1
Arbejde med din musikteknik. Dine fingre skal være som edderkopper og glide ned på klaveret. Selv om dette er meget lettere at tale end at gøre, øger det din hastighed og føler stærkt efter at være mestret.
2
Forbedre din kropsholdning. Mens dette er mere for din sikkerhed end noget andet, hjælper en buet søjle dig med at løfte fingrene fra nøglerne hurtigere, hvilket hjælper dig med at mestre sværere sætninger.
3
Spil et klaver med tunge nøgler. Selvom et lettere tastatur er naturligvis nemmere at spille - styrker du naturligvis dine fingre ved at spille et instrument med mere modstand mod berøring - så væn dig! Desuden kan det være ubehageligt at spille i en tung tastatur for første gang i en eksamen eller noget, og derfor er det ofte bedre at vænne sig til dem på forhånd.
4
Afspil almindelige sætninger ofte. For eksempel i mange stykker, tommelfingeren krydser markøren - så øve det ofte, så du kan gøre det konsekvent og ubesværet.
5
Hvis du finder en vanskelig sætning, skal du trykke på den flere gange. Selvom det kan være afskrækkende, hvis du ikke kan spille en sætning, selvom du træner meget, hvis du ikke lærer det, vil det nok komme tilbage til at hjemsøge dig! Også at lege tøffere sætninger gør det lettere at lege lettere!
6
Spil enkelt sætninger konsekvent og accelerere dem langsomt.
7
Fortsæt med at praktisere! Selv om det kan være trættende at høre dette råd, er det den bedste måde at forbedre. Prøv at øve med alle fingrene i øvelserne - for meget ofte er folkets fjerde tæer langsommere, og femtedele har også mindre styrke. Selv på en bus / tog eller i en bil, øve med at flytte dine fingre hurtigt - på den mindste prangende måde, for at undgå et komisk udseende!
8
Træn. En anden måde at udvikle styrken af dine fingre på er at forsøge at lave egalitære kraftindtryk på et fleksibelt materiale, når du keder dig og væk fra klaveret. Lad ikke en finger være meget stærkere end andre, da dette kan forstyrre strømmen af et stykke ved den tilsyneladende accent af hans notat.
9
Brug metronomen. Han hjælper ofte med at bedømme tempoet i hans forbedring.