1
Gør en god grund. Forskning viser, at den bedste måde at overbevise dig selv om at gøre noget på er at udvikle et overbevisende motiv. Det ser ud til, at folk prøver hårdere at bevise noget, de ikke tror på end noget, de allerede ved. Til dette skal der udvikles en konsekvent forudsætning.
- Tag et ark papir og lav en liste over alle profferne. Hvis du forsøger at overbevise dig selv om, at du kan have en universitetsgrad, for eksempel forsøge at erhverve mere viden på området, lave en praktikplads, kommunikere med folk i branchen (fx lærere og andre studerende) og udvide dit verdensbillede.
- Tænk på alle de beføjelser, du skal tjene og liste dem. Læs listen højt forklarer, hvorfor opfyldelsen af disse opgaver er så vigtig. Gør det dagligt eller når du har brug for motivation.
2
Vurdere de færdigheder, du allerede har. Det er almindeligt, når vi står over for en ny udfordring, at oplyse alle årsagerne til at bevise, at vi ikke er den rigtige person til den service. Gå imod denne tanke ved at analysere alle de punkter, der gør dig den rigtige person.
- Hvis du forsøger at gå ind på college, skal du huske dine gode karakterer. Tænk på din kompetence som leder, ekstracurricular aktiviteter og skrive- og talevidenskaber. Disse er styrker, der kan hjælpe dig med at genoprette selvtillid.
- Identifikation af styrker kan være en vanskelig opgave, i så fald søge hjælp fra andre. Tal med dine forældre, lærere, chefer eller venner, der kan påpege dine gode punkter.
3
Find ud af det. En af grundene til, at vi tvivler på vores evne til at gøre noget, er den naturlige tendens til at overvurdere de færdigheder, der er nødvendige for service. Det ukendte gør os til at antage, at det er kompliceret og umuligt at opnå succes. Når du søger efter flere oplysninger eller præciserer, hvad der allerede er kendt, synes opgaven mere gennemførlig. Nogle eksempler på hvordan man lærer mere:
- Søg. At opnå viden om et bestemt emne stimulerer din videnbase og øger din selvtillid.
- Spørg enhver der allerede har erfaring. At tale med nogen om opgaven kan hjælpe dig med at afklare nogle problemer og gøre dig mere sikker.
- Bemærk en, der gør det samme. Vær opmærksom på at nogen gør hvad du er tildelt til, hjælper dig med at kende de skridt, der skal tages. Ved at indse, at personen ikke har nogen særlige færdigheder eller træning, vil det være lettere at tro på, at hvis hun kan, kan du også gøre det.
4
Organiser trinene som om du lærte dem. Når du har fået de oplysninger, du har brug for, skal du arrangere trinene for en anden. At lære gennem erfaring er en af de mest konsekvente måder at størkne viden om et emne. Når du videregiver viden fremad, finder du, at du har fasthed i indholdet.
- Se om personen er i stand til at forstå og stille spørgsmål. Hvis du kan forklare, hvad der skal gøres, og du kan også svare og afklare spørgsmålene, er du velegnet til opgaven.