Hvordan man motiverer teenagere til at lave hjemmearbejde

Overvej følelsesmæssige faktorer. Nogle situationer kan kræve flere nuancer. Mange vanskeligheder kan undgås med den rigtige motivation. Angst kan være lige så stærkt et redskab som frygt. Hvis dovenskab eller distraktion synes at være de vigtigste problemer, overvej at tale med dit barn om, hvad der sker med ham.

Tag teenagerens rygsæk til ham. Det kan lyde latterligt for dig, men det kan virke. Teenagere er doven af ​​natur. Det er sværere at få dem til at bevæge sig, hvis de nødvendige materialer til en bestemt opgave er langt væk. Nogle teenagere kan glemme at gøre lektionen, bare fordi deres rygsæk ikke er i syne. Det er som ordet siger: "ude af syne, langt fra hjertet."

Husk at lektier ikke er en prioritet. For teenagere er de vigtigste ting venner og hobbyer. Hjemmearbejde er et biprodukt fra skolen. Utvivlsomt vil en teenager have venner, der fuldstændig ignorerer deres lektier, og det kan være en negativ indflydelse. Vis dit barn, at det kan være populært og anvendt i skole uden at skulle vælge mellem en ting og en anden. For at gøre dette skal du fortælle ham om dine oplevelser i skolen samt de erfaringer du har lært af dem. Giv ikke indtryk af, at du opmuntrer ham til ikke at lave hans lektier, bare vis at du gik gennem de samme vanskeligheder i hans alder.

• Hvis du ikke har gode historier af denne art, skal du gøre noget. Tanken er at vise dit barn, at han kan lykkes på trods af vanskelighederne.
• Hvis du er enlig forælder, læs så meget som muligt om, hvordan du identificerer med dit barn. Teenagere, der ser deres forældre som "irriterende" mennesker, vil ikke være opmærksomme på noget råd.

Diskuter de mulige konsekvenser. Hvis dit barn tænker på at gå ud med venner, må du ikke genere dem til at lave lektier. Vær opmærksom på, at de forbydes at forlade hjemmet i to uger, hvis de ikke leverer alt til tiden. Det samme gælder for alt andet, der distraherer dit barn. Lad ham gøre hvad han vil, men under visse forhold.

Brug positive orienteringsteknikker. Teenagere kan føle sig elskede "betinget", hvilket betyder at de tror, ​​at du kun kan lide dem, når de gør et godt stykke arbejde. Dette kan føre til depression og bitterhed. Prøv at være så positiv som muligt. Hvis en teenager kommer til dig med frygtelige nyheder, som en nul i et bestemt emne, skal du forstå. Han var nødt til at mønstre modet til at fortælle dig det - hvis du forstår, vil han åbne mere og mere.

Få dit barn til at arbejde. Dette synes indlysende, men det er ikke så enkelt som du tror. I stedet for at få ham til at lave sine lektier, tag ham til forsiden af ​​computeren og sidde ved siden af ​​ham. Giv ikke op, før det starter. Stå ved ham og krænke hans personlige rum, indtil han løser for at begynde at gøre lektionen. Sørg for at undgå at narre fra dit barn. Nogle gange er det al den motivation, han har brug for. Når han tager det første skridt, kan du lade det være på egen hånd.

Overvåg dit barns historie på computeren. Hvis han bruger computeren til at lave sine lektier, lad dem ikke gøre noget andet i mellemtiden. Du kan også indstille forældrekontrol og begrænsninger for internetadgang. Der er måder at kontrollere disse ting ved hjælp af fjernadgang.

Undgå meget høje forventninger. Hvis en teenageren glemmer at lave lektier en gang eller anden, betyder det ikke, at han er uansvarlig. Det betyder at han er teenager. Du må ikke importere ham, gå ind på emnet på en humoristisk måde. Brug gåder, skriv billetter og spred dem rundt på hans værelse. Hvis han siger noget, spørg "hvad matcher vi?"

Ikke gider. Denne form for holdning opfordrer næsten en teenager til at gøre det modsatte af hvad du vil. Som nævnt ovenfor skal du være forsigtig og fast. Dette er langt mere effektivt end skænderier eller forelæsninger. Medtag dine børn, når det kommer til at tænke på løsninger. Teenagere er meget mere tilbøjelige til at følge en plan, når de er med til at skabe det samme.

Adressér specifikke problemer. Disse omfatter dovenskab, kedsomhed, sociale ansvar eller overdreven medieforbrug.

• Hvis dit barn bliver doven, beder han om at stå op og gøre noget, han kan lide i et par minutter. Når de er stående, er det meget nemmere at få dem til at tage nogle opgaver.
• Hvis dit barn virkelig ikke kan lide det, han skal gøre, kan vægten af ​​hans tillid være det, han har brug for at flytte. Sæt dig ned med ham og hjælpe ham med at overvinde vanskeligheder. Opmuntre ham til at lære og gøre synet til sig selv. Sig, du skal gå på toilettet og ikke komme tilbage. Før du tager afsted, spørg dit barn om at prøve en eller to øvelser alene.
• Hvis dit barn er under social pres for at gå ud og gøre ting med sine venner, lad han gøre det. Husk, at lektier er vigtigere for læreren end for ham. Bare lad dem vide, at uanset hvilken tid de kommer hjem, skal deres pligt være klar den næste dag. Lav aftaler og definere handlingsplaner. De fleste teenagere vil gøre alt for ikke at skuffe dig i modsætning til en vis frihed.
• Hvis dit barn er foran computeren, men ikke bruger det til at gøre lektionen, skal du fjerne den derfra. Hvis det er nødvendigt, tvinge det til at slukke for computeren. Bede ham om at tage en tur, have en is, hvad han endda vil gøre. En sådan holdning kan gøre hele forskellen.