En kortlægningssøgning har til formål at søge alle radiostationer i en bestemt region af interesse. Kortlægningen giver tekniske besøg på radioer og interview med fagfolk, der søger en bedre forståelse af radiokommunikation inden for et bestemt dækningsområde.
Vælg region af interesse. I første omgang er det nødvendigt at definere, hvad vi ønsker at kortlægge. Valg af omfanget af feltet kan være fremstillet af geografiske kriterier (kort stationer placeret i en bestemt by, region, stat, land, etc.) og / eller andre kategorier (kort pædagogisk radio, radiator, gratis radio, stationer knyttet til religiøse institutioner, radioer alle nyheder, webradioer osv.). Flere kriterier kan også kombineres, såsom: "kortlægningsstationer, der har samfund, uddannelsesmæssige og kommercielle indrømmelser i storbyområdet Cariri - Ceará, Brasilien".
2
Definer, hvad du vil søge efter. Spørgeskemaet, der vil styre kortlægningen, kan kun uddybes efter definitionen af forskningsdækningsområdet og efter etablering af de specifikke emner, der interesserer undersøgelsen. Prøv at svare på følgende spørgsmål: Hvad vil du søge på disse radioer? Anfør hvert af de underemner, der er relateret til forskningsformålene. For eksempel kan det i en undersøgelse af kommercielle tv-stationer være interessant at vide om radiohistorie, programmering, journalistisk produktion, den fysiske struktur, det faglige personale, forholdet til offentligheden mv.
3
Skriv spørgeskemaet. Efter at have defineret de tematiske akser, er næste trin at udvikle hver af dem med formulering af spørgsmål. For at finde ud, for eksempel, om emnet "historie af stationen", skal du forberede meget specifikke spørgsmål som "Når radioen blev indviet?" "Hvem var (var) det (er) stifter (er)?" " Hvad var motivationen for oprettelsen af stationen? ", Etc. Spørgeskemaet kan indeholde åbne og / eller lukkede spørgsmål afhængigt af typen af data, der skal indsamles. /Imagem:Research-Step-16.jpg
For kvantitativ forskning prioriterer du lukkede spørgsmål med korte, afgrænsede svar. For eksempel: "Hvad er koncessionskategorien på radiostationen? () Community () Educational () Commercial ". Fordelen ved et spørgeskema med denne type spørgsmål er jo større lethed man kan have i krydsreaktioner og muligheden for matematisk regnskabsføring af dataene.
Allerede i en kvalitativ undersøgelse åbnes spørgsmålene uden foruddefinerede svar. For eksempel: "Hvor stationens program blev organiseret" "Hvordan er nyheden produktionsprocessen" "Hvordan radioen forbliver økonomisk" Fordelen ved kvalitative data er yderligere at uddybe analysen af fænomener og processer.
Video: The Groucho Marx Show: American Television Quiz Show - Hand / Head / House Episodes
4
Udfør tidsplanen. Kig efter broadcasters kontakter: adresse, telefon, email, website, sociale netværk osv. Der er mange af disse data, der kan opnås i selve høringen af selve programmeringen, da meddelelserne normalt nævner kontakttelefoner og undertiden elektroniske adresser og adresser.
En anden mulighed er at gøre søgning på internetsøgningssider. Vælg en af stationerne for at starte kortlægningsjobbet. Gør kontakten som en prioritet over telefonen, da samtalen er mere direkte, og svaret er øjeblikkeligt. Online-kontakter kan let springes over, hvilket kan forsinke søgningenes fremskridt. Når du kommer i kontakt, vær høflig, introducér dig selv som forsker og tal om forskningen. Det er vigtigt at nævne forskningsinstitutionen, målsætningerne og metoden.
Bed om at tale med en person, der er ansvarlig for stationen, hvis dette ikke allerede er tilfældet. Bed om at planlægge et teknisk besøg og interview med en professionel radiostation (eller mere end en, hvis det er relevant), der er forbundet med administration, ledelse, programmering direktører og / eller journalistik afdeling, afhængigt forskningsformål. Mark dag, tid, bekræfter adresse, navn (e) (e) og funktion (er) (e) respondent (r), og glem ikke at takke enden.
5
Lyt til tidsplanen. Prøv at indstille stationens frekvens til en radiomodtager eller søg stationens internetadresse, hvis den er online. I programmering hørelse fase, kan forskeren allerede identificere nogle vigtige punkter i spørgeskemaet: hvis radioen transmitterer musik indhold, religiøse, journalistisk, reklame, er programmering videresendes til andre stationer, hvis der er offentlig deltagelse i programmering osv Derudover kan du også tjekke stationens åbningstid: hvis det er 24, starter programmet senere og lukker tidligere, har du færre timers programmering i weekenden osv Denne fase er vigtig i forberedelsen af forskerne, fordi det er bedre at ankomme til de tekniske interviews, der allerede viser en vis viden om transmitteren.
6
Undersøg stationen. Det er også vigtigt at lave en tidligere forskning på internettet om de radiostationer, der skal kortlægges. Websteder som Anatel, Medieejere og Kommunikationsministeriet (eller anden afdeling, som kommunikationen er bundet til i den nuværende regering) giver vigtige tekniske data om radio- og tv-udsendelse i Brasilien. Undersøg elementer som: koncessionshaver, frekvens og kategori af stationen, forbindelse til enhver politisk eller religiøs gruppe, tilknytning til noget kommunikationskonglomerat mv. Forskning hvad lovgivningen i landet taler om driften af radiostationer, hvad er de bureaukratiske, tekniske og programmeringskrav. Denne undersøgelse er vigtig for senere at konfrontere de officielle data med de oplysninger, der gives i interviews med fagfolk fra tv-selskaberne.
