Sådan forbedrer du din karakter inden udgangen af semesteret

Er semesteret ophørt, og dine karakterer er ikke så gode? Ikke panik! Der er stadig tid til at forbedre dem inden næste periode. Fokusér dine energier på at få de bedste karakterer til de afsluttende eksamener og opgaver, slå i hver opgave og udfør så mange ekstra aktiviteter som muligt.

indhold

Trin

Metode 1få gode karakterer i slutningen

Video: section 5
Video: el reset y el amor (completo) suzanne powell - barcelona - 17-03-2011

Metode 2afslutte opgaverne

Video: section 3
Video: cs50 2016 week 0 at yale (pre-release)

Metode 3gør ekstra aktiviteter

Tips
Kilder og citater

trin

Metode 1
Få gode karakterer i slutningen

Tjek det foregående arbejde. Hvis der er noget arbejde eller et endelig bevis, der kommer, er det en god idé at observere, hvad du allerede har gjort i disciplinen. Dette vil hjælpe dig med at identificere dine svagheder, så du kan forbedre dem.

Hvis du, mens du ser tilbage, stadig ikke kan forstå, hvorfor dine svar var forkerte, skal du høre undervisningen eller spørge læreren om en mere detaljeret forklaring.
Spørg læreren hvad der kan gøres for at forbedre karakteren ved den næste opgave. Måske har han mere specifik rådgivning end tidligere blevet sagt.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semester Trin 2

Forbedre din studie rutine. Hvis du virkelig vil have dine karakterer til at forbedre, skal du studere. Sæt tilstrækkelig tid til at gennemgå materialet og ikke udsætte.

Begynd at studere på forhånd, så du ikke behøver at gøre alt på én gang og tage et par pauser. Spændingen vil være meget lavere, og du vil lære meget mere, hvis du kan strække eller tage en tur hver halv time, for eksempel.
Forstå, hvilken slags elev er. Nogle mennesker lærer mere ved at læse og se billeder (visuel læring), mens andre foretrækker at lytte og tale (auditiv læring). Derudover kan nogle mennesker lide at studere i grupper, mens andre ikke gør det. Hvis du ved, hvilke metoder der fungerer for dig, vil det være meget lettere.
At have en dedikeret studieplads kan være meget nyttigt. Hvis du ikke har noget sted at studere derhjemme, skal du være sent på skolen eller gå til et offentligt bibliotek.
Hvis der er en stuen, brug den til at studere og lave dine lektier i stedet for at mødes. Denne ekstra studietid kan gøre en stor forskel i dine karakterer.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af semesterets slut Trin 3

Video: Section 5

Forstå notitsystemet. For at kunne opnå de bedste karakterer er det vigtigt at forstå, hvordan det vil blive vurderet, og hvad byrden af hver opgave er. Hvis du har spørgsmål om dette, skal du tale med din lærer.

Når du arbejder på et projekt, skal du forstå den retningslinje, der bruges til at tildele noter. Du skal forstå, hvad læreren vil have dig til at gøre, og hvad der kræves for at få en A. Hvis din lærer ikke har bestået nogen retningslinje, bede han om at give flere forklaringer.
Det er også vigtigt at forstå, hvilke punkter der vil være værd. F.eks. Giver nogle lærere delingspunkter, så du kan få bedre karakterer simpelthen ved at være villige til at hæve din hånd mere i klassen og ikke være fraværende.

Billedets titel Medbring din karakter i slutningen af semesteret Trin 4

Begynd at arbejde på projekterne på forhånd. Hvis du har et vigtigt projekt at gøre som en søgning, skal du ikke starte overarbejde. Projektet vil sandsynligvis have stor indflydelse på din endelige karakter, så har nok tid til at gøre et godt stykke arbejde.

