Sådan komponerer du en musik

Lyt til "aktivt" forskellige typer musik. Måske kan du ikke lide en bestemt musikalsk genre, men der er sikkert folk der kan lide det af en eller anden grund. Find ud af hvad det er.

• Gode ​​forfattere læser litterære genrer. Gode ​​komponister lytter til forskellige typer musik. Når du lytter, skal du tænke over, hvilken sangs detaljer du glæder dig over. Er brevet unikt? Er der skiftende musikrytme, der fanger hendes humør? Kan du lide overgangen fra en del af sangen til en anden?

Få teknisk. Du behøver ikke en musikalsk teori grad til at skrive en god sang, men du skal forstå, hvordan sangene er bygget. Dette omfatter en grundlæggende forståelse af harmoni, melodi og rytme.

• Harmoni er relateret til akkord arrangementer og at have harmoniske kvaliteter, der blander sig med en rytmisk følelse og melodi af musik. En nybegynder ville se efter store og mindre nøgler og akkorder, der tilhører den pågældende kløve. Læs akkorderne. I C-tasten er akkorderne, der går op i skalaen:
• C (C), Dm (mindre), I (mindre), F (F), G (Sun), Am (mindre) og Bdim. De kaldes også af deres trin i skalaen, hvor der er en fordel at ikke være "nøglecentreret". For eksempel er C I (a), Dm er II, F hedder IV, og G er V.
• Akkorderne I, IV og V i enhver kløve kan ses som ris og bønner i den musikalske sammensætning, da disse tre akkorder vil ledsage enhver melodi, der forbliver i en bestemt nøgle. De fleste popsange er skabt i en I-IV-V struktur.
• Der er endeløse måder at strukturere en sang på, men der findes en fælles sekvens i de fleste af dem (se Tips). Når du lytter til sangene, skal du prøve at identificere de forskellige dele af dem. Prøv at søge efter tekster på internettet eller i et musikalsk hæfte: dele af sange er normalt markeret i disse medier.

Vær forberedt på det øjeblik, hvor inspiration kommer. Desværre opstår inspiration normalt ikke i de mest bekvemme tider - så det er vigtigt at dekorere hver ny sang, der dukker op i dit sind, uanset hvor du er.

• Bær altid en pen og et papir med dig - eller rettere med en optager - melodier kan være yderst vanskelige at lægge på papir, hvis du ikke har erfaring med musik.

Lær at skrive breve. Tænk på noget, der virkelig rørte dig eller ændrede dit liv. Nogen speciel? En mobning? En dårlig adskillelse? Tænk over det og beskriv en sådan faktor. Hvordan følte du dig? Gjorde det ondt Gør han / hun dig til at tænke over ham / hende hele tiden? Bare begynd at tænke på dine personlige oplevelser!

• Det ville være nyttigt at have et musikinstrument (f.eks. Klaver, guitar, keyboard osv.) For at udforske musikken. En yderligere fordel er, at du kan skrive noter (eller tabulaturer), når du når takt. Prøv at optage rytmen til tilbagemelding. Guitarer kan tilsluttes direkte til computeren ved hjælp af adaptere.
• Du kan altid vende tilbage til optagelserne. Hvis det er nyttigt, skal du gennemgå optagelsen og lave nye.

Find ud af hvad du har gjort. Indimellem vil inspirationen slå dig i fuld styrke, og du ender med at få en fuld sang i hånden. Det meste af tiden vil dog kun et lille stykke potentiel musik komme til dig, så du får det hårde, men sjove arbejde at gøre. Du bør føle hvilken del af sangen du har.

• Du vil afholde dig, hvis elementet er en superinfektiv strækning (det være sig en sætning eller en instrumentaliseret del), og det kan være en konstant del af sangen - climaxet eller resuméet af din musikalske historie. Du skal skrive vers, der forklarer denne del i detaljer.
• Du vil have en "Stanza" i hånden, hvis passagen i hånden er lyrisk fortællende eller musikalsk subtil - en del af en historie, ikke en hovedide. Du bliver nødt til at skrive resten af ​​historien (flere stanser) og normalt et kor.

Indstil et humør. Sørg for, at sangen passer til historien. Hvis det er trist, kan du måske have melodien til at fremkalde tristhed (sænker det ned eller tilføjer et par mindre akkorder, for eksempel). Du kan måske tilføje et twist og kombinere triste tekst med en accelereret sang for at skabe en tilstand af spænding og tvetydighed.

Sig noget. En sang kan lykkes med en dårlig lyric. Du har en bedre chance for at skrive en rigtig god sang, hvis teksterne er gode. Det betyder ikke, at brevet skal være seriøst, men det kan heller ikke være kliché eller udgjorde kun af mumler. Skriv brevet som om du snakkede med en person, du vil imponere eller nogen, der får dig til at føle dig dyb følelse.

