betyder "læs" på portugisisk. De fleste af deres konjugerede former følger de standardregler, der anvendes på alle verber, der slutter i -er, men nogle af dem er uregelmæssige former, som det ses nedenfor. Hvis du har brug for at konjugere verbet "leer", og du ikke er sikker på, hvordan du gør det, se vejledningen nedenfor.
trin
Metode 1 vejledende
Video: 3000+ Portuguese Words with Pronunciation
1
Brug den nuværende vejledende. Dette er den første formular du vil lære, mens du studerer spansk. Det er vant til at tale om aktuelle handlinger. I tilfælde af verben at læse, denne gang er brugt til at henvise til læsningen, når den er i øjeblikket.
Eksempel: "Hun læser romanen", Hun læser romanen.
Jeg læste
du læser
han / hun / den læser
vi læser
du læser
de læser
2
Kombiner at læse i den tidligere tid. Brug denne gang til at henvise til læsedagen, når den er sket og færdig og ikke længere kører.
Verbet at læse er uregelmæssigt på dette tidspunkt.
Eksempel: "Jeg læste den romantik sidste måned" Jeg læste den roman sidste måned.
jeg læste
du læser
han / hun / den læser
vi læser
du læser
de læser
3
Lær ufuldkommen af kaldesignalet. Denne gang skal bruges til at beskrive læselæsningen, når den er sket i fortiden, men det er ikke afsluttet, hvilket tyder på, at det stadig kan ske.
Eksempel: "De læser ofte", De læser ofte.
jeg læste
du læser
han / hun / den læser
vi læser
du ville læse
de læser
4
Kend fremtiden for kaldesignalet. Denne spænding bør bruges til at beskrive læselæsningen, når det vil ske på et eller andet tidspunkt i fremtiden.
Eksempel: "Vi læser den roman næste uge" Vi ville læse den roman næste uge.
Jeg ville læse
du ville læse
han / hun / den ville læse
vi ville læse
du ville læse
de ville læse
5
Skift til kaldesignalet betinget. Denne gang skal bruges, når man beskriver eller henviser til læsedagen, der sikkert vil ske på et eller andet tidspunkt i fremtiden, så længe en bestemt betingelse er sand.
Eksempel: "Jeg læser den roman, hvis du anbefaler det" Jeg vil læse den roman, hvis du anbefaler det.
Jeg vil læse
du vil læse
han / hun / den vil læse
vi vil læse
du vil læse
de vil læse
Metode 2 konjunktiv
1
Konjugér verbet at læse i nærværende konjunktiv. Brug denne gang, når du skal beskrive læsedagen, der skal ske, når nogen tvivler eller nægter at du virkelig er.
Eksempel: "Jeg tvivler på, at de læser så mange bøger" Jeg tvivler på, at de læser mange bøger.
Jeg læste
du læser
han / hun / det: læs
vi læser
du læser
de læser
2
Lær den ufuldkomne subjunktiv. Denne gang bruges til at beskrive læselæsningen, når nogen tvivler eller nægter, hvad der skete i fortiden.
Bemærk at for alle seks personer i verbet kan det ufuldkomne subjunktiv konjugeres på to forskellige måder.
Verbet at læse er uregelmæssigt på dette tidspunkt.
Eksempel: "Jeg tvivler på, at du læser denne bog", Jeg tvivler på, om du læser den bog.
Jeg læste eller leyese
du læser eller leyeses
han / hun / det: læs eller leyese
vi læser eller lad os læse
du læser eller du vil læse
de / de / de læser eller leyesen
3
Brug fremtiden for subjunktivet. Verbet at læse er uregelmæssigt på dette tidspunkt. Brug denne formular, når du skal beskrive læsningshandlingen, der kan ske i fremtiden, når nogen tvivler på, at handlingen rent faktisk vil ske.
Eksempel: "Jeg tvivler på, at vi læser den bog" Jeg tvivler på, at vi læser den bog.
Jeg læste
du læser
han / hun / den vil læse
vi vil læse
du vil læse
de / de / de: leyeren
Metode 3 bydende nødvendigt
1
Vælg bekræftende af det afgørende. Brug denne verb formular at læse at give en kommando, der instruerer nogen til at læse noget.
Bemærk at der ikke er nogen konjugation til den første person entallet, "yo" ("I").
Eksempel: "Læs avisen", Læs avisen.
du læser
han / hun / det: læs
vi læser
du læser
de læser
2
Brug det negative af det imperative. Brug denne verb formular at læse at give en kommando instruere nogen til gør det ikke læse noget.
Bemærk at der ikke er nogen konjugation til den første person entallet, "yo" ("I").