7
Forbered dig på kortlægningen. Gennemgå spørgeskemaet omhyggeligt og studere hvert enkelt emne. Separat og tjek alt det nødvendige materiale til det tekniske besøg. Tag en professionel og videnskabelig holdning.
8
Lav et teknisk besøg. Ankomme på stedet til tiden. Introducer dig selv, præsenter forskningen, institutionen og vis dokumentationen, der giver tilladelse til forskningen. Kommentér den planlagte tid til et interview med stationens fagfolk. Bemærk placeringen af stationen, bygningen, hvor den er installeret, den interne struktur og andre funktioner i miljøet.
9
Interview fagfolk. Tal med den interviewede først, introducer dig selv igen og introducer emnet for interviewet. Spørg om du kan optage lydsamtalen og afklare, at materialet vil blive brugt i den efterfølgende forberedelse af en teknisk besøgsrapport. Anmod om nogle vigtige data såsom det fulde navn og funktionen på tv-spredningen. Har spørgeskemaet i hånden og start interviewet for spørgsmål, der er mest relaterede til den aktivitet, der udføres af den professionelle, der bliver interviewet.
Hvis interviewpersonen f.eks. Er fra journalistikbranchen, er det ikke fornuftigt at stille flere bureaukratiske spørgsmål - endsige modsatte, spørg en administrativ interviewperson om detaljer om radioprogrammering. Gennemføre samtalen i betragtning af den tilgængelige tid, fokus på den etablerede tema, respekt og opmærksomhed på respondenten og frem for alt, søgen efter klare og fyldestgørende svar på de spørgsmål, der præsenteres med henblik på at fremme forskningen.
Nogle tips til interviews kan findes i kapitlet "Intervjuet" i Manual of Radiojournalism of Heródoto Barbeiro og Paulo Rodolfo Lima. Husk at takke den professionelle for at have givet et interview og opretholde en atmosfære af varme, hvis der er brug for en ny kontakt senere.
10
Udfør den visuelle post. Stadig under det tekniske besøg, anmode om tilladelse til at fange stationens billeder. Fotografere de professionelle under interviews uden at stille kameraet, men med en naturlig holdning af dem, der er midt i en aktivitet (i dette tilfælde interviewet). Fotografere udsendelsesmiljøerne: facaden, studiet og andre miljøer, som kan være bekvemme til optagelse i rapporten, som f.eks. Et transmitterum, en antenne, et newsroom osv.
11
Anmod om tidsplanen. Planlægningstabellen indeholder vigtige data til søgningen, f.eks. Programnavne, dage og tider, navn på præsentanter, programmeringsindhold, udsendelsesprogrammer, uafhængige produktioner, genudsendte programmer mv. Det er vigtigt at anmode om dette opdaterede materiale til senere tabulering af dataene, krydshenvisning af information og udarbejdelse af programmeringsgrafer.
12
Optag vigtige data. Skynd dig ikke for at afslutte besøget. Kontroller, om du har opnået hver af de data, der er nødvendige for at fuldføre rapporten. Oplysninger som navn og firmanavn på tv-stationen, frekvens, kategori, transmittereffekt, koncessionsejer, fulde navne og interviewede funktioner kan fås ved radioens eget hovedkvarter. Husk at notere datoen for det tekniske besøg og de forskere, der er til stede, og for at bekræfte transmitterens kontakter (telefon, email, websites osv.).
Video: David Icke Dot Connector EP2 with subtitles
13
Skriv en rapport. Samme struktur af undertemaer, der bruges til at sammensætte spørgeskemaets struktur, kan også bruges i rapportens sammensætning. Elementer såsom "Historie", "struktur" og "Programmering" kan være nogle af de emner til at organisere indhold opnået i de tekniske besøg. Der er mange data, der ikke falder ind i forud fastlagte kategorier, men som er lige så vigtige og fortjener at blive optaget. Ved annotation af disse data dedikerer et nyt element i rapporten, "Analyse". I samme rum, skal forskeren også uddybe diskussioner, der fortjener en mere fremtrædende plads og holdt en krydsning af de data, der er opnået i tidligere forskning til den tekniske besøg (hørelse og forskning) med oplysninger, der overføres på netværket hovedkvarter af fagfolk selv. Også i rapporten skal vedlægges de bedste visuelle optegnelser (kun ét af hvert miljø / interviewet) ledsaget af forklarende billedtekster.
14
Vis undersøgelsesdataene. Med den udarbejdede rapport er dataene fra hver radiostation klar til en offentlig præsentation. Men læsningen af rapporten i sin helhed er en tidskrævende og alt for teknisk opgave. På denne måde er det vigtigt at omorganisere dataene og notere de mest slående elementer i rapporten og producere en mere direkte og kortfattet præsentation. Lysbilleder med fotografier og emner er et positivt alternativ, men bør ikke være en "straitjacket" for forskeren. Det vigtige er ikke at nævne de vigtigste problemer og særegenheder, der involverer en bestemt (eller gruppe af) radiostationer.
15
Gentag samme procedure med andre stationer. Ved at mestre denne proces vil forskeren være klar til at fortsætte kortlægning på så mange stationer som nødvendigt, og endog at fremme andre kategorier og regioner til kortlægning af radiostationer.
Nødvendige materialer
Erklæring fra institutionen, der gennemfører forsknings-
Erklæring fra forskeren (a) knyttet til institutionen -