Hvordan man skriver et dum

At skrive et digt, man skal observere både verden interiør

indhold

Trin

Del 1begynder at opfatte digtet

Video: træning til skriftlig pd3: sådan skriver du en email-opgave (opgave 1 ) til
Video: (mor) breaking news: sådan skal du spise citroner

Del 2skrivning af digtet
Del 3forbedre digtet

Kilder og citater

hvor meget udvendig. Poetiske tekster kan adressere ethvert tema: kærlighed, tab og endog de rustne porches på et websted. Således kan det være svært at tænke på noget interessant at skrive, især hvis du ikke er meget kreativ eller ikke har nogen ideer i øjeblikket. På den anden side skal du bare søge inspiration på de rigtige steder og vælge den rigtige tilgang til at skabe et arbejde, som du kan dele med kolleger og venner.

trin

Del 1
Begynder at opfatte digtet

Video: Træning til skriftlig PD3: Sådan skriver du en email-opgave (Opgave 1 ) til

Øvelse skrivning. Mange digte dukker op i forfatterens hoved som et eller to enkle og pludselige vers, et billede, der ikke forlader hovedet osv. Du kan f.eks. Søge inspiration gennem skriftlige øvelser og endda verden omkring dig. Når det kommer til noget interessant, model dine ideer til en tekst.

Tænk for eksempel på en sætning, et spørgsmål, et afsnit og / eller et billede (eksisterende eller uden for dit hoved), der fremmer deres kreativitet og nysgerrighed. Brug dem til at finde inspiration.
Du kan også eksperimentere med brainstorm, såsom at lave et mentalt "kort" eller oprette lister over billeder eller ideer. Disse strategier kan stimulere.

Video: (MoR) Breaking News: Sådan skal du spise citroner

Søg inspiration fra verden omkring dig og de mennesker, der er tættest på dig. Tag en tur tæt på hjemmet, gå til dit yndlingssted i byen osv. Du kan endda sidde på en bænk i en firkant og se folk cirkulere for at bruge disse øjeblikke skriftligt.

Prøv at skrive et digt om en person, der er vigtig i dit liv, som din mor eller din bedste ven. Brug det som inspiration ved at studere sine egenskaber og kvaliteter.

Vælg bestemte temaer eller ideer. Til at begynde med fokusere på noget konkret, som du finder interessant eller fascinerende. Denne flaskehals med muligheder kan give dig et klart mål, samt hjælpe dig med at vælge præcise billeder og beskrivelser.

Du kan for eksempel skrive et digt om temaet "kærlighed og venskab". Tænk på bestemte øjeblikke i dit liv, som du følte elskede og værdsatte, samt måder at karakterisere disse følelser efter dine relationer.
Vær specifik, når du vælger temaet eller ideen til at gøre digtet mindre vagt og unøjagtigt. I stedet for at bruge den generelle term "tab", for eksempel, vælge noget i retning af "tab af et barn" eller "tab af en god ven."

Vælg en poetisk måde at blive mere inspireret af. Der er talrige valg af former, fra de frie (lettere) vers til (hårdere) koblinger og sonneter. Vælg hvad der ellers synes interessant og holde fast i strukturen for at skabe et sammenhængende digt.

Blandt mulighederne er der haikus, som er korte, tekster med geometriske former etc. Dyk ind i det, du bedst kan lide.
Hvis du vil skrive et sjovt og lyst digt, kan du også vælge en mere sjov måde, som Limerick. Hvis du vil have noget mere lyrisk, skal du oprette en Sonnet, en ballade eller en kobling - som er mere dramatisk og romantisk.