Eksempel: "Læs ikke avisen", Læs ikke avisen.
du læser ikke
han / hun / dig: ikke læse
vi læser ikke
du: Læs ikke
de læser ikke
Metode 4 perfekt
1
Lær konjugationen i den perfekte gave til verbet. Brug denne anspændt til at beskrive virkningen af læsning, der opstod før nuet, uden at udelukke eller benægte muligheden for, at denne samme handling ikke sker, eller at det kan gentages igen.
Denne verb består af to dele: hjælpeordet, "haber" og entallet af den tidligere del af ordet "leer".
Eksempel: "Jeg læste den bog", Jeg læste den bog.
Jeg har læst
du har læst
han / hun / den har læst
vi har læst
du / de har læst
de har læst
Video: Web Programming - Computer Science for Business Leaders 2016
2
Konjuger den perfekte tidligere tid. Denne gang bør bruges til at beskrive læsningshandlingen, når det skete på et tidligere tidspunkt.
Denne verb består af to dele: hjælpeordet, "haber" og entallet af den tidligere del af ordet "leer".
Eksempel: "Hun læste den bog", Hun havde læst den bog.
Jeg havde læst
du havde læst
han / hun / den havde læst
vi havde læst
du har læst
de havde læst
3
Kend konjugationen af den perfekte fortid. Brug denne formular til at beskrive læselæsningen, der skete på et fast, men ubestemt punkt i fortiden.
Denne verb består af to dele: hjælpeordet, "haber" og entallet af den tidligere del af ordet "leer".
Eksempel: "De læste den bog i sidste uge" De havde læst den bog i sidste uge.
Jeg havde læst
du havde læst
han / hun / den havde læst
vi havde læst
du havde læst
de havde læst
4
Brug den perfekte betingede form. Denne gang bør bruges til at tale om læselæsningen, der ville være sket, hvis en bestemt betingelse også var sand.
Denne verb består af to dele: hjælpeordet, "haber" og entallet af den tidligere del af ordet "leer".
Eksempel: "Vi ville have læst denne bog, hvis du havde anbefalet", Vi ville have læst den bog, hvis du anbefaler det.
Jeg ville have læst
du ville have læst
han / hun / det ville have læst
vi ville have læst
du ville have læst
de ville have læst
Video: George Bush, Skull and Bones, the CIA and Illicit Drug Operations
5
Vælg den perfekte fremtid. Denne formular bruges til at beskrive en situation eller et objekt, der er blevet læst på et bestemt tidspunkt.
Dette verbum er sammensat af to dele: den ekstra verbum "haber" og ental participium af ordet "leer".
Eksempel: "Jeg læser den bog, hvis jeg er færdig med min opgave" Jeg har læst den bog, hvis jeg er færdig med mine lektier.
Jeg har læst
du vil have læst
han / hun / den vil have læst
vi vil have læst
du vil have læst
de vil have læst
Metode 5 Perfekt konjunktiv
1
Lær den perfekte verb-tilstødende gave at læse. Brug denne gang til at beskrive en formodet handling for at læse nogen, der tvivler på eller nægte, hvad der skete på et tidspunkt tidligere.
Denne verb består af to dele: hjælpeordet, "haber" og entallet af den tidligere del af ordet "leer".
Eksempel: "Jeg tvivler på, at hun har læst den bog" Jeg tvivler på, at hun læser den bog.
Jeg har læst
du har læst
han / hun / den har læst
vi har læst
du har læst
de har læst
Video: How to escape education's death valley | Sir Ken Robinson
2
Brug den perfekte fortid af subjunktivet. Denne gang skal bruges til at beskrive en formodet handling for at læse nogen, der tvivler eller nægter at det blev lavet på et bestemt fast punkt i fortiden.
Dette verbum er sammensat af to dele: den ekstra verbum "haber" og ental participium af ordet "leer".
Eksempel: "Jeg tvivler på at han har læst avisen," Jeg tvivler på at han havde læst avisen.
Jeg ville have læst
du havde læst
han / hun / den havde læst
vi havde læst
du havde læst
de havde læst
3
Kombiner at læse i den perfekte fremtid af subjunktivet. Brug denne verb formular til at beskrive læsning, når nogen tvivler eller nægter, hvad der er sket.
Denne verb består af to dele: hjælpeordet, "haber" og entallet af den tidligere del af ordet "leer".
Eksempel: "Jeg tvivler på, at jeg ville læse denne bog, hvis du ikke havde anbefalet det" Jeg tvivler på, om jeg læser den bog, hvis jeg ikke anbefaler det.