Gør dine ord synge. Lyrics kan tiltrække følelser, og også behage øret. Der er forskellige måder at gøre dette på. Ord skal passe til den rytme, der skabes i musik, og lyden der produceres af disse ord er også vigtig. Nogle ord er blødere end andre (f.eks. "God brise" lyder bedre end "frigid vind"). Brug ordformularen og karakteren til at føje til musikken.

• Et andet nyttigt værktøj til komponisten er rhyming ordbogen. Der er flere måder, hvorpå du kan ryste i en sang, når der er et ønske om ikke at forlade løse ender i teksterne. Lær om alle de poetiske værktøjer, du kan, og prøv at få dem til at fungere.
• Du kan rimme i slutningen af ​​hvert vers. Rymmen kan også forekomme mere sporadisk. Du kan også oprette rim i verserne for at skabe en god effekt (think rap lyrics).
• Der er også flere andre poetiske indretninger, der kan bruges, såsom alliteration ("De banede paradis og satte et stoppested"). "P" lyden gentages. Og assonance ("... ærlighed, lov mig aldrig at skjule sandheden). "Oh" lyden gentages i "ærlighed", "løfte" og "skjul" skaber denne effekt.
• Hertil kommer, ikke stress dig selv med rim! Du kan få en sætning til at skille sig ud ved at undgå konventionelle måder at indlejre det i musik - mange succesfulde sange har ikke rimer.

Lav en balance mellem gentagelse og variation. Gentagelser gør musik smitsom: gentagne koraller, for eksempel sidder fast i hovedet, selvom resten af ​​sangen forbliver uklar. Det er nemt at bede publikum om at synge sammen til koret. Derfor kender mange mennesker kun få dele af forskellige sange.

• Selvom "der er" gode enkle sange til det punkt, at de ikke har kor og altid følge den samme formel, de samme rim ordninger og de samme akkorder hele tiden, de fleste mennesker føler sig utilpas med det. Den mest almindelige måde at tilføje musik til er at indsætte en bro i den.
• En bro er en del af musik, lejlighedsvis instrumental, der har en anden tonalitet end den, der findes i stanzas og koret. Det er sædvanligvis placeret nær slutningen af ​​sangen, før det sidste kor, hvor der normalt ville være en stanza. Broen kan være i en anden nøgle - ved hjælp af et andet sæt akkorder - end resten af ​​sangen, men det er unødvendigt. Det kan også være hurtigere eller langsommere, kortere eller længere, eller helt anderledes end andre dele.
• Sommetider broen efterfølges af en mindre afståelse - det afhænger af broens forlængelse. Vær opmærksom på, at broer også kan henvise til overgangen mellem stanser og korser, hvilket er en almindelig brug af dem.

Kig efter krogen. Krogen er den undvigende del af god musik, der fanger din sjæl og får dig til at lytte til sangen igen og igen. Kroge findes ofte i korskor og bliver sædvanligvis sangens titel. Desværre er der ingen opskrift på kroge, men du ved, at du ejer en, når du opretter den. Endnu bedre vil dine venner påpege det for dig, for det vil være den del af sangen, der ikke forlader deres hoveder. Her er nogle eksempler:

• "Wow ... Wow ... På den måde vil du dræbe mig." Hvis du har lyttet til Michel Teló`s hit mindst en gang, er det sandsynligt, at denne krog har fast i hovedet.
• "Oppan Gangnam Style". Det overraskende hit fra PSY har en krog, der tiltrak millioner af visninger og hundredvis af parodier - et tegn på en virkelig bemærkelsesværdig krog.
• I sangen "Amor de Chocolate" kunne krogen endda være tælleren: "1-2-3-4".
• I sangen "Hey Jude" kunne krogen være den sidste del: Naaa, naa naa, naa naa naaaaaa, naa naa naaaaaaa hey jude, som gentager sig, indtil det bliver kedeligt.
• Gode ​​kroge minder folk om at huske tekster, selvom begge faktorer ikke stemmer overens. Mange kan huske `Røg på vandet` riff kort efter at have lyttet til sangens titel.

Trim de løse ender. Hvis nogle dele ikke passer sammen, så prøv at oprette en overgang. Sæt dele af din musik i samme nøgle. Hvis der er nogen ændring af tempo (hastighed) mellem to parter, prøve at ændre hastigheden gradvist da den går ind og efterlader den del, der ikke passer med resten af ​​sangen. Prøv at tilføje et kort instrumentintervaller, der tager musik fra den ene side til den anden. Selv om det er muligt, at to dele ikke synes at passe til den samme sang, kan du måske have startet en halv med den forkerte måling eller med en unøjagtig takt.

Få feedback. Spil eller syng din musik til andre og få deres meninger. Du forstår sikkert bedre, hvad de synes efter at have skrevet nogle sange: venner og familie vil fortælle dig, at din første sang er stor (selvom den er forfærdelig). Når de lytter til flere af dine sange, vil de nok give dig tips som "Det er godt, men jeg kan godt lide din første" eller "Nå, det er den bedste sang, du skrev. Hun er rigtig god. " Vær forberedt på en kritiker, der ikke accepterer ting, der er blevet optaget og efterproduceret i studiet.