Hvordan man undgår at bruge det "forsinkede" ord

Sprogændringer med tiden og med de mennesker, der bruger det. Ordet "retarded" er for eksempel et forældet udtryk, der allerede er blevet brugt til at beskrive mennesker med intellektuelle, fysiske eller udviklingsmæssige handicap. I fortiden, bruger det ikke var ildeset, da det var synonymt med "idiot" - som til gengæld har været en acceptabel og endda bruges i medicinske produkter. I moderne portugisisk ses ordet imidlertid som en fornærmelse og kan såre enkeltpersoner med mentale problemer (det udelukker jo, disparages og devalues). Undgå det for enhver pris for ikke at være ufølsom og uuddannet.

indhold

Trin

Del 1brug af alternative udtryk

Video: 14 - hvordan udtrykker jeg mig bedst og mest ærligt?

Del 2forståelse af manglerne

Kilder og citater

trin

Del 1
Brug af alternative udtryk

Husk definitionen af "retarded". Ordet bogstaveligt betyder "sent, langsomt" og har været anvendt som et medicinsk begreb ("mental retardation") for at henvise til personer med intellektuelle eller fysiske handicap. Ved at bruge det til at beskrive nogen, får du beskeden om, at handicappede er idioter eller æsler - og enkeltpersoner fortjener al respekt og følsomhed i verden.

Forstå, at ordet "retarded" bruges i had-talkontekster og kan fremmedgøre eller skræmme handicappede.

Video: 14 - Hvordan udtrykker jeg mig bedst og mest ærligt?

Forstå, at begrebet "mentalt retarderet" ikke længere anvendes til medicinsk diagnostik. Sundhedspersonale har handlet med ordet "mental mangel". Begrebet har allerede overskredet sin kliniske oprindelse og anses i dag for uhensigtsmæssig og offensiv i enhver situation.

Det er vigtigt at kende verdens historiske sammenhæng. Handicappede har altid været (og stadig er) misbrugt, diskrimineret, misbrugt og forsømt. På den måde kan den enkle handling at ændre din måde at udtrykke dig selv på og undgå bestemte vilkår gøre en forskel i dag og i fremtiden.

Må ikke ringe til noget eller en person, du ikke kan lide "retarderet". Hvis du gør det, vil du sammenligne en sådan person med mennesker, der rent faktisk har handicap (intellektuel, fysisk eller udviklingsmæssig). Dette bortfalder de følelser og handicappede identiteter, bruger dem til at beskrive noget ubrugelig, dum og ufuldkommen. Desuden er udtrykket også mod hvem der bruger det. Der er mange interessante synonymer til at beskrive ubehagelige ting, mennesker og situationer efter eget ønske, såsom:

Hvis noget er en dårlig ide, skal du bruge ord som "kedelig", "ubrugelig", "patetisk", "dårlig", "hardhead" og så videre. Hvis du vil være kreativ, skabe deres egne fornærmelser. Forbindelse kan være acceptabel, men det gør nogen mindre interessant.
Hvis noget eller nogen gør dig sur, sige ord som "frustrerende", "kedelig", "forfærdelig" eller "irrationel".
Hvis noget eller nogen er modbydeligt, skal du bruge ord som "modbydeligt", "modbydeligt", "afstødende" eller "forfærdeligt".

Aldrig angribe en person, du ikke kan lide med ord som "forsinket" eller "svag". Hvis du gør det, matcher du dennes negative attributter til en person, der rent faktisk har handicap. Tænk på alternative ord eller sætninger som:

Hvis nogen gør noget forkert, sig "Deres holdninger har ingen mening!" "Hvor dumt!" "Hvor var hovedet?" "Hvad tænkte du?"eller "Du lavede en stor fejltagelse.".
Hvis nogen gør noget, der gør ham vred, "Du er utroligt!" "Det gjorde mig rasende!" "Det gør mig rød med vrede!"eller "Awesome".
Hvis nogen siger noget, der gør ham "Dette er meget irriterende / frustrerende / umodent" "Du har ingen anelse om den latterlige rolle, du spiller" "Stop med at handle som dette."eller "Vær ikke en sucker.".
Hvis nogen gør noget meningsløst og tåbeligt, sig noget "Du er uvidende." "Dette er dumt." "Din ide er latterlig" "Brug dit hoved"eller "Jeg ved ikke engang, hvor du skal begynde at beskrive fejlen i din ide.".

Brug aldrig ordet "retarded" til at henvise til en person med et handicap (intellektuel, fysisk eller udviklingsmæssig). Hvis du vil finde ud af om en persons intelligens er påvirket af det problem, du har, spørg, om personen har noget (eller, hvis du foretrækker det, være tavs).

Undskyld hvis du lader ordet undslippe. Det er svært at fjerne visse vaner. Gør den bevidste beslutning om at anerkende fejlen og bede om tilgivelse for det, selvom du føler, at den fornærme ikke vil bekymre sig eller blive påvirket af udtrykket. Hvis du påpeger din egen misforståelse, vil andre åbne deres egne øjne og forhåbentlig tænke to gange, før de gengiver ordet i fremtiden. Sig noget som "Jeg er ked af det jeg sagde. Jeg var uhyggelig."

Selvom du tror, at der ikke er handicappede i nærheden, kan nogen tæt på dig have umærkelige problemer eller møde nogen med lignende problemer. Så hvis du undskylder, vil din oprigtighed ses som en ædle gestus.

