Hvordan man studerer for afsluttende eksamener

At studere til de afsluttende eksamener kan være en stressende tid, især hvis du kæmper for at få tid eller viljestyrke til at udføre det arbejde, du har brug for. Men at kontrollere stress og samtidig opnå de bedste karakterer er helt muligt, hvis du finder en teknik og studie rutine, der virker for dig. Her er nogle forslag, der kan hjælpe dig med at studere effektivt og effektivt.

trin

Metode 1
Forbereder sig på at studere

  1. 1
    Identificer dine mål. Før du begynder at studere, er det vigtigt at identificere, hvad dine mål er. Indstil en målklasse for hver eksamen og tænk på, hvad du skal gøre for at nå denne klasse.
    • Vær realistisk - overvej hvor godt du går året rundt, hvor god er din forståelse af emnerne og hvor meget tid du skal studere.
    • Du må heller ikke sætte dine mål ned. Prøv at stræbe efter og fokusere for at nå dit fulde potentiale.
  2. 2
    Lav en studieplan. At lave en effektiv og realistisk studieplan er en vigtig komponent i at gøre det godt i dine afsluttende eksamener. Ved at planlægge din undersøgelse kan du sikre dig, at du har dækket alle de nødvendige materialer, indtil eksamenerne starter, minimerer stress og maksimerer produktiviteten. Her er nogle ting, du skal overveje:
    • Opret en tidslinje for dine nuværende aktiviteter. Ser på klasser, arbejder med familie og venner mv. Dette giver dig mulighed for at se, hvor meget ledig tid du har til rådighed for studiet.
    • Udvikle en studieplan, der fungerer sammen med din tidsplan. Brug tid mellem klasser, rejsetid og anden fritid for at passe nogle ekstra undersøgelser. Husk at en times undersøgelse hver dag vil være mere produktiv end en blok på 5 timer en gang om ugen.
    • Bestem dine studiemål. Du bør ikke bare skrive vage retningslinjer som "studere biologi" - din læseplan skal være specifik. Bryd dit studiemateriale i specifikke emner og opgaver og sæt dem ind i din studieplan. Brug 20 minutters intervaller til små oplysninger og forpligter sig til fuldt ud at kende de oplysninger, der er indeholdt deri, ved slutningen af ​​de 20 minutter.
    • Hold din tidsplan. En studieplan er ikke god, hvis du ikke holder fast ved det. Derfor er det nødvendigt at være realistisk. Overvej pauser og eventuelle distraktioner, når du planlægger, så der er ingen undskyldninger, når tiden kommer. Hvis det hjælper, skal du tænke på studietid som job. Du har ikke andet valg end at gøre det.
  3. 3
    Begynd at studere på forhånd. Det lyder måske indlysende, men jo hurtigere du begynder at studere, jo mere vil du være klar til testen. At starte tidligt sikrer, at du får tid til at dække alt nødvendigt materiale, tid til at tage øve eksamener og måske endda tid til at lave nogle ekstra aflæsninger, hvilket vil give dig en kant i dag. Ved at begynde at studere på forhånd, vil du også føle mindre stresset og ivrig og vil have større tillid til dig selv.
    • Ideelt set bør du studere en del af din ugentlige rutine i løbet af skoleåret i stedet for at komme tæt på eksamenerne. Du bør forberede lektionerne ved at tage de nødvendige læsninger sammen med en ekstra læsning omkring emnet under drøftelse. Forplig dig til dine lærere, still spørgsmål om alt, hvad du ikke forstår, og tag store noter, da disse vil være et uvurderligt studieværktøj senere. Efter klassen skal du gennemgå materialet og omskrive eller skrive de noter du tog i løbet af lektionen. Dette vil hjælpe dig med at assimilere oplysningerne meget bedre, når eksamenstiden kommer.
    • Forlad ikke. Alle er skyldige i udsættelse på et tidspunkt, men når de kommer til de afsluttende eksamener, skal du gøre en stor indsats for at undgå det. Se din studietid som om skrevet i sten. Virkelig studere, når du siger, at du vil gøre dette, så du minimerer risikoen for at passere den foregående uge eller natten før hele eksamenstesten. Så fristende som det er at forsinke at studere indtil det sidste mulige øjeblik, er at studere alt så tæt på eksamenene en ineffektiv måde at studere på. Dette mindsker chancerne for, at du faktisk optager alle oplysninger og drastisk øger dine stressniveauer. Så udsæt ikke!
  4. 4
    Saml dine materialer. Indsamle og organisere alle de materialer og ressourcer, du har brug for, så du kan måle dine eksamener. Saml dine notater, eksamener og opgaver, klassetildeling, tidligere eksamen og relevante bøger.
    • Brug mapper, bogmærker og post-it til at organisere materialet og gøre vigtige oplysninger let tilgængelige.
    • Læs dine lektionsnotater og understreger eventuelle nøgleord, formler, temaer og koncepter. Dine forelæsninger er en uvurderlig ressource, og da de er mere klare end bøgerne, kan de give dig en anelse om, hvad læreren mest sandsynligt vil understrege i eksamen.
    • Lån en klassekammerat s notater til at sammenligne med din, hvis du tror der er huller.
    • Find nogle andre tekster end dem du normalt bruger. En alternativ lærebog kan give ekstra information, der får dig til at skille sig ud fra resten af ​​klassen, eller måske forklare noget definition på en måde, der giver dig mulighed for fuldt ud at forstå det for første gang.
  5. Video: MasterClass i Psykologi

