Filosofiens undersøgelse er studiet af sandheder, ideer og principper, der omgiver eksistens og viden. Du kan studere filosofi i en formel uddannelse, men uanset hvor du gør det, skal du vide, hvordan du læser, skriver og diskuterer filosofiske ideer.
Få en associeret eller bachelorgrad. På universitetsniveau studerer kandidater i filosofi en blanding af forskellige filosofier af historiske og / eller teoretiske perspektiver.
Diplomprogrammer associeret i filosofi er noget sjældne, da filosofien kan anvendes på flere områder af viden. Så en fireårig bachelorgrad på et humaniora institut er meget mere almindeligt.
Sandsynligvis vil du studere de to "kontinentalt" filosofi - arbejdet i græske og europæiske filosoffer - og "analytisk" filosofi - matematik, logik og teoretisk fysik.
Fælles områder omfatter: etik, metafysik, epistemologi og æstetik.
2
Få en kandidatgrad. Hvis du ønsker at fremme din uddannelse i filosofi, efter at have indhentet en bachelorgrad kan søge en kandidatgrad, også kaldet "Magister Philosophiae".
Kandidatgrader i filosofi varer omkring to år.
I høj grad vil det gøre det samme som forventet i et ph.d.-program. Den væsentligste forskel er, at du ikke behøver at skrive en afhandling.
3
Gør en doktorgrad. Få en doktorgrad i filosofi kan være en smule forvirrende, da forskellige områder af undersøgelsen er navngivet "doktorgrad i filosofi" (Ph.D.). Du bliver nødt til at se lidt dybere ud for at finde en, der fokuserer på filosofi, ikke et andet område.
De fleste ph.d.-kurser i filosofi hedder grader i "Social filosofi" eller "Anvendt filosofi".
Del 2 Læsning af filosofiske værker
1
Læs teksterne flere gange. Mange filosofiske studerende skal gøre dette for at forstå dem fuldt ud. Når du er kommet frem i dine studier, kan du arbejde på dit læsesystem. I starten anbefales det dog, at du læser hver tekst fire gange.
Under førstebehandlingen skal du læse tabellen med indholdet, nøglepunkter og / eller ordliste, og rull derefter dine øjne over selve teksten. Tag et flot udseende, der tager højst mellem 30 og 60 sekunder pr. Side. Understrege ord og ideer, der skiller sig ud. Kontrollér ethvert udtryk, der ikke er bekendt.
I andenbehandlingen skal du se på teksten på en lignende måde, men stop med at kontrollere udtryk eller sætninger, som du ikke genkender og ikke kan definere ved kontekst. Dit fokus skal være på at identificere vilkår og nøgleideer. Marker afsnit, som du mener har forstået penen og tegne et spørgsmålstegn eller en "x" i de afsnit, du ikke forstod.
I tredje læsning skal du gå tilbage til de afsnit, du har markeret med et spørgsmålstegn eller en "x", og læs dem mere omhyggeligt. Tjek dem for at se, om du kan forstå dem eller markere dem med et andet spørgsmålstegn eller "x", hvis du ikke kan.
I den fjerde læsning skal du læse teksten igen for at huske hovedfaget og nøgleargumenterne. Hvis du læser til en klasse, skal du kontrollere, hvad der har været svært for dig at stille spørgsmål.
2
Læs så meget som muligt. Den eneste måde at blive fortrolig med filosofien er at fordybe sig i andres filosofiske arbejde. Hvis du ikke læser filosofi, kan du ikke tale eller skrive om det.
Når du studerer filosofi for en klasse eller bacheloruddannelse, skal du altid udføre de tidligere læseopgaver. Lytte til fortolkningen af andre af disse aflæsninger i klasseværelset er ikke en god erstatning for dette. Du skal gennemgå og arbejde på dine egne ideer i stedet for at lade andre gøre det for dig.
Læsning efter vilje er lige så gavnlig. Når du bliver mere bekendt med forskellige filosofiske filialer, kan du gradvist begynde at vælge dine aflæsninger på områder, der interesserer dig.
Video: Kristoffer: "Sådan prioriterer jeg min tid"
3
Overvej arbejdets sammenhæng. Alle filosofier blev skrevet i et bestemt historisk-kulturelt miljø. Selv om mange nyere værker tilbyder sandheder og resonnementer, der kan anvendes i moderne tid, har andre et kulturelt grundlag, der skal tages i betragtning.
Tænk over, hvem der skrev arbejdet, hvornår og hvor den blev offentliggjort, den oprindelige målgruppe og det oprindelige formål, som det blev udviklet til. Spørg dig selv også, hvordan han blev modtaget i sin tid og lige siden.
Video: ♡ PINLIGE HISTORIER FRA GYMNASIET || Læser Op Fra Min Blå Bog ♡
4
Bestem afhandlingen. Nogle er indlysende og eksplicit, men mange er ikke. Du er nødt til at overveje de centrale passager og ideer, som er markeret i de første og andenbehandlingen at hjælpe dig med at fastslå den vigtigste tese, at filosoffen forsøger at argumentere.
En afhandling kan enten være positiv eller negativ, hvilket betyder at den enten kan acceptere en bestemt filosofisk ide eller afvise det. Identificer først, ideen skal løses. Brug forfatterens udtalelser om det for at finde ud af om afhandlingen er positiv eller negativ.
5
Se efter de vigtigste argumenter. Disse skal understøtte forfatterens afhandling. Du ved måske allerede nogle, det skulle forske afhandlingen, men skal gennemsøge de centrale ideer i arbejde igen at identificere nogen, der kan have gået glip af.
