Sådan overbeviser en lærer at lade dig redde et bevis
Bevis er allerede stressende i sig selv, uden at tælle eksterne faktorer som sygdom, personlige problemer eller ren mangel på forberedelse. Hvis du af en eller anden grund gik forkert på en test, skal du prøve at tale med læreren for at genoprette den. Dette kræver, at du tager ansvar for dine studier, og mange lærere respekterer en oprigtig vilje til at prøve igen og gøre det bedre. Men at gøre denne anmodning kræver en vis mængde takt, så vær forberedt på forhånd og kontakt læreren med respekt og ærlighed.
Vurdere, hvad gjorde dig gået galt på testen. Du studerede ikke? Kæmpede du med dine forældre?
Forståelse hvad forhindrede din succes kan forberede dig bedre til næste gang.
Tænk på, hvad du skal dele med din lærer. Han vil nok spørge, hvorfor du vil genoptage testen, og du skal være ærlig. Hvis det er personligt, giv et vagt svar: "familieproblemer" eller "jeg går igennem en vanskelig tid." Sandsynligvis vil læreren ikke gøre yderligere spørgsmålstegn.
2
Se beviset et par gange. Hvis hun er med dig, se hvad du har gjort og lærerens kommentarer, hvis nogen. Har du forstået, hvad du gjorde forkert? Skriv ned eventuelle spørgsmål, du måtte have.
3
Spørg dig selv, om du er klar til at genoptage testen. Hvis det var et simpelt spørgsmål om ikke at have studeret, er problemet let at løse. Andre omstændigheder kan kræve lidt mere opmærksomhed. Før du snakker med læreren, planlæg hvad du vil gøre for at blive bedre denne gang.
Hvis du har været foruroliget af et personligt problem, skal du løse det straks. Gå galt på en test er et tegn på, at dette påvirker deres akademiske liv, ud over det faktum, forlade dig elendigt. Tal med dine venner eller skolepsykolog for hjælp.
Hvis du har problemer med materialet, er det tid til at finde en vejleder for at hjælpe dig.
4
Forbered dig til at genoptage testen, før du taler til læreren. Han vil måske planlægge næste test for den næste dag, så vær forberedt. Hvis du opdager, at du har brug for mere tid, men ønsker at tale med læreren så hurtigt som muligt, siger, når du ønsker at gentage testen.
Del 2 Taler til læreren
1
Vælg en passende tid til at tale med læreren. Du kender ham bedre, så tjek hvad tiden er. Normalt er det normalt efter slutningen af dagens klasser.
Du skal kun bruge et par eller flere minutter til at tale med læreren. En god idé er at spørge efter en klasse, hvad ville være den ideelle tid til at tale med ham. Måske vil han snakke med det samme eller foreslå en anden gang.
Tal ikke med læreren før klassen. Normalt er dette den travleste tid for lærere, så det er muligt, at han er distraheret.
2
Medbring dit bevis. Hvis du har det praktisk, hjælper læreren med at kontrollere, hvad du skal forbedre, hvis han giver dig mulighed for at lave det igen. Han kan også have glemt hvad hans lønklasse var, især hvis hans klasse er stor.
Nyd at bringe de tvivl, der kom til dig, når du gennemgik beviser. Vær forberedt.
3
Spørg høfligt, hvis du kan genoptage beviset. Fortæl ikke straks grundene til, at du ikke klarede dig godt, da læreren måske tror, du gør undskyldninger.
4
Godkend at du har lavet en fejl, fordi du gik galt. Fortæl læreren, at du accepterer skylden for den fiasko, og at du forsøger at være ansvarlig, når du beder om at genoptage beviset.
Det viser også, at du ikke forsøger at bebrejde læreren til det dårlige resultat.
5
Fortæl læreren hvorfor det gik galt, hvis han spørger. Han kan undre sig over, hvorfor han vil genoptage beviser. I så fald vær ærlig. At bryde situationen kan hjælpe dig med at vurdere, hvad du kan gøre for at hjælpe dig.
Video: Undertale the Musical
6
Indstil et mål med læreren, hvis det er nødvendigt. Han kan bede dig om at studere en time om natten, hvis du ikke har nået gennemsnittet.
Hvis du har problemer med emnet, spørg læreren om hjælp. Han vil ikke være i stand til at lære dig indholdet igen, men det kan vise dig i den rigtige retning.
Hvis du overvejer at ansætte en privat vejleder, spørg, om læreren har en til at anbefale.
7
Tak ham for tiden, uanset om han sagde "ja" eller "nej". Lærere kan have deres grunde til ikke at lade dig genoptage testen, og du skal respektere deres beslutning. I værste fald har du i det mindste fået det bedre af det, han forventer, og du kan forberede dig bedre næste gang.
Del 3 Undgå at tage testen flere gange
1
Gør en studieplan. At lade stof ophobes er aldrig en god idé. I stedet etablerer du en rutine af undersøgelse, der omfatter at lave lektier og gennemgå emnet for dagen. Denne gang, fokus, lad ikke noget forstyrre dig og gøre absolut stilhed.
Hvis du ikke ved, hvor du skal starte, få hjælp fra læreren.
Video: Does God Exist? // Debate - Frank Turek vs Dennis Nørmark
2
Gå efter den hjælp du har brug for. Nogle emner og emner kan være særligt vanskelige. Find en privat vejleder for at hjælpe dig. Hvis du har brug for det, skal du bede om anbefalinger fra din lærer, skolepsykolog eller anden elev.
Video: Food as Medicine: Preventing and Treating the Most Common Diseases with Diet
3
Få den følelsesmæssige hjælp, du har brug for. Desværre forlader vi ikke verden for at tage prøverne, og livets forhold kan påvirke vores skoleresultat. Hvis du har svært ved at tale med din familie, venner eller en psykolog. Skoler har typisk en.
tips
Klager ikke eller argumenterer med læreren. Dette vil mindske dine chancer for at genoptage testen.
Det er mere sandsynligt, at læreren vil give dig mulighed for at genoptage testen, hvis du har en konsistent præstation i hans disciplin.
advarsler
Det faktum, at din lærer gav dig mulighed for at genoptage testen, betyder ikke, at dine problemer er forbi. Gør alt for at gå bedre anden gang, så han ikke fortryder at give ham en chance.
Lærere kan være tilbageholdende med at lade dig genoptage testen mere end én gang.
Løj ikke til læreren. De kan mærke pinefulde undskyldninger. Ærlighed er den bedste vej ud.