    5
    Vælg et studiested. At vælge den rigtige placering er et vigtigt aspekt ved effektiv undersøgelse. Det ideelle studiested varierer fra person til person. Nogle mennesker foretrækker måske at arbejde hjemmefra, hvor du kan tage en kop kaffe eller en snack, når du har lyst til det. Andre foretrækker at arbejde i et bibliotek, hvor de er omgivet af andre fokuserede personer og har de mindste distraktioner. Du skal finde ud af, hvad der virker for dig. Det kan være en nyttig prøve- og fejlproces for at finde den indstilling, der virker bedst for dig, eller du kan opleve, at en kombination af forskellige steder gør processen mindre ensformig og lettere at opretholde.
  6. 6
    Gå til skærme. Overvågningen er en tjeneste, som de fleste studerende er for dovne eller for bange for at drage fordel af. De fleste lærere eller skærme er dog meget glade for at se de studerende, der interesserer sig og vil være mere end glade for at besvare eventuelle spørgsmål eller løse eventuelle spørgsmål.
    • Bare ved at stræbe efter at gå til skærme giver du allerede læreren et godt indtryk af dig, som kan påvirke hans tænkning, når du retter op på din eksamen.
    • At diskutere kursusmaterialet med læreren kan også give dig en anelse om, hvad han / hun anser for at være de vigtigste emner af kurset og dermed mest sandsynligt at falde ind i eksamen. Han eller hun kan også være i stand til at sætte dig i den rigtige retning, når det kommer til typen af ​​eksamen og hvad de vil søge i eksamen.
  7. 7
    Organiser en studiegruppe. Studiegrupper kan være en god ide for folk, der har svært ved at motivere sig til at studere. Vælg en gruppe mennesker, du kan lide og arbejde godt sammen med, og organiser en studieperiode på to eller tre timer en gang om ugen. I en gruppeindstilling kan du udveksle ideer med andre, arbejde sammen om vanskelige problemer og stille spørgsmål, som du er bange for at spørge læreren. Du kan også være i stand til at opdele arbejdsbelastningen mellem dig.
    • Hvis du f.eks. Studerer fra en bog med lange komplicerede kapitler, hvor kun en nøgleinformation er nødvendig, kan du forsøge at adskille et kapitel for hver og opsummere indholdet for alle i gruppen. På den måde kan du dække mange oplysninger på et relativt kort tidsrum.
    • Når du arbejder i en studiegruppe, er det vigtigt, at hele gruppen er på samme niveau og har samme arbejdsmoral. Ellers vil studiegruppen ikke fungere, da en person kan ende med at gøre alt arbejdet, eller en anden kan efterlades helt bagud. Må ikke være dårligt, hvis du skal forlade en studiegruppe, der ikke virker for dig. At gå godt i løb er det vigtigste.