Filosoffer bruger normalt logisk argumentation til at støtte deres afhandlinger. Ideer og tankemodeller, der er klare, vil blive præsenteret og bruges til at understøtte afhandlingen.
6
Vurder hvert argument. Ikke alle vil være gyldige. Spørg gyldigheden af et argument ved at kontrollere de lokaler og påvirkninger, som den bygger på.
Identificer lokalerne og spørg dig selv, om de er lige så sande som forfatteren siger. Prøv at komme med en kontraeksempel, der viser, at erklæringen er forkert.
Hvis lokalerne er sande, spørg, om de afledninger, hvorfra lokalerne stammer, er lydige. Anvend tankemodellen til en anden sag, og se om afledningerne holder. Ellers er det ikke gyldigt.
7
Vurder argumentet som helhed. Når du har undersøgt alle lokaler og konklusioner omkring afhandlingen, skal du vurdere, hvor sandt og vellykket ideen er.
Hvis alle forudsætninger og slutninger er sunde, og du kan ikke tænke på en logisk argument mod afhandlingen som helhed, skal formelt godkende den konklusion, selv om de ikke tror det personligt.
Men hvis nogen forudsætning eller indledning er defekt, kan du afvise det.
Del 3 Forsker og skriver filosofi
1
Forstå formålet. Alt arbejde, du skriver, har et formål. Hvis du skriver et studie til en klasse, kan du måske allerede vide det spørgsmål, der skal fungere. Når dette ikke er tilfældet, skal du identificere et hovedpunkt eller en ide, som du vil fokusere på, inden du begynder at skrive.
Sørg for, at du har et klart svar på dit hovedspørgsmål. Det svar bliver din afhandling.
Dit hovedspørgsmål må muligvis opdeles i flere underemner, og hvert emne skal have sit eget svar. Når du har reageret, begynder strukturen i din undersøgelse at tage form.
Video: Birger Solheim - Hvordan kan du som student lære å lese effektivt og godt?
2
Til stede og støtte din afhandling. Som nævnt vil din afhandling blive afledt af svaret du vil udvikle til hovedspørgsmålet om din undersøgelse. Det kræver dog mere end én erklæring. Du bliver nødt til at vise tankegange, der fører til det.
Video: Filosofi vs kristen tro
3
Arbejd alle vinkler af sagen. Forvent mod-argumenterne for hver erklæring, du laver. Skriv dem i din undersøgelse og forklar hvorfor disse indvendinger ikke er gyldige eller jordede.
Sæt kun en del af dit arbejde ud for disse indvendinger. Det meste af studiet vil stadig fokusere på at forklare dine egne ideer.
4
Organiser dine ideer. Før du skriver din artikel, skal du organisere de ideer, du planlægger at bruge. Du kan bruge en hvilken som helst oversigt eller forskrivningsteknik efter eget valg - abstracts og visuelle tabeller er blandt de mest nyttige.
Skriv din afhandling øverst på bordet eller resuméet. Hvert hovedargument skal have en kasse i sin tabel eller et fremtrædende emne i sit resumé. Dine underkasser eller underemner skal indeholde punkter, der senere udvider argumenterne - det vil sige antagelserne og afledningerne.
5
Skriv tydeligt. Når du skriver dit studie, skal du bruge koncist og konkret sprog og skrive på en dynamisk måde.
Undgå flamboyant og unødvendigt sprog, der bruges til at imponere, og fokus kun på at give meningsfuldt indhold.
Faktisk slippe af alt, der er unødvendigt. Irrelevant og gentagende materiale bør udelukkes.
Definer nøglebegreberne og brug dem under din undersøgelse.
6
Gennemgå dit arbejde. Efter den første skitse, tjek dine argumenter og din skrivning.
Svage argumenter skal arbejdes på eller fjernes fra dit arbejde.
Dårlig grammatik, uorganiserede tanker og afsnit skal omskrives.
Del 4 Engagerer i filosofiske dialoger
1
Gør dig klar Det kan ikke være muligt at forberede, når man går ind i en forventet filosofisk diskussion, men normalt vil de der finder sted under klasserne planlægges på forhånd.
Gennemgå de materialer, der er tildelt diskussionen, og skriv dine egne konklusioner baseret på gyldig begrundelse.
Ved uplanlagte diskussioner skal du hurtigt gennemgå din viden om beslægtede emner, før du deltager aktivt i dem.
2
Vær høflig, men forvent konflikt. Filosofisk dialog ville ikke være interessant, hvis alle havde de samme ideer. Der vil være uenigheder, men du skal forblive respekt for andre og dine ideer, selvom du forsøger at bevise dem forkert.
Vis respekt ved at lytte og forsøge at se modsatte ideer som relevant.
Når samtalen giver et væsentligt problem, er det sandsynligt, at det bliver mere opvarmet, og der kan opstå konflikter. Du bør dog opsige det på en positiv og respektfuld måde.
3
Giv kvalitet indsigt. Hvis du ikke har nogen form for mening eller kendskab til de diskuterede ideer, skal du bruge mere tid på at lytte end at tale. Enkle linjer er nok. Hvis de punkter, du bidrager med, ikke er fornuftige, hjælper dit bidrag ikke meget med i diskussionen.
I modsætning hertil, hvis du har argumenter, tal op. Du bør ikke ignorere andre, men udtrykke dine ideer og din viden.
4
Spørg så meget som muligt. Interessante spørgsmål kan være lige så vigtige i en debat som argumenter.
Bed om præcisering i ethvert argument, at en anden har brugt, og det syntes forvirrende.
Hvis du har en ide om, at ingen andre har behandlet dig, men du ikke har tillid til det, så tag det som et problem.