Ofte er vi ikke parat til at lave test. Fejlen kan være af træthed, dovenskab, frygt for reproving og så videre. Således er vi "tvunget" til at klæbe. Hvis dette er tilfældet, skal du læse tipsene i denne artikel for at lære, hvad du skal gøre for at få den 10.0, du altid har ønsket.
Bestem, hvordan du vil indsætte. Der er et par forskellige metoder: Brug et ekstra ark med svarene, der passer til en kollega eller på en meget subtil måde og svært at bevise. Se afsnittene nedenfor for mere information.
Video: Indsætte tal på bogstavers plads
2
Bliv ikke fanget. Det er ikke brug for at holde fast og blive fanget af læreren. Følg disse tips:
Ikke vække mistænksomhed Prøv at holde balancen mellem at kopiere svarene og skjule. Hold dig rolig og ikke står over for det samme sted i mere end fem til ti sekunder. Rul dine øjne i forskellige retninger - så læreren eller vejledere vil ikke være mistænkelige eller finde din medskyldige (eller svarark).
Vær ikke for ambitiøs. Det er ikke umuligt at få den maksimale klasse ved at limme - men hvis du er den eneste i klassen, der scorer højt, vil læreren mistillid. Dette er ikke et problem for dem der allerede får gode karakterer - men hvis læreren ved, at du ikke klarer sig så godt, kan han finde ud af det. Errone nogle spørgsmål om formål at sikre. Forsøg at tage ca. 8,0 på et første forsøg, idet du øger noten gradvist, indtil du tager 10,0. Gør denne sving til at se mere naturlig ud.
Slap af de beviser, der kan inkriminere dig. Bed om at gå på toilettet, så snart du er færdig (hvis du ikke allerede har det) for at spille lim på toilettet eller i skraldespanden. Jo længere du bliver med denne rolle, desto større er chancerne for at blive hentet af en myndighed.
Metode 1 Brug af ekstraarkmetoden
1
Skriv ned de nødvendige oplysninger på et stykke papir. Inkluder formler, nøgleord, ordforråd, datoer, definitioner, navne, verbkonjugeringer mv.
Video: Lær ligninger 3 - Hvordan opstiller man en ligning
2
Video: Bevis på at der er snydere på gosupermodel!
Skriv eller udskrive oplysningerne korrekt. Brug et læseligt brev af passende størrelse (hverken for stor eller for lille). Selv om du vil inkludere alt, hvad der er muligt på et lille ark, skal du huske følgende: Hvis skrifttyperne er små bogstaver, skal du gøre mere kraft til at læse det og dermed blive eksponeret. Indtast og udskrive også arket, hvis det er muligt, for at reducere chancerne for, at læreren vil udlede, at det var dig, der fyldte det med hånden.
3
Kopier indholdet. Denne strategi er mere almindelig i portugisiske tests. Kopier de ord, du ikke kan skrive ret på papiret, og gem det i dit skød eller ærme. Vær meget forsigtig, fordi metoden er farlig.
4
Skjul arket. Prøv disse metoder:
Cole bruger sin egen krop: I stedet for at skrive svarene på et trykt eller håndskrevet ark, skal du skrive det ned på din egen hud. Brug underarmen (hvis han er) og lår (hvis hun er kvinde). Disse muligheder er cool, fordi du kan bære en kjole eller en langærmet t-shirt til at forkæle og ikke virke indlysende. Vælg et punkt, der kun er synligt for dig selv.
Cole bruger en vandflaske: Udskriv limen på et stykke papir, der har samme farve som flaskeetiketten. Lim den over etiketten mod dig. Forsøg at efterligne emballageens skriveformat for at forkæle.
Lim ind ved hjælp af et bindemiddel: Hvis du har et bindemiddel med en lomme på forsiden, skal du bruge den til at opbevare limen. Sæt det under din pung og tag et kig på, når ingen er opmærksomme. Bare vær meget forsigtig, især hvis du skal lave en støj.