Metode 2
Studerende effektivt

  1. 1
    Undersøg i blokke på 20-50 minutter. Hvis du forsøger at studere i lange perioder, vil du kede dig let og din undersøgelse ikke vil være meget effektiv. Det er meget bedre at studere i korte perioder på 20-50 minutter. I løbet af denne korte tid vil du være i stand til fuldt ud at koncentrere sig og dermed maksimere mængden af ​​informationer, du absorberer.
    • Efter 20-50 minutter at studere et bestemt emne skal du tage en hurtig 5-10 minutters pause og derefter gå videre til et andet emne. På denne måde bliver du frisk og bliver ikke træt af materialet.
    • For at bruge denne metode skal du dele dit studiemateriale i små, let fordøjelige stykker. Hvis du adskiller for meget materiale til at dække på kort tid, vil du ikke være i stand til at lære materialet korrekt.
  2. 2
    Tag hyppige pauser. Betydningen af ​​hyppige korte pauser kan ikke undervurderes. At tage en pause gør det muligt for din hjerne at behandle alle de oplysninger, der netop er blevet absorberet og opdateret, inden du begynder igen. Du bør tage 5-10 minutters pauser mellem hver 20-50 minutters studie og en 30 minutters pause i mere end fire timer.
    • Brug af sociale medier eller fjernsyn er ikke den bedste brug af din pause tid. Det er bedst at bruge denne tid til at spise en sund snack til at genopbygge din hjerne, da den bruger glucose, mens du studerer. . Mandler, frugt og yoghurt er gode valg.
    • Du bør også tage en kort gåtur uden for at få frisk luft. Oxygen stimulerer blodgennemstrømningen, som hjælper med at holde hjernen i form. Hvis du ikke kan gå udenfor, så prøv at gøre nogle strækninger for at slappe af på dine lemmer.
  3. 3
    Opdel store afsnit i små, håndterbare opgaver. At studere kan virke meget skræmmende, når du tilstræber at lære et helt emne gennem en forlænget studieperiode. Opgaven vil dog være meget mere tilgængelig, hvis du bryder emnet ind i mindre sektioner, som man kan nærme sig i små intense intervaller.
    • For eksempel, hvis du studerer en Shakespeare-tekst, og du sætter ud for at kende "The Storm" helt i slutningen af ​​dagen, kan opgaven virke uoverstigelig. Men hvis du bryder dit studie til bestemte opgaver, vil det være meget mere overkommeligt. Tag 40 minutter for at studere karakteren af ​​Caliban, en anden 40 for at studere de vigtigste temaer i stykket og en anden 40 for at lære nogle af de vigtigste citater.
    • Ligeledes må du ikke overbelaste dig selv ved at prøve at absorbere et helt kapitel i lærebogen på én gang, hvis du studerer et emne inden for videnskab som biologi. Opdel i små, let fordøjelige stykker. Tag ca. 20 minutter for at lære nogle vigtige definitioner, eller at dekorere et diagram eller et vigtigt eksperiment.
  4. 4
    Lav effektive noter. At lave dine egne personlige noter er afgørende for en effektiv undersøgelse. Organiserede, velstrukturerede noter kan hjælpe dig med at studere meget mere effektivt, da rådgivning af dine egne skræddersyede notater er meget hurtigere end at ramme specifikke oplysninger i en stor bog. Ved at lave dine egne noter kan du fremhæve de væsentlige oplysninger ved at fjerne alt overflødigt materiale indeholdt i lærebøgerne.