Læs klassiske digte. Gør en forskning for at få en bedre følelse af, hvad andre digter nærmer sig i deres værker. Læs tekster, der formidler din interesse eller adresserer inspirerende ideer. Hvis du vil, skal du vælge kendte og tidløse værker for bedre at forstå genren. Læs eksempler som:

"Sonnet of Faith", af Vinícius de Moraes
"Jeg tager afsted til Pasárgada", af Manuel Bandeira
"Exilens Sang", af Gonçalves Days
"Elegia", af Cecília Meireles
The Hikikaler af Paulo Leminski
William Shakespeare sonnets

Del 2
Skrivning af digtet

Brug billeder og konkrete beskrivelser af mennesker, steder og objekter. Undgå abstrakte hentydninger i digtet og, hvor det er muligt, forsøge at beskrive noget ved hjælp af de fem sanser: røre, lugte, smage, syn og hørelse. Således vil du tiltrække læseren til den verden, du har skabt og gøre alt mere håndgribeligt.

For eksempel: Brug konkrete, ikke-abstrakte ord til at beskrive følelser eller billeder. I stedet for blot "Jeg var glad" vælger du noget så specifikt som "Mit smil lyser op som et bål."

Brug sprogbilleder. Metaforer, sammenligninger og lignende giver mere variation og mening til poesi. Sådanne ressourcer kan gøre digtet mere interessant for læseren, samt gøre historien mere detaljeret. Brug og misbrug dem gennem hele teksten - pas på ikke at gentage de samme tal til udmattelse.

Metafor er sammenligningen af en ting (person, objekt osv.) Med en anden ved hjælp af et forbindelsesord. For eksempel: "Juliet er solen".
I sammenligningen i sin tur som at bringe to ting sammen. For eksempel: "Hendes øjne var blå som havet" eller "Hun var delikat som en rose".
Brug også prosopopei (eller personificering), som er tilskrivningen af værdige kvaliteter hos mennesker eller dyr til livløse objekter. For eksempel: "Vinden skælvede, da den passerede gennem vinduet."

Skriv tænkning om diktets lydstyrke. Poetiske tekster skal læses højt. Når du komponerer dit arbejde, kan du forestille dig, hvordan ordene lyder og dermed spille med leksikonets struktur og valg. Se hvordan hver vers "trækker" den anden og hvordan ordens ord er en lyd eller rytme.

For eksempel: Tænk på lyden af ordet "Fire" sammenlignet med ordet "Iron". Det bringer et varmt og hyggeligt billede, mens det virker køligere, fjernt og endda rytmisk.

Undgå klichéer. Hans værker bliver meget mere interessante, hvis de undgår fælles sætninger og vers, der allerede har mistet deres betydning. Brug kreativitet, når du vælger beskrivende billeder til digtet - så det vil forlade læseren i ærefrygt og fascineret. Hvis du finder ud af, at en eller anden form for udtryk er for almindelig, skal du ændre den til noget mere ejendommeligt.

Sætninger som "kærlighed er utaknemmelig", "kærlighed gør ondt" osv. kan være klichéer. Bytt dem til noget mere unikt, som "Kærlighed er ild, der brænder uden at se" (af den klassiske digter Luís de Camões).

Del 3
Forbedre digtet

Læs digtet højt. Når du er færdig med skitsen, læs den til dig selv og se, hvordan ordene lyder. Vær opmærksom på rækkefølgen af vers og hent en pen til at markere strenge eller vilkår, der er underlige eller skal ændres.

Hvis du vil, skal du læse digtet til andre (som venner, familie eller kæreste) og bede dem om at sige, hvad de synes. Spørg om de var forvirrede om visse vers eller vilkår.

Spørg lyttere til udtalelser. Du kan også vise digtet til andre forfattere, så de kan fortælle dig, hvor du skal forbedre. Hvis det er muligt, deltage i specifikke kurser eller kreative skrivegrupper, hvor alle kan brodere og skrive sammen. Endelig husk også at du kan bruge den kritik og ros, du modtager for at revidere teksten.

Gennemgå digtet. Efter at have modtaget feedback fra andre, skal du læse teksten, indtil den er som forventet. Skær eller bytt vers, der ser forvirrende eller mærkelige ud og ikke være bange for at fjerne enhver strækning, der ikke vil blive savnet. Se om hvert vers bidrager til den endelige tekst, samt til temaet, hensigten og ideen om digtet.