Cole bruger en lommeregner: Denne mulighed er almindelig for alle, der tager matematiske tests, da dette er den eneste mulighed for at indsætte uden at hæve mistanken. Skriv ned formler og informationer mellem bagsiden og kalkulatoren.
Indsæt med en alternativ metode med regnemaskinen: Hvis du har en grafisk regnemaskine, skal du gemme de matematiske formler i den. Derefter arkiveres oplysningerne for at få adgang, selvom læreren beder dig om at tømme RAM. Sluk dem under testen, og tør derefter hukommelsen igen. Dette virker også, hvis skolen giver regnemaskiner, da ingen lærer eller studerende vil høre filen. Endelig, om nødvendigt, undersøge, hvordan du gør denne proces.
Cole bruger en stak papirer: Skjul limpladen på et sted, der er adskilt fra beviset om ikke at blive fanget med rød hånd. Du kan holde det i badeværelset, i ens stol osv.
Skjul limen under ærmet på en langærmet skjorte: Det er også en god metode, da læreren ikke ser på det. Tag arket og konsulter sagen, når den ikke ser ud.
Metode 2 Brug af partnermetoden
1
Sid dig bag en person, du kan lim til. Vælg en kollega, der kender indholdet (hvem har sagt at du har studeret eller hvem der er smart). Juster for at være yderst til højre eller til venstre for sædet, diagonalt til personen, så du kan se over skulderen uden at skulle flytte hovedet for meget. Vælg aldrig nogen i midten eller forsiden af rummet, da læreren kan være mere opmærksom på dig.
2
Kombinere med en partner med hvem du kan udveksle signaler i løbet af løbet. Du kan fordoble dine chancer for at få gode karakterer, hvis du arbejder sammen. Gør følgende, hvis testen er flere valg:
Kombiner tegn med dine hænder eller fødder for at angive, at svaret er bogstavet A, B, C, D eller E eller "forkert". Opret et specifikt "forkert svar" tegn for at øge dine chancer for at gøre det godt og hjælpe andre. Tænk også på et bip for at få kollegaens opmærksomhed uden at rejse mistanker (hoste, sparkning osv.).
Hoster for at fange kollegaens opmærksomhed.
Brug dine fingre til at indtaste spørgsmålet. En tre efterfulgt af en to kan for eksempel angive spørgsmålet "32".
Vent til kollegaen til at signalere svaret (træk øret til for eksempel "B").
Hvis du har brug for hjælp mellem to svar: hoste, indtast spørgsmålstegnet og marker de alternativer, du vil ringe.
Din partner kan nikke, hvis du er korrekt eller send det "forkerte svar" signal, hvis det er forkert (hvis du har langt hår, lås det i en hestehale).
Metode 3 Brug af mere sikre metoder
1
Prøv at få lærerens version af lærebogen. Hvis læreren bruger uddrag fra bogen, skal du købe en kopi af den på internettet. Husk svarene før evalueringen. Denne metode virker med ethvert spørgsmål, men primært grundvidenskab, sprog og historie.
2
Prøv at få en kopi af den prøve, som læreren allerede har anvendt før. For at tale med nogen, der er foran dig i dine studier, eller hvem har noget lignende. Undersøg direkte fra dette dokument - og hvis du tror, at læreren vil bruge samme studere fra dem.
3
Bed om at forlade rummet. Hvis den lærer, der vil anvende testen, normalt forlader eleverne til at gå på toilettet eller forlade rummet under evalueringen, bed om tilladelse. Tag dig tid til at huske emnerne eller spørgsmålene og søge svarene på internettet inden du vender tilbage.
Fortæl ham, at han har en dårlig tid og går på toilettet, indtil tiden for løbet er forbi. Før det skal du bare finde ud af, om læreren vil lade dig tilbage, før du går til denne metode - ikke at komme i vejen.