    • Når du tager notater, skal du forsøge at kompilere de mest nyttige og letforståelige oplysninger fra en række bøger, lærerens uddelinger og notater. Ved at variere dit kildemateriale producerer du noter, der er bredere i indholdet. Dette vil hjælpe dig med at skille sig ud af dine kolleger under en eksamen og øge dine chancer for at gå godt.
  5. 5
    * Prøv at finde en noteoptagelsesmetode, der fungerer for dig. Nogle elever laver kort, andre bruger penner i forskellige farver under skrivning, mens andre bruger en forkortet formular. Gør hvad der føles rigtigt for dig, bare sørg for, at noterne er læsbare og velorganiserede.
  6. 6
    Brug bøger strategisk. De fleste universitetsstuderende bombarderes med lærebøger, og læsning af dem er ofte en opgave, de kommer til at frygte. Men læsning af dine bøger behøver ikke at være så svært eller tidskrævende som du tror. Nøglen er at lære at læse teksten mere effektivt og effektivt.
    • Før du dykker og læser materialet i dybden, skal du tage et øjeblik for at undersøge materialet kort og se på de kapitler, du planlægger at læse. Læs kapitletitel og se om der er en ordning, der opsummerer indholdet af kapitlet. Læs alle titler, billedtekster eller fed ord. Få en ide om hvad du vil læse, før du begynder.
    • Spørg dig selv, hvilke er de vigtigste emner eller begreber i kapitlet. Du kan finde ud af at gøre hver understreget tekst relevant. Udvikle spørgsmål som hvem?, Hvad?, Hvornår?, Hvor?, Hvorfor? Og hvordan? At du kan svare som du læser
    • Når du er fortrolig med hvad kapitlet vil dække, er det tid til at begynde at læse. Prøv at genkende alle vigtige udtryk eller begreber. Det er også en god idé at understrege eller fremhæve alle oplysninger, som du mener er vigtige, og som du gerne vil gennemgå senere.
    • Når du er færdig med at læse teksten, er det næste skridt at recitere de oplysninger, du har lært. Prøv at svare på de spørgsmål, du tidligere har udviklet, uden at ty til lærebogen for at teste om du faktisk absorberede materialet. Når du først har forstået materialet, skal du gentage alle de store temaer og emner for dig selv. At sætte de begreber du læser ind i dine egne ord hjælper med at huske.
    • Lav noter om de oplysninger, du lige har læst, herunder eventuelle overskrifter, nøglebetegnede definitioner eller noget andet, som du anser for vigtige. Selv om dine noter skal være korte, bør de også være detaljerede nok til at give dig mulighed for at opdatere din hukommelse med de vigtigste begreber, når du bruger dem til at studere senere.
    • Nu hvor du har læst materialet og taget notater, skal du gennemgå alt, hvad du har lært. Se efter dine noter for at huske de vigtige emner, der blev behandlet i kapitlet. Forsøg at forudsige de spørgsmål, som læreren kan afprøve og praktisere, hvordan du kan svare dem. Sørg for, at du har en stærk forståelse for, hvad du lige har læst. Hvis du føler dig forvirret eller ikke forstår et koncept, skal du gå tilbage og læse om det igen.
  7. 7

