At læse en lærebog kan virke som en skræmmende opgave, især når det anvendte sprog er udførligt og fuld af mærkelige ord. Nogle gange er antallet af sider, du skal læse til en opgave eller test, stor og skræmmende. Der er flere teknikker til at gøre dig mere komfortabel og sikker på opgaven i forvejen, såsom at lære bogen bedre at kende, før du læser, adskille nok tid til opgaven, aktivt læse og gennemgå materialet.
Bemærk omslaget. Kan billedet hjælpe dig med at finde ud af, hvilke emner der skal behandles? Og titlen? Er bogen til begyndere eller for dem der allerede har kendskab til emnet?
Brug titlen til at få en mere konkret ide om, hvad du vil studere. Bogen er historie, men handler det om verdenshistorien eller Brasilien? Hvad ved du allerede om emnet?
Hvad med forfatterne, udgiveren og datoen for offentliggørelsen? Er bogen gammel eller nuværende?
2
Gennemgå bogens ordliste og indholdsfortegnelse. Hvor mange kapitler har bogen? Hvor store er de? Er der nogen underkapitel? Hvilke titler?
Er der en ordliste eller et tillæg? Og bibliografi? Hvilke typer ord findes der i indekset?
3
Rul bogen hurtigt. Hvad gør opmærksomheden? Bemærk kapitlet overskrifter, fed ord, billeder og diagrammer. Hvad fortæller alle disse ting om, hvad du vil lære af at læse?
Gennemse også for at vurdere, hvor svært læsning er. Vælg en tilfældig side, der indeholder nok tekst og læs den for at identificere vanskeligheder. Hvor lang tid tager det at læse siden?
Del 2 Øvelse af aktiv læsning
1
Læs først afslutningen af kapitlet. Mærkeligt? Det er rigtigt! Gå til slutningen af kapitlet og læs resuméet og de tilgængelige spørgsmål. Dette giver dig en ide om hvad du vil læse i kapitlet og vil forberede din hjerne til at identificere retningen for de detaljerede oplysninger, du finder.
Læs derefter kapitlet introduktion for at forberede hjernen til strømmen af information, du vil modtage.
2
Opdel opgaven i blokke på ti sider. Efter hver blok, gå tilbage og gennemgå de vigtigste punkter og notater du lavede. Langsigtet hukommelse vil således være mere effektiv.
Udfør følgende trin ved hjælp af ti-siders blok anbefaling. Når du er færdig med at læse og gennemse blokken, skal du starte de næste ti sider. Hvis du kan, skal du holde pause mellem blokke.
3
Fremhæv vigtige punkter. Hvis bogen ikke er lånt eller leaset, skal du bruge et bogmærke til at markere de vigtigste dele af teksten. Hvis bogen er lånt, fremhæv vigtige punkter med post-it. Der er en sikker måde at bruge branding sider effektivt på:
Markér ikke teksten eller lav notater ved førstebehandlingen, da dette forringer forståelsen og gør det markant unødvendige ting.
Læs afsnit eller hele sektionen, før du går tilbage og begynde at fremhæve de vigtigste punkter. Så du ved hvad fortjener fremhæves.
Fremhæv ikke enkelte ord eller hele sætninger. Marker op til en eller to sætninger pr. Afsnit. Tanken er at identificere de vigtige punkter med et øjenfald. På den måde kan du gøre en dynamisk læsning senere, og huske teksten som helhed gennem højdepunkterne.
4
Skriv spørgsmål på sidemargener (eller i en separat notesbog, hvis bogen ikke er din). Skriv et eller to spørgsmål pr. Sektion - ideen er, at de besvares ved at læse den valgte passage. Eksempel spørgsmål: "Hvad er årene der består af renæssancen?" eller "Hvad er betydningen af metamorfose?".
Når læsningen er færdig, skal du gå tilbage og forsøge at besvare spørgsmålene uden at genlæse teksten.
5
Blev noter af hovedideer i hvert afsnit af bogen. Det er Det er ekstremt vigtigt, at du skriver ned med dine egne ord.
At skrive med dine egne ord undgår plagiering, hvis du f.eks. Skal skrive en skrivning om det. Du vil have tillid til, at du har forstået noget, hvis noterne ikke er en simpel kopi af bogens tekst.