4
Kopier svarene på det hårde ansigt. Ved levering, prøv at sætte testen oven på stakken af vurderinger på lærerens skrivebord, når han ikke er i nærheden. På dette tidspunkt skal du tage pennen og kopiere alle svarene fra den første test af sættet. Husk dog, at denne metode er risikabel og muligvis ikke fungerer.
5
Brug en "falsk" kopi af testen. For dette er det godt, at du på forhånd ved det præcise format af evalueringen. Du vil så kunne notere de vigtigste punkter i svarene.
Hvis testpapiret er skolespecifik, skal du huske at markere på de rigtige steder. Indsæt om nødvendigt sidenumre og andre detaljer.
Det næste skridt er at hæfte dette papir til det originale korrekturark, uden at nogen bemærker det.
Metode 4 forsøger gør det ikke halskæde
1
Prøv at huske så meget information om sidste øjeblik som muligt. Kontroller noterne og notebook`en for at forsøge at få så mange spørgsmål som muligt uden en pasta.
For diskursive beviser, prøv at huske nøgleord og nøglepunkter: Lærere forsøger normalt at få disse vigtigere vilkår og betragter ikke resten så meget. Hvis du ved hvad der kan opkræves, prøv at bruge fire eller fem specifikke vilkår i stedet for at forsøge at dekorere alt - for at øge chancerne for succes.
For matematiske tests, prøv at huske formler: at kende formlerne kan være mere effektive end at bruge timer med at lave øvelser. Hvis det er muligt, kopier dem så mange gange som muligt for at dekorere, så du ikke behøver at klæbe.
For multiple choice quizzes, prøv at "sammensætte" oplysninger, som du ved, bliver opkrævet: I stedet for at huske ordlister skal du adskille indholdet i mindre sæt. For eksempel, hvis beviset er historie, forsøg ikke at dekorere navnet på de fem præsidenter for det militære diktatur på én gang. I stedet skal du huske initialerne for hver: "CB (Castello Branco), CS (Costa e Silva), M (Médici), G (Geisel) og F (Figueiredo)". Så det bliver lettere at huske alt.
2
For den næste test skal du begynde at studere tidligere og mere effektivt. Under hensyntagen til tidsplanen for semester eller skoleår kan du prøve oprette en egen studieplan.
advarsler
Dine klassekammerater kan mistillid og fortælle læreren, at du holder fast.
Hvis du deler computeren hjemme, er den Slet browsinghistorik så ingen finder ud af at du har læst denne artikel.
Der er altid mulighed for at blive fanget. Hvis dette sker, kan du blive straffet med en automatisk nulpunkt, en suspension eller endda udvisning. Mange skoler markerer historien permanent. Hvis du er bange, prøv at studere i stedet for at lime.
Mange af den viden, vi får fra skolen, kommer til nytte i arbejdslivet. I sådanne tilfælde er det bedst at ikke indsætte - du kan jo ikke klare ind i professionelle miljøer.
Tyg ikke. Det ser ud til at være indlysende, men mange tror, fordi de holder fast. Nogen kan ende med at bitching dig.
Hold altid øje med læreren. Ingen metode virker, når han stirrer på dig mistænkeligt.
Hvis du skal indsætte, fordi du ikke har tid til at studere, husk at det stadig er godt at kontrollere indholdet efter testen. Måske dækker den næste evaluering kumulative problemer, for eksempel.
Brug af svære at bevise metoder er altid bedre end at have en partner - som igen er altid bedre end at bruge et blad. Jo mindre bevis for overtrædelsen, desto bedre.
Collaring er aldrig en god ide: Du kan føle dig skyldig og endda vil indrømme hvad du gjorde og komme i problemer.
Selvom det ikke er hentet, vil du sandsynligvis ikke få en meget bedre score bare ved at klæbe. Derudover risikerer du at blive diskvalificeret, suspenderet eller endda udvist.