Hvis læreren ikke har fragmenteret arbejdet i trin, spørg efter råd om, hvordan man fortsætter, så du vil ikke føle sig så overvældet og mere i kontrol. Du kan f.eks. Bryde den større opgave at skrive en søgerapport til mindre opgaver, f.eks. At vælge et emne, lave en skitse, lave et første udkast og et endeligt udkast.
Spørg læreren om hjælp under processen. Selvom du ikke behøver at indsende et udkast til rapporten, skal du bede læreren om at læse din rapport og give dig tips om, hvordan du forbedrer jobbet.
Hvis du har problemer med at administrere din tid, skal du angive frister for hvert trin. Planlægger at arbejde på projektet i 30 til 60 minutter om dagen, afhængigt af hvor meget der skal gøres.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af semesterets slut Trin 5

Video: El Reset y El Amor (Completo) Suzanne Powell - Barcelona - 17-03-2011

Få hjælp hvis det er nødvendigt. Det er vigtigt at have ekstra hjælp, så snart du er klar over, at du falder bagud i stedet for at vente, indtil det er sent. Løsning af problemet med det samme vil hjælpe dig med at forstå alle problemerne frem til tidspunktet for løbet.

Hvis du har spørgsmål om, hvad der blev diskuteret i klassen, skal du straks tale med din lærer. Hvis du ikke kan spørge under klassen, spørg straks, kom tidligt næste gang eller prøv at tale med ham på en anden fritid.
Hvis du har brug for mere hjælp end læreren kan tilbyde, skal du kigge efter en skærm. Mange skoler og gymnasier har monitorer for hver disciplin, så se hvad der er tilgængeligt for dig. Hvis der ikke er en skærm eller hvis det ikke er nok for dig, skal du ansætte en privat vejleder for vejledning.

Metode 2
Afslutte opgaverne

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af semesterets slut Trin 6

Brug mere tid på lektier. Hvis lektierne er dårlige, skal du arbejde hårdere. Selvom hver opgave ikke er meget værd, kan det i løbet af semestret gøre en god forskel.

Før du forlader rummet, skal du se, om du virkelig forstår, hvad der skal gøres. Hvis du har spørgsmål om at udføre opgaven, spørg din lærer om præcisering.
Lyt altid (eller læs) instruktionerne og følg dem nøjagtigt som det var. Lad være med at være doven og skriv mindre end du blev spurgt og ikke engang opgive opgaver.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semesteret Trin 7

Lever opgaverne til tiden. Skriv altid tidsrammen for hver opgave, så du ikke mister dem. Der er ikke noget værre end at have diskonterede point ved blot at levere et job sent.

Hvis du optager deadlines for arbejde på din mobiltelefon eller på en kalender for at holde dig organiseret, skal du skrive ned alt, hvad du skal gøre der.
Prøv at planlægge en bestemt tid for at fuldføre hver opgave og tage hensyn til de øvrige forpligtelser. For eksempel, hvis du ved, du har et spil i torsdag, og du kun har en time til at lave dine lektier, lad dem ikke bunke op, hvis du kan gøre det allerede på onsdag.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af semesterets slut Trin 8

Spørg hvad der kan gøres om de ubesvarede opgaver. Hvis du holder op med at gøre noget, fordi du savnede noget eller simpelthen ikke gjorde det, så spørg læreren, om du kan vende det sent. Selvom karakteren er bedre, er det bedre end at modtage en nul.

Spørg om det er muligt at genvinde aktiviteter, der blev bestået i klassen. Tilbyd at bo i stuen under frokost eller anden fritid for at gøre dem.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semesteret Trin 9

Bed om at lave gamle aktiviteter. Bed din lærer om at gennemgå din opgave, for at genoptage en test eller et projekt, hvor du tog en dårlig karakter osv. Du kan også foreslå, at den erstatter den foregående note eller tager et gennemsnit af de to. Hvis du viser at du er forpligtet til at forbedre karakteren, vil læreren være mere tilbøjelig til at acceptere et af forslagene.

Prøv at fokusere på de mere betydelige opgaver med større indflydelse på din karakter, i stedet for mindre opgaver, der måske ikke gør så meget forskel.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semester Trin 10

Video: Section 3

Prioriter. Mens du kan gøre alt, hvad der kræves for at forbedre en karakter, er det vigtigt at være smart. Forbedre ikke en note på bekostning af en anden, uanset om det er i samme disciplin eller i en anden.