Forplig dig til ikke at tale ordet længere. Mange af afskaffe "forsinket" ordforråd sigt sprede en strøm af godt midt venner, familie og bekendte. I så fald kan du:

Bed dem om at påpege deres fejl, når de begår nogle. Dine venner, for eksempel, kan få din opmærksomhed, når ordet undslipper. Dette vil også udfordre dig til at afskaffe "retarded" ordforråd, da du ikke vil være et dårligt eksempel for andre.
Varsel folk om misbrug af ordet. Mange har ingen anelse om, at "retarderet" er støtende. Hvis du spred din viden, vil den åbne andres øjne og få dem til at overveje nogle ting.
Generer sunde diskussioner. Hvis folk finder, at ved hjælp af stødende udtryk ikke er "stor", benyt lejligheden til at lære dem, hvad der gør disse ord sarte og til at kontrollere deres egen verbiage det er vigtigt.

Del 2
Forståelse af manglerne

Stop med at overveje handicappede "mindre værdige". Se på dem som forskellige, ikke ringere, og accepter dem, så de føler en integreret del af samfundet som de er - med problemer og kvaliteter.

Kritikere ikke folk for at opføre sig særligt eller have afmønstrende træk (en usædvanlig ansigtsform, hyperaktiv adfærd osv.). Disse træk er en del af deres personligheder og skal respekteres - lige så meget som deres smag til computere eller formen af deres hage.
Stop med at bruge udtryk som "idiot" eller "dumt" for at beskrive dårlige ting. Handicappede fortjener ikke en sådan sammenligning (trods alt kan de have samme smag som dig).
Forstå at hver person har sin værdi. En dysleksisk dreng kan for eksempel være en dedikeret medarbejder, mens en ven af din, der har Downs syndrom, kan være meget venlig. Nogle færdigheder er endda relateret til handicap, såsom den rumlige opfattelse forbundet med autisme.

Husk, at handicappede er normale. Deres identiteter er ikke defineret af de vanskeligheder, de står over for på daglig basis. Dette betyder imidlertid ikke, at du skal undgå eller ignorere emnet. Der er et par ting, du kan gøre i dine interaktioner:

Lær folk at kende. Mange handicappede vil bare blive accepteret i samfundet. Behandle dem ikke som "specielle" med bløde ord eller taler om dem som om de ikke var omkring. Vær naturlig.
Kommuniker med dem. Nogle intellektuelt handicappede har en bedre forståelse, når de hører langsomme sætninger - nogle ved, hvordan man kommunikerer på andre måder, f.eks. Med ansigtsudtryk, håndbevægelser eller skrivning.
Undersøg og lær mere om den pågældende handicap på egen hånd. Hvis du bedre forstår naturen af dette fænomen, vil du vide, hvordan du kommunikerer bedre med mennesker og ændrer din vision om dem.

Udlede ikke, at folk har kognitive forringelser i henhold til deres fysiske evner. Tegn på mangel i kroppen indikerer ikke altid, at den enkelte har intellektuelle vanskeligheder, eller at han ikke ved hvordan man leder en normal samtale. Tænk på Stephen Hawking, for eksempel! Her er nogle ting, du kan gøre for at interagere med mennesker som denne:

Tal med dem på en normal og ligetil måde. Undgå at forenkle dit ordforråd eller tale med en "talsmand". I mange tilfælde manifesterer handicappede sig selv, hvis han skal bruge alternative kommunikationsformer.
Tror ikke, at enhver handicappet har brug for hjælp. Uanset hvor meget du holder døre, bærer dagligvarer eller hjælper disse mennesker med at få genstande fra gulvet, kan du ende med at blive uhøflig eller ubevidst udelukke dem. Altid tilbyde din hjælp, før du tager handling, siger noget som "Kan jeg hjælpe dig?".

Vedtage de terminologier, som de handicappede selv foretrækker. Dette viser følsomhed og respekt. Bemærk, hvordan den pågældende person taler om deres egne vanskeligheder og efterligner deres tone og ordforråd. I nogle situationer er du velkommen til at spørge direkte, hvordan du skal behandle emnet - så længe du respekterer det.

Nogle mennesker føler sig ikke trygge og taler om deres mangler. Mød individet lidt, før du tager fat på emnet. Sig for eksempel: "Jeg er nysgerrig efter din kørestol. Er du sikker på at tale om hvad der skete eller vil du hellere ændre samtalen?"
Ikke alle vilkår accepteres af alle handicappede. Men bestemt kan en person være fortrolig med et bestemt ord, det betyder ikke, at alle vil have samme vision.

Brug generiske udtryk til at beskrive mangler. Før du skriver eller taler offentligt, skal du for eksempel lave en undersøgelse for at finde den rigtige terminologi for at tale om emnet. Hvis du vil diskutere en handicappet person og ikke ved det som, Brug beskrivende udtryk som "Mary har et udviklingsproblem" eller "Han er døv."

Forskellige situationer og steder har deres egne betingelser for at beskrive mangler. Hvert land har sine egne måder at behandle personer med vanskeligheder som døv, autistiske og blinde. Find ud af om dette problem, når du besøger en ny placering.
USA har for eksempel sine specifikke regler for behandling af handicappede.
Når du er usikker, så husk at bruge generiske udtryk for at henvise til de handicappede.