheder, der opstår i vores liv, der gør det svært at besvare alle seks spørgsmål, især "hvorfor". Men det er faktisk en god ting, fordi passager i litteraturen ikke altid har nok information til børn til at svare på alle seks spørgsmål.

      Video: Jesper Buch: Det skal du gøre for at blive succesfuld

      Billede med titlen Lær børnene for at opsummere Trin 2Bullet3
  • Del 2
    Forklare oversigten for børn i alle aldre med et eksempel

    Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 3

    Video: Sertab Erener - Emre Yücelen İle Stüdyo Sohbetleri #10

    1
    Vælg en lille del af en tekst for at gøre demonstrationen for børnene. For at starte med en nem del, vælg tekst, der ikke er for lang. At vælge et kort og ikke for tæt stykke vil give dig mulighed for at undervise i konceptet til børn med lidt besvær.
    • Begyndende med en kompleks og lang del kan fraråde børn, hvis de endnu ikke har lært det abstrakte grundlag.
  • 2
    Læs teksten omhyggeligt. Oplys børnene om at læse hele delen lydløst eller højt. Nogle mennesker finder det lettere at forstå en tekst, når de læser det højt, mens andre foretrækker at læse det lydløst.
    • Fremhæv en omhyggelig læsning. Fortæl børnene ikke at læse travlt.
      Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 4Bullet1
    • Fortæl børnene at huske formålet med at forstå teksten omhyggeligt.
      Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 4Bullet2
  • Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 5
    3
    Forklar, hvilken type information det abstrakte skal indeholde. At lave et CV vil være lettere for børn, hvis de har nogle vigtige dele i deres sind. At have indholdsretningslinjer giver dem mulighed for mentalt at strukturere abstraktene, som de læser og skriver. Der er nogle centrale aspekter til et resumé:
    • Hovedideen: Et primært tema eller tekstens centrale fokus.
    • Vigtige detaljer: Alle dele af teksten skal forklare tekstens hovedide.
    • Begyndelsen af ​​abstrakt: henviser til begyndelsen af ​​teksten og præsenterer temaet.
    • Handling: En vigtig detalje, der forklarer, hvad der skete eller hvorfor der skete noget.
    • Climax: hvor historien når det mest interessante punkt.
    • Slut på tekst: hvor teksten er færdig.
    • Vigtige detaljer om hovedpersonerne: navnene, karakteristika og funktioner.
    • Etablering af detaljer: Nærmere oplysninger om hvor og hvornår handlingen finder sted.
  • Billede med titlen Lær børnene om at opsummere trin 6
    4
    Vis børnene, hvor tekstens hovedide er. Brug den tekst du har valgt, og vis hende, hvor hovedidén er. Når du viser denne del, viser hvor den normalt findes, og hvorfor det er vigtigt.
    • Et godt tip er, at hovedpunktet i teksten er normalt nær begyndelsen, inden for de to første afsnit.
  • Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 7
    5
    Vis børnene hvor de vigtige detaljer er. Sørg for at gennemgå teksten med børnene og giv eksempler på de nøgleoplysninger, der skal medtages i resuméet. Forklar hvorfor disse detaljer er afgørende for hovedpunktet, og spørg hvorfor de valgte de valgte detaljer.
    • Bed barnet om at dele tankegangen og forklare hvorfor hun troede, at visse ting var vigtigere end andre.
  • Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 8


    6
    Sammendrag teksten kort for at give et eksempel til børnene. I en eller to sætninger opsummerer teksten, hvor børnene arbejder. At give et eksempel viser til børnene, hvordan sammendraget fungerer, og hvad der forventes af dem.
    • Vis dem hvordan du forbinder hovedideen og vigtige detaljer i en kort beskrivelse.
  • Del 3
    Demontering af et dokument med skolealderen

    Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 9
    1
    Oplys børnene om at praktisere resuméet af en passage. Når børnene forstår, hvordan man bestemmer hvilke fakta der er vigtige ved hjælp af de seks grundlæggende spørgsmål, er det tid for dem at øve opsummeringen af ​​en kort passage i en bog. Det er vigtigt, at passagen er kort, så det er nemt for dem at læse og udtrække vigtige oplysninger.
    • Dette vil sikre, at børn ikke bliver afskrækket ved at prøve at læse en lang passage eller et kapitel i en bog.
  • Video: Как вырастить кристалл из соли! Опыты для детей!

    Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 10
    2
    Vis børnene hvordan man finder hovedideen. Hvert afsnit i litteraturen har en hovedide. Det er ofte i første sætning, men kan placeres hvor som helst i stykket. Når de kommer op med hovedideen, vil børn forstå, hvad stykket er.
  • Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 11
    3
    Forklar vigtigheden af ​​vitale detaljer. Resten af ​​hvert afsnit er der for at støtte hovedideen og give detaljer. Ikke alle detaljer er vigtige oplysninger, så kun nogle få skal medtages i resuméet.
    • Du bør bede børnene om at læse passagen, mens du leder efter detaljer, der svarer til de seks grundlæggende spørgsmål.
      • For eksempel, hvis det er en passage om en historisk begivenhed, bør børn se efter, hvornår det skete, hvor det skete mv.
  • 4
    Brug grafiske arrangører til at hjælpe med at huske fakta. Hvis et barn har svært ved at huske de fakta, som det bringer sammen fra passagen, er det muligt at skrive dem. Grafiske arrangører er meget nyttige værktøjer til dette, og nogle har de seks grundlæggende spørgsmål med tomme mellemrum for barnet at udfylde med de forbipasserende oplysninger.
    • Der er mange hjemmesider, hvor du kan finde grafiske arrangører og udskrive gratis.
      Billede med titlen Lær børnene for at opsummere trin 12Bullet1
    • Hvis det ikke er muligt at udskrive grafiske arrangører, kan du bruge en online version som vejledning og tegne en hånd på et blankt stykke papir.
      Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 12Bullet2
  • Del 4
    Skrivning af en sammenfatning med skolebørn

    Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 13
    1
    Fortæl børnene at begynde afsnit sammenfatning med et phrasal emne. Når dit barn allerede har alle de vigtige detaljer, skal du hjælpe dem med at skrive resuméet. Disse oplysninger skal lægges i et kort kort afsnit, der giver mening. Ligesom andre afsnit skal dette resumé have en sætning, der siger hovedideen, som i dette tilfælde er emnet phrasal.
    • Tilbage til det forrige eksempel på resuméet af en historisk begivenhed, kan sætningen sige navnet på begivenheden og også det år, hvor det skete.
  • 2
    Bed børnene om at indsætte yderligere sætninger med understøttende detaljer. Vis børnene, hvordan de indeholder nogle af de vigtige detaljer eller fakta i yderligere sætninger. Disse fakta skal indeholde sætninger efter indledende sætning. Medtag de detaljer, der svarer til resten af ​​de seks spørgsmål.
    • Det er vigtigt, at sætningerne i abstrakt er kortfattede og præcise.
      Billede med titlen Undervis børn til at opsummere Trin 14Bullet1
    • Hvis sætningerne er lange og meget detaljerede, vil det være mere en omskrivning af passagen end et resumé.
      Billede med titlen Undervis Kids for at opsummere Trin 14Bullet2
  • Billede med titlen Undervis børnene om at opsummere trin 15
    3
    Lad børnene genlæse det abstrakte afsnit. Når de er færdige med at skrive abstraktets afsnit, bør de læse det igen for at sikre, at det flyder godt fra begyndelsen til slutningen. De skal også sammenligne den med den oprindelige passage for at sikre, at den siger de samme generelle ting i en mere kompakt form.
    • Når abstraktet er indsendt til evaluering, er det vigtigt, at det skrives med grammatisk korrekte sætninger, der har en passende tegnsætning.
    • Hvis abstraktet kun skal bruges som en personlig studievejledning, behøves der ikke ordentlig grammatik og tegnsætning, men de letter læsning og forståelse, når abstraktet revideres uger senere under en studieperiode.
  • Kilder og citater

    Vis mere ... (1)
    Del på sociale netværk:

    Relaterede
    © 2024 HodTari.com