    Video: Til afsluttende eksamen med pandelygte og Skype

    Forklar materialet til en anden. Når du har forstået, at du har en god forståelse af materialet, så spørg en ven eller et familiemedlem, hvis du kan forsøge at forklare materialet til dem. Hvis du kan forklare materialet på en måde, at den anden person (som ikke har studeret emnet) kan forstå uden at blive forvirret, er en god indikation på, at du kender dit emne godt.
    • Ved at sætte oplysningerne i dine egne ord og tale gennem emnet uden hjælp fra notater hjælper du med at rette op på viden i hukommelsen.
    • At kunne forklare det for en anden viser også, at du virkelig forstod de oplysninger, du lærte, snarere end bare at have lært af hjertet.
  8. 8


    Test dig selv. Når du har dækket alt materiale, der sandsynligvis falder ind i den afsluttende eksamen, bør du overveje at lave nogle praktiske tests. At lave praktiske test er en god måde at teste din viden om og forståelse for materialet.
    • Brug afsluttende eksamener, klasseproblemer og eksamener, eller spørg din lærer om at give dig en prøve. Tidligere eksamener eller tidligere prøver vil også hjælpe dig med at føle sig godt tilpas med strukturen og formatet af eksamenen, hvilket kan være uvurderlig eksamensdag.
    • Bare rolig, hvis det ikke er så godt på øvelsestesten som du håbede. Hele formålet med at lave en praktisk test er at identificere dine svagheder, så du kan gå tilbage og studere dem lidt mere.

Metode 3
Studieteknikker

  1. 1
    Brug billedordforening. Denne metode til studie forbinder ord med billeder. Nogle mennesker husker bedre, når de kan visualisere et ord eller koncept i deres hoved. Studerende, der bruger denne metode, forbinder et ukendt begreb eller koncept med noget, de allerede kender.
    • Hvis et udtryk i din bog f.eks. Lyder som et objekt, som du allerede ved, skal du rette det objekt i hovedet, hver gang du siger eller læser ordet. Ved at relatere et ukendt udtryk til et kendt billede kan du hjælpe dig med at huske lettere.
  2. 2
    Brug akronymer. En akronym er en kombination af bogstaver, der kan bruges til at hjælpe dig med at huske et begreb eller koncept. Du kan kombinere det første bogstav i hvert ord af et sammensat udtryk eller idé til at stave et ord, der er let at huske.
  3. 3
    Brug mnemonic enheder. For at huske rækkefølgen af ​​emner i en serie, skaber nogle elever ord, der begynder med første bogstav i hvert emne i den serie. Du kan komme med personlige og kreative måder at bruge mnemonic-enheder til at studere til en test. Opret noget, der er nyttigt og nemt mindeværdigt for dig.
  4. 4
    Prøv "hide-write-compare" -teknikken. Når du har læst et kapitel i din bog og skrevet alle de vigtige vilkår, kan du teste din viden for at se, om du husker dem. Dæk definitionen af ​​hvert udtryk og prøv at skrive den igen fra hukommelsen. Når du er færdig, sammenlign med den korrekte definition. Skriv noget igen og igen for at hjælpe dig med at rette det bedre.
  5. 5
    Prøv at vende materialet til en historie. Storytelling er en nyttig måde at absorbere information for mange universitetsstuderende på. Fortæl dig selv en historie om en vigtig person, du skal kende til en test. For eksempel kan du i stedet for at se på din bog så fuld af kedelige fakta, omdanne oplysningerne til en spændende historie med detaljer, der kan hjælpe dig med at huske. Fortæl historien til dig selv højt og til andre, hvis du finder det hjælper. Mange lærere vælger selv at lære at bruge historiefortælling.
  6. 6
    Brug analogier. En analogi er sammenligningen af ​​to eller flere ting. Du kan bruge analogier til at sammenligne og kontrastere specifikke termer eller ideer. Som du kan lave dine egne analogier, er en af ​​nøglerne til at studere mere intelligent at genkende analogier, der allerede findes i det indhold, du studerer. Med praksis vil du blive mere dygtig til at genkende mønstre og analogier, der hjælper dig med at fordøje kursusmateriale.
    • Der er flere typer analogier, herunder dele til det hele, som et batteri er til en lommelygte, som et tastatur er til en computer. Årsag og virkning analogier er også almindelige, såsom rygning er for kræft, da kløe er for kløe.
  7. 7
    Brug gentagelse. Gentagelse er den metode til undersøgelse de fleste studerende bruger. Gentagelse indebærer gennemgang af oplysningerne, indtil du har forstået konceptet. Gentagelse kan bruges på flere måder. Du bør overveje, hvad den bedste måde du lærer at bestemme, hvilken stil gentagelse skal bruges.
    • Du kan f.eks. Oprette hukommelseskort til det væsentligste materiale, der kræver opbevaring. Når man studerer et fremmedsprog, vælger nogle studerende at gentage ord eller begreber højt eller gentagne gange skrive oplysninger
  8. 8
    Bestem, hvornår hver metode skal bruges. Mens hver af disse metoder har tjent godt mange universitetsstuderende, vil nogle af disse studieteknikker passe nogle mere end andre. Nogle teknikker vil også fungere bedre for nogle fag end andre, da din tilgang til et naturvidenskabeligt kursus vil være meget forskellig fra din tilgang til et intensivt læsekursus i humaniora.
    • For eksempel vil du finde gentagelse nyttig til en anatomi kursus, mens fortællingen ville være bedst at teste din forståelse af et historie kursus.
    • At forstå hvilke metoder, der skal bruges, og hvornår de skal bruges, afhænger også af dine styrker og læringsstil. Du kan lære eller bevare oplysninger bedre ved at se på billeder eller grafik, mens andre elever har størst nytte ved at reciterer termer højt.
    • Husk at der ikke er nogen rigtig eller forkert måde at studere på.