Video: DI - sådan forhandles overenskomsterne
6
Tag noterne og spørgsmålene til klassen. Du vil forberede de diskussioner, som læreren fremmer. Vær opmærksom og deltage i klassen for at lave endnu flere noter. Nogle lærere siger, hvilke emner og afsnit af bogen kommer til at falde på quizerne, men det er ikke en regel. Vær forberedt på alting.
Del 3 Organisering af læsning og studietid
1
Multiplicer antallet af sider, du skal læse i fem minutter. Dette er den tid, som en gennemsnitlig universitetsstuderende tager for at læse siderne i lærebøgerne. Husk dette, når du organiserer din studie.
For eksempel, hvis du har brug for at læse 73 sider for et bevis eller en essay, vil den totale søgetid være 365 minutter eller seks timer.
2
Tag pauser. Hvis det skønnes at det tager fire timer at læse, anbefales det ikke at følge alt på én gang. Alt for meget kan trætte dig ud af fokus.
Læs om en time om eftermiddagen. Spred din studietid lidt, afhængigt af antallet af dage, du skal afslutte læsningen og hvor længe du har brug for det.
3
Læs det hver dag. Hvis du forlader i sidste øjeblik, vil du ikke kunne læse så godt som nødvendigt, og du kan miste vigtige oplysninger. Sæt en tid til at læse hver dag for at afslutte opgaven med at læse langsomt og uden stress.
4
Læs i et distraheringsfrit miljø. Du kan ikke forstå de vigtige og komplicerede oplysninger omgivet af støj, ikke?
Læs om muligt ikke i sengen. Hjernen forbinder sengen med søvn og vil forsøge at sætte dig i seng mens du forsøger at læse. Flere undersøgelser hævder også, at "arbejde" i sengen kan forårsage søvnproblemer. Book sengen bare for at slappe af, eller du vil have problemer med at sove.
Gå til et stille rum eller læs i biblioteker, cafeterier eller parker. Steder med mindre distraktioner er bedre. Hvis der er mange mennesker i huset, skal du gå ud og læse. Hvis du ikke kan lide at læse omgivet af mennesker, og dit hus er mere støjsvagt end en cafeteria, skal du være hjemme for at læse. Gør hvad der virker bedst for dig.
5
Ved, hvad der vil blive evalueret. Skal du læse bogen for at skrive et essay eller lave en evaluering? Hvis læsning er til en prøve, har læreren bestået nogen studievejledning? Tage dette i betragtning for at beslutte, hvad der vil fokusere mere på læsning.
6
Læs dine noter flere gange. Når du læser omhyggeligt og laver gode noter, behøver du muligvis ikke at læse lærebogen igen. Når du studerer, skal du blot læse højdepunkterne, spørgsmålene og notaterne.
Gentag noterne så mange gange som nødvendigt for at forstå materialet. Hvis du ikke lavede gode noter, skal du muligvis genlæse teksten.
7
Video: Ansættelsesret & Personalejura - At læse lærebogen - Ole Hasselbalch
Diskuter læsning med andre. Flere undersøgelser viser tilstedeværelsen af fordele, når man diskuterer, hvad der bliver undersøgt.
Form studie grupper med klassekammerater eller tale med et familiemedlem om, hvad du læser.
Gå ikke glip af klasser! Det er ikke til at gå i skole på testdage. Læreren vil helt sikkert diskutere, hvad der er dækket af undervisningsmaterialet, og lektionerne vil i høj grad hjælpe dig med at læse og lære.
8
Udfyld alle ønskede arbejde. Hvis læreren har bestået matematiske øvelser eller spørgsmål til at svare uden en note, gør alligevel. Der er et formål for øvelserne: at udvide forståelsen af læsemateriale.
Sådan bruges Amazon Kindle
Sådan oprettes en bogomslag med papirpose
Sådan nævnes en didaktisk bog
Sådan nævnes en APA-stilbog
Sådan Fix en Softcover Book
Sådan skriver du en lærebog
Hvordan man studerer med en bog
Sådan laver du Notes
Sådan læses hurtigt
Sådan læses højt til et barn
Sådan læser du en bog
Sådan læses en lang bog om to eller tre timer
Sådan læses en flad bog
Sådan slutter du en flad bog
Hvordan man tager sig af bøger
Sådan forstår du den bog, du læser
Sådan læses Grace Books på iPhone
Hvordan man holder en læsedagbog