Koncentrere størstedelen af din energi på de opgaver, der vil give dig de fleste punkter. For eksempel, hvis det afsluttende projekt er værd at 50% af din lønklasse og lektik koster 10%, fokuserer det meste af tiden på projektet. Dette er ikke at sige, at du skal forlade dit hjemmearbejde til side, men kun at du ikke bør fokusere det meste af din tid på det.
Forsig aldrig en nuværende pligt til at kompensere for tidligere arbejde, medmindre den tildelte lønklasse er højere.
Forsigt dig heller ikke dine andre discipliner. Du vil ikke have lav karakter på et emne, fordi du studerede for en anden. Dette vil have en negativ indvirkning på dit samlede gennemsnit.

Video: CS50 2016 Week 0 at Yale (pre-release)

Metode 3
Gør ekstra aktiviteter

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semesteret Trin 11

Vær ikke bange for at spørge. Bare fordi læreren ikke har meddelt, at der er muligheder for at få ekstra karakterer, betyder det ikke, at det ikke er muligt. Hvis du tror, at ekstra aktivitet kan forbedre din karakter, skal du tale med læreren om, hvad der kan gøres.

Hvis dine karakterer bliver påvirket af noget der sker i dit liv, skal du fortælle læreren. Han vil nok være mere villig til at hjælpe dig med at forbedre dine karakterer, hvis der er en god begrundelse for din dårlige præstation.
Fortæl ham, at du er villig til at arbejde hårdt for at forbedre karakteren. Lærere ændrer normalt ikke sedler, medmindre de ser indsats fra den studerendes side.
Forstå i forvejen, hvor meget du skal gøre for at forbedre din score. Dette kan variere med hvert kursus, så forvent ikke at ændre din karakter fra C til A med et essay, selvom det fungerede for en anden lærer.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semesteret Trin 12

Se på dette som en gave. Nogle lærere tilbyder flere muligheder for at få ekstra kredit, men nogle overvejer endda muligheden, så skab ikke forventninger. Hvis din lærer giver dig chancen for at få dine karakterer tilbage, tak for dem.

Ikke klage over mængden af arbejde eller den tildelte klasse. Din lærer har ingen forpligtelse til at give ekstra aktiviteter for at hente karakterer.
Lav så mange ekstra aktiviteter som du kan, så længe du fortsætter med at kunne opfylde dine øvrige forpligtelser. Altid gøre hovedopgaverne, før du gør ekstrafunktionerne.

Billedbetegnelse Giv din karakter i nærheden af slutningen af semesteret Trin 13

Forplig dig selv. Hvis du har modtaget ekstra aktivitet, skal du gøre det bedste du kan. For at vise din lærer, at du virkelig vil have den bedste karakter, skal du arbejde hårdt.

Som med alle andre opgaver skal du sørge for at forstå, hvad der skal gøres. Vær ikke bange for at bede om flere forklaringer til læreren.
Hvis læreren giver dig muligheder for ekstra aktivitet, skal du vælge noget, du virkelig nyder. For eksempel, hvis du skal skrive en undersøgelse om et kontroversielt emne, skal du vælge noget, der interesserer dig. Det bliver meget nemmere at fuldføre opgaven (og du vil nok gøre et bedre job), hvis du kan lide hvad du laver.
Lever altid ekstra aktiviteter til tiden. Lad dig ikke skuffe dine lærere igen, når du sender forsinkelser.

tips

Ekstra aktiviteter er langt mindre sandsynlige på college. Hvis du er en universitetsstuderende, er det bedst at fokusere på at få en bedre karakter i dine eksamener og afsluttende opgaver.
Bliv fokuseret. Hvis du bliver stresset, prøv meditere.
Respekter enhver beslutning fra din lærer og vis påskønnelse, hvis der er en anden chance.
Lav høj klasse en prioritet i dit liv.