Video: Ditte - første eksamen

Metode 4
Styring af stress

  1. 1
    Spis sund og motion. Det kan synes indlysende, men det er fantastisk, hvor mange mennesker glemmer det. Forlad sukkeret på siden, hvilket vil medføre overbelastning og foretrækker snacks som granola barer, sunde korn eller frugt og grøntsager for at holde dit blodsukker niveau stabilt. Hvis du studerer over en længere periode, skal du også spise noget protein. Prøv også at lave en form for øvelse. Selv en 10 minutters gåtur vil forlade dig mere rolig og fokuseret.
  2. 2

    Video: Sådan gik jeg fra 02 i gennemsnit til 11,5

    Få nok søvn. Målet er at få otte fuld timers søvn hver nat, mens du studerer. Det kan være fristende at holde op med at studere sent, men husk: du skal bruge energi og fokus for at studere effektivt, hvilket du ikke får, hvis du bliver sent om natten. Husk også at få en god nats søvn før eksamensdagen. Din tidligere forberedelse kan gå til spilde, hvis du ikke gør det.
  3. 3
    Undgå stressende mennesker. Stress er virkelig smitsom. I løbet af test uge, modstå trangen til at få en studie med din super-spændte ven, stress vil kun tilføje til din egen.
  4. 4
    Sig nej til distraktioner. Det kan være nemt at give ind i distraktioner, når du studerer, men prøv at huske dine langsigtede mål og være fast med dig selv. Hvis du tillader dig selv at blive distraheret ved at studere nu, vil du ende med at forsøge at kompensere en uge før eksamen, hvilket vil sætte dine stressniveauer deroppe. Undersøg på en disciplineret og konsekvent måde, og du vil føle dig meget roligere og mere forberedt, når eksamenstiden er overstået.
    • Mens du studerer, skal du lukke telefonen og overveje at downloade et computerprogram, der blokerer adgang til sociale medier. Hvis din ven kalder dig til kaffe, når du er midt i en produktiv studieperiode, føler du dig ikke skyldig i at sige nej.
  5. 5
    Hav det sjovt. Indstil en streng arbejdsplan i ugen og prøv at holde fast i det så meget som muligt. Du skal dog tillade dig selv fritid i weekenden for at slappe af og roe ned. Gå ud med nogle venner, se film eller bare gå ud med din familie. Hvis du har arbejdet konsekvent i løbet af ugen, er du ikke nødt til at føle sig skyldig i at have lidt sjov i weekenden ... du får brug for det!
  6. 6
    Visualiser alt går godt Forestil dig selv at tage testen og være sikker på at du kender alle oplysningerne. Forestil dig at skrive alle de rigtige svar og fokusere på, hvordan du føler dig afslappet. Så forestil dig en A på dit testark. Når du forestiller dig en glad ende, er det normalt hvad der sker, fordi du træffer de beslutninger, der fører til det uden at indse det.
Del på sociale netværk:

Relaterede
© 2024 HodTari.com